Banghay Aralain sa AP IV

ARALIN 6: Kaugnayan ng Matalinong Pangangasiwang mga Likas na Yaman sa Pag-unlad

ngnBansa
September 15, 2016 (Huwebes)

Layunin
1. Naiuugnay ang matalinong pangangasiwa ng likas na yaman sapag-
unladngbansa
2. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng matalinong pangangasiwa
ngmgalikas nayaman

PaksangAralin
Paksa :
KaugnayanngMatalinongPangangasiwangmgaLikasnaYama
nsaPag-unladngBansa
Kagamitan : larawan nanagpapakitang matalinong pangangasiwa
nglikasnayaman,tsart,atgraphicorganizer
Sanggunian : Learner’s Material, pp.140–144
CG AP4LKE –IIb-d-3

Pamamaraan
A. Panimula
1. Magpakitanglarawannanagpapakitangmatalinongpangangasiwanglikas
na yaman ngbansa.
2. Itanong:
a. Ano ang ipinahihiwatig nglarawan?
b. Anoangkaugnayanngpangangasiwasalikasnayamansapag-unlad
ngbansa?
3. Italaoisulatsapisaraangmgakasagutanngmgabataupangmagingbatayan
sa paglulunsad ng bagongaralin.
B. Paglinang
1. IlahadangaralinsapamamagitanngsusingtanongsaAlaminMosaLM,
p.140.
Itanong: Paano nakatutulong ang matalinong pangangasiwa
nglikasnayamansapag-unladngbansa?
2. Magpalitan ng opinyon o ideya tungkol sapaksa.
3. Itala ang mga kasagutan ng mga bata upang gawing
batayansapaglinang ngaralin.
4. ItuonangpansinsamgalarawannanasaLM,p.141.
5. Pasagutan at talakayin sa mga mag-aaral ang mgakatanungang
nakahanda sa LM, p.141.
6. Ipabasanangtahimikangtalataobabasahinatpasagutanattalakayin ang
mga katanungan sahuli.
7. Ipagawa ang mga gawain sa Gawin Mo sa LM, p.142.
Gawain A (PangkatangGawain)
● Hatiin sa apat na pangkat angklase.
● Ipaliwanagsamgabataanggagawinngbawatpangkat.
● Ipakita sa klase ang nagawa nilangoutput.
GawainB
● Saparehongmgapangkat,ipaliwanagsamgamag-aaralangibigsabihin
ngislogan.
● Ipagawaangislogansaisangsangkapat(1/4)naillustrationboard.
● Paalalahanannamaaarinilanglagyanngdisenyoangislogansubalitma
sbibigyangdiinayangislogangginawa.
Gawain C (Indibiduwal naGawain)
● Pasagutan ang gawain sa isang sagutangpapel.
● Sumangguni sa LM, p. 143 para sagagawin.
8. Pag-usapanatbigyang-diinangmahalagangkaisipansaTandaanMo
sa LM p.144.

Pagtataya
PasagutansasagutangpapelangnasaNatutuhanKosaLM,p.144.
 Banghay Aralain sa AP IV
ARALIN 6: Kaugnayan ng Matalinong Pangangasiwang mga Likas na Yaman sa Pag-unlad ng
Bansa
September 16, 2016 (Biyernes)

Layunin
3. Naiuugnay ang matalinong pangangasiwa ng likas na yaman sapag-
unladngbansa
4. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng matalinong pangangasiwa
ngmgalikas nayaman

PaksangAralin
Paksa :
KaugnayanngMatalinongPangangasiwangmgaLikasnaYama
nsaPag-unladngBansa
Kagamitan : larawan nanagpapakitang matalinong pangangasiwa
nglikasnayaman,tsart,atgraphicorganizer
Sanggunian : Learner’s Material, pp.140–144
CG AP4LKE –IIb-d-3

Pamamaraan
A. Panimula
1. Magpakitanglarawannanagpapakitangmatalinongpangangasiwanglikas
na yaman ngbansa.
2. Itanong:
a. Ano ang ipinahihiwatig nglarawan?
b. Anoangkaugnayanngpangangasiwasalikasnayamansapag-unlad
ngbansa?
3. Italaoisulatsapisaraangmgakasagutanngmgabataupangmagingbatayan
sa paglulunsad ng bagongaralin.
B. Paglinang
1. IlahadangaralinsapamamagitanngsusingtanongsaAlaminMosaLM,
p.140.
Itanong: Paano nakatutulong ang matalinong pangangasiwa
nglikasnayamansapag-unladngbansa?
2. Magpalitan ng opinyon o ideya tungkol sapaksa.
3. Itala ang mga kasagutan ng mga bata upang gawing
batayansapaglinang ngaralin.
4. ItuonangpansinsamgalarawannanasaLM,p.141.
5. Pasagutan at talakayin sa mga mag-aaral ang mgakatanungang
nakahanda sa LM, p.141.
6. Ipabasanangtahimikangtalataobabasahinatpasagutanattalakayin ang
mga katanungan sahuli.
7. Ipagawa ang mga gawain sa Gawin Mo sa LM, p.142.
Gawain A (PangkatangGawain)
● Hatiin sa apat na pangkat angklase.
● Ipaliwanagsamgabataanggagawinngbawatpangkat.
● Ipakita sa klase ang nagawa nilangoutput.
GawainB
● Saparehongmgapangkat,ipaliwanagsamgamag-aaralangibigsabihin
ngislogan.
● Ipagawaangislogansaisangsangkapat(1/4)naillustrationboard.
● Paalalahanannamaaarinilanglagyanngdisenyoangislogansubalitma
sbibigyangdiinayangislogangginawa.
Gawain C (Indibiduwal naGawain)
● Pasagutan ang gawain sa isang sagutangpapel.
● Sumangguni sa LM, p. 143 para sagagawin.
8. Pag-usapanatbigyang-diinangmahalagangkaisipansaTandaanMo
sa LM p.144.

Pagtataya
PasagutansasagutangpapelangnasaNatutuhanKosaLM,p.144.