>Una gramática para

Marin, Marta
Una gramática para todos. - 1a ed. - Buenos Aires: Voz activa, 2008.
320 p.; 24x16 cm.

ISBN 978-987-1538-00-3
1. Gramática. l. Título
CDD 415

Lectura crítica: Lic. María Elena Rodríguez {UNLP) > Marta Marin
Edición: Raquel Franco
Diseño y diagramación: Alejandro Romero

© Voz activa - Tinta fresca ediciones S.A.

Piedras 17 43
(C1140ABK) Ciudad de Buenos Aires

Hecho el depósito que establece la Ley N° 11. 723.

Libro de edición argentina.
Impreso en la Argentina. Printed in Argentina.

ISBN: 978-987-1538-00-3

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> Presentación

¡Por qué los adjetivos se llaman así? ¡Para qué sirve que haya dos cla-
ses de artículos? ¡ Qué significa que un tiempo de verbo sea perfecto o
imperfecto? ¡Por qué se dice "el aulá; si "aulá' es un sustantivo femenino?
¡Cuándo un verbo necesita una indicación de lugar para completar su
significado? ¡Por qué se dice "ciudad patagónica'; pero no "patagónica
ciudad"? ¡Por qué, en cambio, se puede decir "enorme ciudad" y "ciudad
enorme"?
Estas preguntas y muchas otras que nos surgen como usuarios del
español son las que intenta responder este libro, vinculando siempre los
saberes gramaticales con el uso cotidiano del lenguaje.
Durante mucho tiempo, gran parte de las personas han percibido los
conocimientos gramaticales como un saber complejo, más apegado a la
teoría que al uso, y separado del lenguaje que se usa habitualmente. En
Una gramática para todos, nuestro interés ha sido acercar los conocimien-
tos gramaticales a ese público que no es altamente especializado, pero que
puede igualmente interesarse en estos temas. Para ello, también ha sido
nuestro interés establecer relaciones entre el saber gramatical y el lenguaje
cotidiano y otorgarle así a la gramática un sentido de mayor cercanía y
utilidad. Nos hemos preocupado por hacer amigables las nociones que
a veces pueden parecer muy abstractas; por eso, en las explicaciones tra-
tamos de.mostrar las vinculaciones entre los significados de las palabras
y sus funciones, y entre los significados y las formas, siguiendo en este
sentido las orientaciones más actuales. Así se describen, y sobre todo se
explican, en el lenguaje más llano que hemos podido lograr, el compor-
tamiento y las propiedades de las construcciones, de las palabras y de las
oraciones.
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