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GUIA DE ENTREVISTA A UN ADOLESCENTE

I. DATOS GENERALES

 Nombres y apellidos: Yakeline del Pilar Sánchez López


 Sexo : Femenino
 Edad : 16 años
 Fecha de nacimiento: 15/02/ 2002
 Lugar de nacimiento: Lima
 Dirección : Mz. Lte O31
 Teléfono : 966434011
 Institución Educativa: I.E.P ‘’El triunfo’’
 Grado : 5to de secundaria
 Nivel :

II. MOTIVO DE CONSULTA

La anamnesis se aplicó por motivo de práctica del curso Pruebas psicológicas II.

III. OBSERVACION

-Descripción física y vestimenta

La evaluada de contextura delgada, cabello largo y lacio, ojos marrones oscuros, de tez
blanca y de estatura normal a su edad, vestía de acorde a la estación y se encontraba en
condiciones de aseo y arreglo personal.

-Descripción del ambiente

La evaluación se realizó en casa de la evaluada a horas de la tarde, donde se pudo


observar un ambiente amplio, cómodo y con buena iluminación.
-Descripción del comportamiento

La evaluada al inicio de la evaluación se mostró tranquila, amable y sonriente, durante la

realización de la evaluación se desenvolvió y coopero respondiendo a lo que se le

indicaba. Así mismo al terminar satisfactoriamente la evaluada se despidió con mucha

amabilidad.

IV. DATOS FAMILIARES

a. Composición familiar

-Nombre del padre: Luis Alberto Sánchez Chávez

-Edad: 42 años

-Lugar de nacimiento: Chulucanas

-Grado de instrucción: 3ro de secundaria

-Ocupación: Comerciante

-Nombre de la madre: Susana del Pilar López Arévalo

-Edad: 40 años

-Lugar de Nacimiento: Tambogrande

-Grado de instrucción: 6to de primaria

-Ocupación: Ama de casa

-Hermanos: 1 hermana mayor


b. Dinámica Familiar

La evaluada refiere que mantiene buena relación con sus padres, sin embargo en quien
más confía es con su madre, es más estable, tiene una sola hermana con la que algunas
veces tiene conflictos debido a que tienen un carácter fuerte y surgen las discrepancias.
Así mismo refiere que la relación que existe entre sus padres es regular porque a
menudo tienen problemas familiares

Es importante señalar que la evaluada presenta actualmente un problema de ansiedad


por lo que lleva tratamiento psicológico, hace un tiempo estaba usando medicamentos
para controlar los niveles altos de ansiedad, debido a que por las noches tenía
dificultad para dormir y para asistir con normalidad a la escuela. De tal forma que
durante el tratamiento que ha estado llevando se ha observado una mejoría,
manifiesta que algunas veces se pone ansiosa cuando va hablar en público o va a ir a un
lugar sola sin compañía de su mama , pero logra como mantenerse en calma haciendo
uso de técnicas de relajación.

Refiere que el primer síntoma de ansiedad fue cuando tenía 9 años de edad cuando su
mama se fue a trabajar a otra ciudad y ella se quedó sola con su hermana por un mes.

V. PREFERENCIAS

5.1 Datos de estudio

 ¿Qué cursos escolares te gustan más?

La evaluada manifiesta que los cursos que más le gustan es Persona Familia y
Relaciones Humanas porque habla acerca de la familia, la humanidad y como es la
persona, así como también el curso de arte, le gusta dibujar, pintar y el curso de inglés
porque siente curiosidad aprender a hablarlo y desea estudiarlo en un futuro próximo.
 ¿Qué cursos escolares te convienen dominar más para estudiar la carrera que
deseas?

Refiere que el curso de inglés y comunicación

 ¿Qué cursos te desagradan?

Física, química debido a que los temas son acerca de los átomos, masa, cuerpo y
ejercicios de química. Así como también las matemáticas porque llevan números y
tiene dificultades para resolver algunos ejercicios.

 ¿Qué cursos escolares son los que menos dominas?

La historia

5.2 El tiempo

 ¿Qué haces normalmente en un día domingo? Haz un cronograma

Refiere que en las mañanas va a misa y se levanta a las 6: 00 am. Al regresar


desayuna, alimenta a sus mascotas, a las 3- 4 de la tarde duerme cuando se levanta
ve televisión y si tiene tareas se pone a realizarlas.

 ¿Qué haces normalmente en un día laborable? Haz un cronograma

Se levanta a las 6:30, desayuna y a las 7:15 va al colegio y sale al medio día. Llega a su
casa almuerza, lava los platos, se da un baño, a las 3:00 pm ve su telenovela favorita.
Luego hace sus tareas y si tiene tiempo libre se va a dormir.

 ¿Si fuera tu ultimo día de tu vida? ¿Cómo quisieras vivirlo?

Manifiesta que desearía estar feliz, no tener el problema de ansiedad, estar con su
familia, salir con sus amigas y viajar a otro país.
 ¿Qué te gustaría que la gente diga de ti después de muerto?

Que fue una persona tranquila, obediente, trabajadora, responsable y madura.

 ¿Cómo te gustaría vivir dentro de 20 años?

La evaluada manifestó hasta ese momento haber culminado de estudiar su carrera de


gastronomía y el inglés, y trabajar para comprarle las cosas que necesita su mama, así
como también viajar a distintos lugares y disfrutar de la vida.

5.3 Plan de vida

Menciona tres aspectos de tu vida que sean importantes para ti, en orden de
prioridad ¿Cómo percibes la situación actual de cada uno de ellos? ¿Qué cambios
quisieras que se produzcan en cada uno de ellos de aquí a 5 años.

- Familia : Actualmente la familia se encuentra bien, tranquila y comprensiva


- Estudios : Manifestó que está bien en los estudios y que de aquí a cinco años
se ve como una profesional.
- Amigos : La situación actual es buena y se llevan bien

5.4 Conocimiento de sí mismo y del contexto

Evalúate en una escala de 0 a 10

 ¿Eres sociable?
8
 Eres perseverante?
7
 ¿Una derrota te echa al suelo?
8
 ¿Sabes lo que quieres para el futuro?
9
 ¿Te consideras inteligente?
9
 ¿Qué sueles hacer con agrado, incluso con placer? Escribe todo lo que concierne,
aunque te parezca tonto, poco serio, o te de vergüenza escribirlo?
La evaluada refiere que lo que le agrada hacer es dibujar, hacer los trabajos de la
escuela, acomodar la ropa, limpiar su celular y ver tele.
 ¿Qué opinas de ti mismo? ¿Qué crees que opinan de ti?
Se define como una persona responsable, risueña, tranquila y amigable, así mismo
refiere que los demás opinan lo mismo.
 ¿Qué es lo mejor de ti? ¿Qué es lo peor de ti?
Que es responsable, risueña, sociable y lo que no es tan agradable es que es muy
ansiosa y renegona.
 Has tenido éxitos en tu vida? ¿y fracasos?. Señala lo que consideres más
importantes.
Asegura haber tenido éxitos y fracasos , entre uno de los más importantes está el
haber obtenido diplomas en el colegio así como también el haber llegado a un
lugar sola sin la compañía de sus mama.
 ¿Has observado en que sueles tener éxito y en que acostumbras a fracasar?
Suele tener éxitos en los exámenes, trabajos de colegio y obtener diplomas de
honor.
 A lo largo de tu vida ¿Te han ocurrido hechos gratos o traumáticos que han
influido en tu vida? ¿Señala cuáles
Refiere que uno de los momentos más gratos es cuando fue de paseo al Parque de
las leyendas con su mama, su hermana y el grupo de compañeros de su salón de
clases, del mismo modo la muerte de su hermano menor influyo en su vida.
 ¿Cómo te sientes en tu hogar? ¿Cuál es el clima psicológico de tu hogar, es decir,
como se llevan todas las personas que viven contigo?
En el hogar se siente tranquila, todos los miembros de la familia se llevan bien, sin
embargo con la hermana mayor suelen tener discrepancias.
 ¿Sabes que planes o expectativas tienen tus padres sobre tu futuro? ¿Qué
opinas sobre ello?
Han decidido seguir apoyando en los estudios superiores y hacer de ella una
mejor persona, correcta y de bien, por lo que se muestra de acuerdo con las
expectativas de sus padres.
 ¿Qué piensan tus padres de tus planes? ¿Están ellos en condiciones económicas
y anímicas de satisfacer lo que necesitas para ellos?
Los padres se encuentran de acuerdo en la planificación de sus metas y lo que
quiere alcanzar, de la misma manera cuentan con las condiciones económicas
necesarias para poder cubrir dichos gastos.
 ¿Tus padres te ayudan a reflexionar sobre tu decisión ocupacional?
No. Porque no quieren influir en la decisión que elija, pero si recibe orientación en
cuanto a la seguridad y la confianza que se debe tener antes de elegir una carrera,
la cual se ejercerá más adelante para el resto de la vida.
 ¿Tus planes están favorecidos o por el contrario limitado por condiciones que no
dependen de ti, como por ejemplo ser hermana(o) mayor, tener la obligación de
contribuir a la economía familiar etc.?
Refiere, que están favorecidos debido a que las carreras que tiene pensado
estudiar no son tan costosas.
 ¿Para llevar adelante tus planes? ¿Es necesario que cambies de lugar de
vivienda, o donde vives se dan las condiciones adecuadas?
Es necesario que en futuro próximo, cambie de residencia debido a que la Ciudad
de Paita no cuenta con Institutos y universidades para estudiar las carreras que se
desean.
5.5 PROFESIOGRAFIA
Si tu decisión ocupacional es estudiar, te interesan los estudios universitarios o los
estudios técnicos.
Menciona ocho profesiones que conozcas aunque solo sea de nombre y que
corresponde al tipo de estudio que te interesan (universidad o tecnológico).
-Hotelería y Turismo
-Arquitectura
-Traducción e interpretación
De las profesiones indicadas por ti elige tres que te interesen. Sobre ellas responde las
siguientes peguntas:
¿Cuántas personas conoces que ejercen dichas profesiones?
La evaluada refiere que su profesora de inglés ejerce la profesión de traducción e
interpretación.

Refiere que si cuenta con los conocimientos que se requieren.


De las profesiones exigidas elige dos que te interesen más y respondan a las siguientes
preguntas: ¿Pueden satisfacer tus necesidades materiales, espirituales y psicológicas?
¿Afectaran a tu vida sentimental, tu posición social y económica?,¿Dispones de
posibilidades económicas o los conocimientos exigidos?
-La carrera de arquitectura si podría satisfacer necesidades materiales, pero
psicológicamente es muy estresante debido a que se debe elaborar trabajos minuciosos
como las maquetas, además que es una carrera costosa. En cuanto a la carrera de
traducción e interpretación se cuenta con los recursos económicos y con los
conocimientos que se requieren ,así mismo se ganaría buen sueldo para vivir en otros
lugares.
5.6 Necesidades y expectativas
Ahora que estas en condiciones de encender que la decisión ocupacional está influida
por varios factores, contesta las siguientes preguntas:
 ¿Cuáles crees que son tus necesidades y expectativas a las que debes darle especial
atención?
A los estudios
 ¿Qué relación hay entre tu decisión ocupacional y tus expectativas?
Que la decisión ocupacional se refiere a la carrera que se desea estudiar y las
expectativas es como la persona se ve en el futuro y lo que quiere lograr.

5.7 Decisiones
Ahora detalla acciones y plazos que te conducirán a concretar tu decisión ocupacional
 ¿Qué estudios o actividad te aconsejan tus padres?
En primer lugar buscar trabajo y aportar en los recursos económicos si es que
decide elegir una carrera costosa, pero si es una carrera técnica ellos están
dispuestos a cubrir con los gastos.
 ¿Consideras que tienes apoyo familiar (moral) y económico para realizar los
estudios que te propones? ¿sí o no? ¿Por qué?
Se cuenta con el apoyo moral, económico y familiar y de esta manera la evaluada
continúe con sus estudios, se supere y no tener carencias en un futuro próximo.

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