EL REINO FUNGI

1. ¿Cómo está formado el reino fungi?

A. Características de los hongos
1. ¿Cuáles son las 5 características del reino fungi?
2. ¿Por qué la pared celular de los hongos no presentan celulosa?

3. ¿Por qué a algunos hongos son considerados como saprofitas?

4. ¿Cuándo los hongos forman asociaciones simbióticas?
5. ¿De qué se alimentan?
6. ¿Cómo se denomina el conjunto de hifas?
7. ¿Qué son las esporas?
8. ¿Qué pasa cuando las esporas se desprenden del organismo?
B. Tipos de hongos
B.1. Levaduras
1. ¿Cómo son
Perjudicial para el ser humano Beneficioso para el der humano
La levadura Cándida albacas es la
levadura parásito más conocida del
ser humano, que causa una
enfermedad llamada candidiasis
que afecta principalmente a los
genitales femeninos
B.2. Mohos
1. ¿Cómo son?
2. ¿De qué se alimentan?
3. ¿Dónde aparecen?
B.3. Hongos con setas
1. ¿Cómo son? 2. ¿Dónde viven?
3. ¿En qué parte de los hongos se producen las esporas?
 EL REINO PLANTAE
A. Características de las plantas
1. Describe 4 características más importantes de
las plantas.
2. ¿Qué función importante se realizan en los
cloroplastos (clorofila)?
B. Órganos fundamentales de las plantas

C. Clasificación de las plantas

Las herbáceas Los arbustos Los arboles
Tallo blando y flexible, y de color
verde.

D. Clasificación científica
Según la presencia de vasos Según la presencia de flores y Según la presencia de frutos
conductores semillas
Vasculares No vasculares Sin flores ni semillas Con flores y No desarrolla frutos Si desarrolla frutos
(briofitas) (pteridofitas) semillas (gimnospermas) (angiospermas)
E. Plantas Briofitas y pteridofitas
E.1. Plantas Briofitas (sin vasos conductores)
1. ¿Quiénes forman parte de este grupo de plantas?
2. ¿A qué se refiere cuando se dice tiene tejidos impermeables?
3. ¿Qué elementos requieren para reproducirse?
4. Describe las 3 características más destacadas de los Briofita.

5. No presentan órganos complejos como raíces, tallo y

hojas, en su lugar poseen rizoides (raíz poco desarrollada
que solo sirve para sujetar), cauloides (especie de tallo
con la única
función de sujetar las hojas) y filoides (especie de hoja
muy fina y permeable).
 E.2. Plantas Pteridofitas (sin flores ni semillas)
1. ¿Qué plantas forman parte del grupo
pteridofita?
2. ¿Qué son los helechos y en qué lugar viven?
3. Describe las 3 características más destacadas.
4. ¿Qué son las esporas y esporangios?
5. En el reverso de las hojas de los helechos hay
unas bolsitas de color marrón, llamadas soros,
que contienen los esporangios. Cuando el
esporangio madura, se abre y deja caer las
esporas al suelo, donde germinan, dando lugar a
una nueva planta que llamamos prótalo.
F. Plantas gimnospermas
1. ¿Cuáles es su estructura reproductiva?
2. ¿Por qué es la especie que domina la
vegetación?
3. Describe 3 características más destacadas.
4. ¿Por qué es importante las semillas?

G. La nutrición en las plantas

G.1. Fases de la nutrición
1. ¿Cómo es la nutrición en aquellos organismos que no
tienen verdaderos tejidos?
2. ¿En qué consiste la fotosíntesis?
3. ¿En qué parte de la planta se producen la sabia
elaborada? ¿Por dónde se transportan la sabia?
4. ¿Dónde se inicia el transporte de la sabia bruta?
5. ¿En qué parte de la planta se da inicio la
incorporación de nutrientes?
6. ¿En qué consiste el intercambio de gases?
7. ¿Cómo se llama el proceso donde las células de las
plantas obtienen materia y energía?
8. ¿Cuál es la función de la raíz? ¿Qué son los pelos
absorbentes?
9. ¿En qué consiste la difusión? ¿Dónde hay mayor
concentración de sales?
10. ¿Qué es la osmosis?
11. ¿En qué consiste la capilaridad?
12. La transpiración vegetal consiste en la pérdida de
agua en forma de vapor que se produce en las plantas.
A las hojas de estas llega gran cantidad de agua absorbida por las raíces, pero solo una pequeña parte se utiliza en
la fotosíntesis.
13. ¿Qué es la fotosíntesis?
14. ¿En qué parte de las hojas se realizan?
15. ¿Qué materia inorgánica necesita las
plantas para llevar acabo la fotosíntesis?
16. ¿Cómo se llama el azúcar producto de la
fotosíntesis?
17. ¿Para qué es importante en las plantas la
glucosa?
18. ¿Por qué es importante la fotosíntesis para
las plantas?
19. ¿Por qué es importante la fotosíntesis para
los restos de los seres vivos?
20. ¿Cómo es la respiración de las plantas?

21. ¿Cómo se realiza la excreción en las plantas?

22. Describe algunas formas de excreción en las plantas.
H. La relación en las plantas
H.1. Los tipos de estímulos
1. ¿Qué estímulos perciben las plantas a pesar de carecer de un sistema nervioso?
Luminosos Gravitacionales Mecánicas Químicas Térmicos Hídricos

H.2. Tropismos
2. ¿Qué es el tropismo? ¿Cuándo se considera al tropismo como positivo y negativo?
3. Principales tropismos.
Fototropismo Geotropismo Tigmotropismo Hidrotropismo

H.3. Nastias
 H.4. Hormonas vegetales
1. ¿Qué son las hormonas?
2. ¿En qué parte de las plantas de hallan las
glándulas especificas?
3. ¿Cómo son transportadas las células?
4. ¿Cuáles son las funciones de las
hormonas vegetales?
5. ¿Cuál es la hormona encargada de la
maduración de los frutos?
I. Adaptaciones de las plantas
I.1Tipos de adaptaciones

1. Completa los cuadros con ejemplos

Clima Humedad Suelo Luz Defensa Agua
frio cálidos lugares lugares rico pobre superficie profundidad
secos húmedos

J. La reproducción en las plantas

J.1. La reproducción asexual
1. ¿Cuantos progenitores intervienen en este tipo de reproducción
Reproducción asexual por procesos naturales
Tubérculos Bulbos Rizomas Estolones
Son un tipo de tallos engrosados y son órganos subterráneos de Son tallos subterráneos que Son tallos aéreos que el tocar el
subterráneos, cargados de sustancias almacenamiento de casa cierto tramo fabrica suelo, producen raíces y nuevos
de reserva. Ejemplos. nutrientes. Ejemplos. tallos y raíces. Ejemplos. tallos. Ejemplos:
Papa, olluco, Cebolla, gladiolos, Jengibre, lirio, Césped, trébol,
…………………………………………. ……………………………………….. ……………………………… ……………………………………

Reproducción asexual por técnicas agrícolas

Esqueje Acodo Injerto
Consiste en enterrar parcialmente un trozo Consiste en enterrar una rama unida al Consiste en introducir una rama de una especie
de tallo que dan lugar a nuevas plantas. tallo y esperar que desarrolle raíces y en un tallo de otra. La receptora funciona como
Ejemplo. tallo. Ejemplos. Cedrón, raíz, la injertada como tallo. Ejemplos.
Cactus, sauco, ……………………………….. ………………………………………………………… Manzana, naranjo, níspero,
……………………………………………………………………
 J.2. La reproducción sexual
1. ¿Cuántos individuos participan en este tipo de reproducción?
2. Es la reproducción de las plantas con flores. Cuando un grano de polen llega al pistilo de la flor, se produce la
polinización. Al entrar en su interior, se produce la generación de las células germinales o gametos masculinos
que fecundan los óvulos que hay en el gineceo mediante el tubo polinizador.
3. ¿Qué es la flor?
4. ¿En qué parte de la planta se hallan los gametos masculinos y femeninos?
5. ¿Por qué la gran mayoría de flores son hermafroditas?
6. ¿Crees que existen flores unisexuales?
7. Las partes de las flores son:

8. ¿Cuáles son las partes protectoras

de las flores?
9. ¿Cuáles son las partes reproductoras
de las flores?
J.3. Proceso de reproducción sexual
1. ¿En qué consiste la polinización?
2. ¿Cuáles son las vías de transporte de
la polinización?
3. ¿Cómo se produce la fecundación?
4. ¿Cuáles son las partes de la semilla?
5. ¿Qué son los cotiledones?
6. ¿Qué es el embrión?
7. ¿Cuáles los tipos de frutos?
8. ¿Qué es la semilla?