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Gerardo Chunga Chinguel
www.recetastic.com
Diseñando el bloque 0 3
Elemento 1: Banner del curso 5
Elemento 2: Formato del curso en pestañas 5
Elemento 3: Título completo de las pestañas 5
Elemento 4: Presentación del curso 6
Elemento 5: Calendario 6
Elemento 6: Evaluación 7
Elemento 7: Foro de consultas 7
Los recursos que se pueden utilizar dependen de los módulos o plugins que se hayan instalado
en MOODLE. A continuación los recursos más comunes:
● Archivo
● Carpeta
● Etiqueta
● Libro
● Página
● URL
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2. Modelo de estructura del curso basado en la metodología
PACIE
Según la metodología PACIE, la estructura del aula virtual debe organizarse en 3 bloques:
bloque 0, bloque académico y bloque de cierre. Además MOODLE ofrece la posibilidad de
configurar los bloques informativos para generar más interacción con los participantes. A
continuación se presenta una propuesta adaptada para Instituciones educativas que desean
utilizar el aula virtual como herramienta complementaria. Y que además tiene conexión a
Internet.
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3. Diseñando el bloque 0
Contienen los recursos y actividades iniciales o informativos para el curso
2 Formato del curso en Es la forma de presentar los contenidos Formato del curso
pestañas en pestañas y se debe asignar nombres
cortos a cada pestaña. El nombre
completo de cada pestaña se puede
diseñar como etiqueta dentro de cada
uno.
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Elemento 1: Banner del curso
Se pueden utilizar software básicos (power point y paint) o software editor de imágenes o de
diseño gráfico (Adobe fireworks, Corel, Photoshop, Gimp, etc.)
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1. Abrir el mismo power point que utilizó para el banner. Y agregar una diapositiva
2. Insertar formas - Añadir rectángulo
3. Dar dimensiones al rectángulo : alto 2 cm y ancho 12 cm
4. Cambiar el fondo al banner según el estilo del banner del curso. Probar si encaja color
blanco u otros colores.
5. Añadir imágenes de la web u otra fuente de preferencia con fondo transparente. Si se
usaran fotos deben tener coherencia con el fondo.
6. Para encontrar imágenes se puede utilizar Google imágenes. Realizar la búsqueda
sobre el tema relacionado y filtrar imágenes con fondo transparente a través de la
opción Herramientas
7. Clic en la imagen y copiar imagen en nuestro power point.
8. Poner el nombre completo del módulo.
9. Seleccionar todo los elementos de mi rectángulo y agruparlos
10. Guardar como imagen el banner diseñado (el rectángulo)
11. Ubícate en la pestaña y hacer clic en Activar edición - “Editar sección”.
12. Clic en el noveno icono (icono de una imagen), examinar repositorios, seleccionar
archivos, subir imagen y redimensionarla a 700px de ancho. Luego marcar el check “la
descripción no es necesaria”
13. Guardar imagen , guardar cambios.
14. Repetir los pasos anteriores por cada pestaña del curso.
Elemento 5: Calendario
Para agregar este ítem se puede utilizar el recurso “URL” que muestre la herramienta
Calendario del curso donde deben figurar los eventos importantes en el curso. En el caso de
las tareas se crean automáticamente como eventos. Caso contrario también se puede utilizar
un archivo PDF a través del recurso “Archivo”.
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2. Clic en Guardar cambios.
3. Agrega los eventos que necesites para el curso.
4. Luego ubícate en el lado derecho y haz clic en el mes que iniciará el curso.
5. Copiar la URL generada de la parte superior del navegador
6. Regresar a la pantalla principal del curso
7. Clic en “Activar edición”, ubicarte en el bloque 0
8. Clic en “Agregar una actividad o recurso”
9. Elegir el recurso “URL” y clic en “Agregar”
10. Completar la casilla Nombre con el texto “Calendario”
11. Ubícate en la casilla URL externa y pega la URL que anteriormente copiaste del
calendario
12. Si deseas puedes configurar la opción “Apariencia” para hacer que la ventana se abra
como emergente (ventana flotante)
13. Clic en "Guardar cambios y regresar al curso"
Elemento 6: Evaluación
Para agregar este ítem se puede utilizar el recurso “Página” que muestre la descripción y
criterios de cómo será evaluado el participante en formato de texto o tablas. También se
pueden diseñar imágenes hechas en power point. Caso contrario también se puede utilizar un
archivo PDF a través del recurso “Archivo”.
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6. Elegir el tipo de foro: Foro para uso general
7. En la casilla “Adjuntos y recuento de palabras” puedes configurar si deseas que suban
archivos. Pero se debe limitar a 1 archivo.
8. Puedes elegir “Suscripción y seguimiento” para hacer que los participantes reciban en
su correo electrónico de todos los mensajes que se envían. Se recomienda elegir
“Suscripción forzosa”
9. Por defecto este foro no es evaluado, pero si desas cambiarlo puedes ir a la opción
“Calificaciones” - “tipo de consolidación” - “no hay calificaciones”
10. Clic en "Guardar cambios y regresar al curso"
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Diseñando el bloque académico
Comprenden los recursos y actividades para el desarrollo del curso. Estos se deben organizar
por módulos según el diseño instruccional.
15 Foros o wikis Es un foro sobre el tema del módulo que permite Foro / wiki
que el participante conjuntamente con sus
compañeros puedan construir conocimientos
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Elemento 9: Carpetas de archivos
Es una carpeta que puede contener instrucciones sobre la clase o tema. Además contiene
archivos de diversos tipos.
Los pasos para crearlo son los siguientes:
1. Clic en “Activar edición”, ubicarte en la pestaña o bloque que se necesite.
2. Clic en “Agregar una actividad o recurso”
3. Elegir el recurso “Carpeta” y clic en “Agregar”
4. Completar la casilla Nombre con el texto del nombre del tema o sesión
5. Completar la casilla Descripción con las instrucciones de las actividades presenciales o
no presenciales que el participante debe realizar. Si las instrucciones conllevan a
realizar un trabajo solo se debe mencionar que ingresar a la tarea correspondiente.
6. Clic en la “flecha azul” de la caja "Seleccionar archivos" que se agregarán a la carpeta
7. Clic en "seleccionar archivo" y buscar el archivo PDF, clic en "Abrir"
8. Clic en "Subir este archivo"
9. Para omitir el paso 6, 7 y 8 puedes arrastrar los documentos hacia la flecha azul.
10. Clic en "Guardar cambios y regresar al curso"
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a. Video y audio: Clic en el ícono “<>” y pegar el código HTML del video de
youtube, slideshare u otro
b. Imagen: Clic en el ícono de imagen y subir la imagen a insertar.
6. Clic en "Guardar cambios y regresar al curso"
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Elemento 17: Envío de trabajos
Es una actividad de formación o evaluación que permite al docente conocer los aprendizajes
de los participantes.
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