UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA
Práctica Docente II

TEMA
Tarea 4

SUSTENTADO POR:

Jearlenny Adames Drullard

15-3282

FACILITADORA
Nurys López
 Introducción

En el presente trabajo le estaré hablando sobre el horario de la jornada

escolar debe permitir a los estudiantes, el cumplimiento del as siguientes
intensidades horarias mínimas, semanales y anuales, de actividades
pedagógicas relacionadas con las áreas obligatorias y fundamentales y con
las asignaturas optativas, para cada uno de los grados de la educación
básica y media.

El año escolar o año académico es el período del año en que los

estudiantes van a sus centros de enseñanza. Generalmente dura 8 meses
de los cuales se puede dividir
en semestres, bimestres, trimestres o cuatrimestres dependiendo del país
e institución.
Estimado participante en esta unidad, se sugiere que realices
las siguientes actividades:
I-Haciendo uso del currículo analiza la carga horaria en el nivel
Inicial, Nivel Primario y Secundario. Emite juicio crítico y
presenta tus conclusiones en un párrafo mínimo de 5 líneas.

En educación inicial y primer ciclo de educación primaria la edad de los niños

y niñas determina las rutinas pedagógicas y la duración de cada periodo.
Para los centros de con jornada escolar extendida (40 horas / semana) el
total de horas/ año es de 1,592.
En el nivel inicial: son 995 horas (25 horas/ semanas)
Jornada escolar extendida 1,592 horas (40 horas / semana)
45 minutos (5 períodos / días)
Jornada escolar extendida 45 minutos (8 periodos/ días)
Tandas de horario:
8:00 a.m – 12:15 p.m (matutina)
2:00 pm -5:30 p.m (vespertina)
Jornada escolar extendida 8:00 a.m. – 4:00 p.m.
En el nivel primario:
995 horas (25 horas / semana)
Jornada escolar extendida 1,592 horas (40 horas / semana).
A partir de los siguientes contenidos se puede analizar la carga horaria de
cada nivel, esta mejora la calidad de horas que cada docente le dedica a
cada asignatura. De la misma manera esta es importante para el desarrollo
de cada alumno. Sin embargo, se debería aplicar las cargas horarias según
el nivel y el grado, pero, aun no se ha tomado en cuenta esta sugerencia.

II. Diseña una propuesta de horario para un grado de cada Nivel del
Sistema Educativo Dominicano. (Inicial, Primario y Secundario).

Áreas/grados Primer Ciclo 3 ro

Lengua Española 7
Matemática 6
Ciencias Sociales 3
Ciencias de la Naturaleza 3
Educación Física 3
Educación Artística 3
Total de horas /semanas 25
 Horario 3er grado del nivel primario del 1er ciclo
Lunes
Martes Miércoles Jueves Viernes

Lengua Española Matemática Lengua Española Matemática Lengua Española

Educación Física Matemática Lengua Española Lengua Española Ciencia Sociales

Ciencia Naturales Educación Física Ciencias Sociales Lengua Española Ciencia Naturales

Receso Receso Receso Receso Receso

Matemática Lengua Española Matemática Ciencias Sociales Educación Artística

Matemática Educación Artística Educación Artística Ciencia Naturales Educación Física

Áreas/grados Segundo Ciclo 6to

Lengua Española 5
Lenguas Extranjeras 4
Matemática 5
Ciencias Sociales 3
Ciencias de la Naturaleza 3
Formación H. y Religiosa 1
Educación Física 2
Educación Artística 2
 Total de horas /semanas 25

Horario 6to grado del nivel primario del 2do ciclo

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Lengua Española Lengua Española Educación Física Matemática Educación

Artística

Ingles Educación Física Matemática Ciencias Naturales Francés

Matemática Matemática Educación Francés F. I. H. R

Artística

Receso Receso Receso Receso Receso

Ciencias Sociales Ciencias Naturales Ciencias Sociales Ciencias Sociales Matemática

Ciencias Naturales Ingles Lengua Española Lengua Española Lengua Española

III-Después de leer los 6 consejos para aprovechar el tiempo en el
aula (link debajo) redacte un párrafo sobre la importancia de
aprovechar el tiempo en el aula.

Los educadores y educadoras planifican de manera sistemática su trabajo,

posibilitando que la intencionalidad pedagógica quede claramente
expresada para dar seguimiento al proceso que vive cada niño y niña,
cuidando de dejar evidencia de la participación de ellos y ellas, de las
familias y de la comunidad.

Es importante que compartan con los compañeros y amigos en el tiempo

libre, y en las clases para el aprendizaje que deben se deben fomentar las
actividades o juegos de manera grupal, si es posible, en lugares al aire
libre como en una plaza o el patio de la casa.

Los adultos pueden involucrarse en estas actividades, que también les

servirán a ellos para relajarse tras una larga jornada laboral. Es un error
creer que mirar la televisión con tu hijo es una manera de compartir algo
con él, pues esa pantalla distrae a todos.

Inscribir a los niños en tareas extra curriculares, es decir, luego de la

escuela, como por ser: practicar un deporte, ir a clases de manualidades,
cursos de inglés o un instrumento musical.
 Conclusión
Al concluir puedo decir que la jornada extendida es importante para los
estudiantes, ya que en ese tiempo pueden lograr la enseñanza y el
aprendizaje de manera que son esenciales en el camino del conocimiento.
Por otra parte el horario juega un papel muy esencial en el proceso de
jornada extendida ya que este ayuda a que los estudiantes desarrollen sus
habilidades y destrezas.