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LABORATORIO DE ELECTRÓNICA II(EE-442M)

(FIEE-UNI: Ciclo académico: 2019-1)


INFORME PREVIO No.1 “Amplificador realimentado”
Romero Lima Johan Anderson
20160030J
johanroli98@gmail.com
Abstract— In this laboratory report we will mention a Reemplazando (3) en (2) se despeja �o, luego se obtiene la
small concept of multistage amplifiers, which helps us to ganancia realimentada o ganancia en lazo cerrado, denotada
obtain the desired characteristics, whether voltage gain, por ��, donde A es la Ganancia de lazo abierto y 1 + �� es
etc. In addition to evaluating some aspects regarding el factor de desensibilidad.
those that will be experienced in the laboratory. �� = �o/�� = � /(1+��) (4)
Existen dos tipos de realimentación:
I. INTRODUCCION  Realimentación Positiva: si se cumple que
La realimentación negativa es ampliamente utilizada en el �� < 0; �� > �; 1 + �� < 1
diseño de amplificadores ya que presenta múltiples e  Realimentación Negativa: si se cumple que
importantes beneficios. Uno de estos beneficios es la �� > 0; �� < �; 1 + �� > 1
estabilización de la ganancia del amplificador frente a La curva de la siguiente figura muestra la variación de ��
variaciones de los dispositivos, temperatura, variaciones de en función de las variaciones de �, considerando � > 0
la fuente de alimentación y envejecimiento de los
componentes.
Otro beneficio es el de permitir al diseñador ajustar la
impedancia de entrada y salida del circuito sin tener que
realizar apenas modificaciones.
La disminución de la distorsión y el aumento del ancho de
banda hace que la realimentación negativa sea
imprescindible en amplificadores de audio y etapas de
potencia.
II. OBJETIVOS
Diseñar, simular, implementar y analizar un amplificador, Fig. 2 Variación de �� en función de �
con realimentación negativa usando una estructura
diferencial en régimen lineal. Note que, si � se incrementa, �� tiende a disminuir. Si � =
0, entonces �� = �, finalmente si �� = −1, �� → ∞.
III. MARCO TEORICO
En los amplificadores realimentados una fracción de la señal Clasificación de los amplificadores
de salida se vuelve a introducir a la entrada, mejorando de
este modo muchas de las características de los Es interesante clasificar los amplificadores en cuatro
amplificadores. La realimentación puede ser positiva o amplias categorías: amplificadores de tensión, de corriente,
negativa. Cuando esta fracción tiende a disminuir la señal de de transconductancia y de transresistencia. Esta clasificación
entrada entonces la realimentación se denomina negativa, se basa en las magnitudes de las impedancias de entrada y
siendo ésta la empleada más usualmente en circuitos de salida de un amplificador, respecto a las de la fuente y las
amplificadores. En estas condiciones, el factor de de la carga, respectivamente.
amplificación del dispositivo se ve algo disminuido, aunque
mejora mucho tanto la respuesta con la frecuencia como la 1. Amplificador de tensión
estabilidad del amplificador, mejorando el ancho de banda,
sus impedancias de entrada y salida como también la
disminución del ruido y la distorsión.
El diagrama de bloques de la siguiente figura muestra que la
señal de salida �0 es devuelta a la entrada a través de la red
de alimentación β.

Fig. 3 modelo equivalente de tensión

Este modelo es adecuado cuando:

Fig. 1 diagrama de bloques de un circuito realimentado Zi>>Rs Zo<<RL


El bloque A representa un amplificador básico y la red el
módulo de retroalimentación y un circuito mezclador o El amplificador de tensión ideal se caracteriza por Zi =∞ y
comparador. La relación entre la entrada y la salida Zo=0. Las características de transferencia entre la entrada y
determinará los efectos producidos sobre el bloque A al salida sin resistencia de carga (Av) y con resistencia de
introducir la realimentación. carga (AV) se definen como
Sea la salida del bloque A dada por
�o = � ∙ �� (1)
Como �� = �� − ��, entonces
�� = � ∙ (�� − ��) (2)
Pero
�� = � ∙ �o (3) IV. Amplificador de corriente
Fig. 6 modelo equivalente de transresistencia

Este modelo es adecuado cuando:

Zi<<Rs Zo<<RL

El amplificador de transresistencias ideales caracteriza por


Zi =0 y Zo=0. Las características de transferencia entre la
entrada y salida sin resistencia de carga (Rm) y con
Fig. 4 modelo equivalente de corriente
resistencia de carga (RM) se definen como
Este modelo es adecuado cuando:

Zi<<Rs Zo>>RL

El amplificador de corriente ideal se caracteriza por Zi =0 y


Zo=∞. Las características de transferencia entre la entrada y La relación entre la Rm y Av, y la RM y AV es
salida sin resistencia de carga (Ai) y con resistencia de carga
(AI) se definen como

V. INFORME PREVIO
2. Amplificador de transconductancia
1. Analice la estabilidad del Sistema realimentado con
4 ceros y 4 polos en el lado de baja frecuencia
correspondiente al amplificador usado en esta
experiencia.
2. Obtenga la función de transferencia del
amplificador para la zona de frecuencias medias.
3. Diseñe el circuito ARGOS 2 bajo las siguientes
premisas:
- Fuente de operación DC 12V
- Carga 15KΩ
Fig. 5 modelo equivalente de transconductancia - Elementos activos Q1, Q2, Q3, 2N2222A, Q4,
Este modelo es adecuado cuando: 2N2907
- Señal de prueba 400 mVp a 1 KHz
Zi>>Rs Zo <<RL - Corrientes Icq mayores o iguales a 1 mA
- Frecuencia de corte fi=100Hz y fs=10KHz
El amplificador de transconductancia ideal se caracteriza - Ganancia a frecuencias medias 10(aprox)
por Zi =∞ y Zo=∞. Las características de transferencia entre
la entrada y salida sin resistencia de carga (Gm) y con
resistencia de carga (GM) se definen como

La relación entre la Gm y Ai, y GM y AI es

3. Amplificador de transresistencia
4. Simule en SPICE el circuito ARGOS 2 e imprimir 6. Compruebe que cada etapa de amplificación opere
los diagramas de los siguientes parámetros: en régimen lineal y mínima distorsión armónica,
usando los diagramas del punto 4.

VI. MATERIALES

 1 osciloscopio
 1 generador de señales de baja frecuencia
 1 multímetro digital
 1 fuente doble DC
 Transistores
 Resistencias
 Capacitores

VII. BIBLIOGRAFIA
[1] Amplificadores multietapa.
http://146.83.206.1/~jhuircan/PDF_CTOI/MultIee2.pdf
[2] Guía de laboratorio de electrónica II

DC:
- V3
- V16
- V5
- V10
- V18
- V8

AC (Diagrama de Bode):
- V (2,6)
- V10
- V3
- V18
- V13
5. Basado en la simulación obtenga los diagramas de
bode de G y G/(1+GH).

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