Programa Analítico de la Asignatura

DERECHO PROCESAL CIVIL I

ESPECIFICACIONES CURRICULARES

Nombre de la Asignatura: DERECHO PROCESAL CIVIL I

Carrera: DERECHO
Año: 3
Código: NR3101
Prelación: Procesal Civil II

JUSTIFICACIÓN

La Ciencia del Proceso Civil, supone para el Estudiante el conocimiento del quehacer
jurisdiccional y la Administración de Justicia proporcionando las bases generales del
desarrollo del proceso, así como los sujetos que intervienen dentro de él se facilita la
destreza y habilidades para aplicarlas en un proceso civil. Para consolidar una visión
universal del mismo con espíritu crítico y con recto criterio jurídico.

OBJETIVO GENERAL

Analizar científicamente los principios de la teoría general del proceso, en todas sus fases
y mediante el estudio de las normas procesales, asumiendo criterios de valoración jurídica.

CONTENIDO SINÓPTICO

Unidad I: Teorías del proceso, formas y principios procesales.

Unidad II: Descripción de las etapas del proceso.
Unidad III: Los sujetos procesales, actos procesales y nulidades de los actos.
Unidad IV: Efectos del proceso y los recursos.
UNIDAD I: TEORÍAS DEL PROCESO, FORMAS Y PRINCIPIOS PROCESALES

Tiempo de Ejecución: 9 semanas.

Objetivo Terminal: Al concluir ésta unidad el estudiante estará en capacidad de conocer

el Proceso en sus diversas concepciones doctrinarias, la aplicación del Derecho Procesal
Civil sus Formas y Principios Procesales.

Objetivos Específicos:
 Combinar y diferenciar los supuestos del Derecho y Proceso.
 Analizar y asociar el Derecho Procesal y el Derecho Material.
 Descomponer la estructura del Código de Procedimiento Civil.
 Jerarquizar las fuentes.
 Explicar la interpretación y aplicación de la Ley Procesal.
 Iniciar y descomponer la estructura del Código de Procedimiento Civil.
 Analizar y confrontar los diferentes principios y establecer sus alcances con la
Constitución.
 Formular la definición de la jurisdicción.
 Comentar el contenido y función de la jurisdicción.
 Distinguir las funciones del Estado.
 Examinar la controversia de la unidad de la jurisdicción.
 Clasificar la diversidad de procedimientos.
 Detectar cuáles son los fines del estado y de los particulares.
 Formular el análisis comparativo entre la jurisdicción y la competencia.
 Analizar y aplicar los contenidos constitucionales.
 Enunciar la definición de la acción y su evolución.
 Enumerar las características de la acción.
 Comentar y relacionar las diversas teorías acerca de su naturaleza jurídica.
 Comentar y diferenciar nuestro derecho de acción contenido en la Carta Magna.
 Precisar los conceptos de excepción y sus diversas acepciones.
 Analizar el derecho concreto del abstracto.
 Analizar el Art. 68 y otros de la Constitución.
 Enunciar el contenido de las cuestiones previas.
 Catalogar el tratamiento de las cuestiones previas.
 Análisis de los presupuestos procesales.
 Definir la naturaleza de la contestación de la demanda.
 Analizar el proceso y procedimiento.
 Señalar las teorías que explican la naturaleza jurídica del proceso.
  Determinar las posturas doctrinarias y establecer con exactitud entre quienes se
establece la relación jurídica procesal.
 Conocer la Litis y sus diferentes posiciones jurídicas.
 Explicar el proceso, su fin, alcance de la función.
 Diferenciar la doble función, su comportamiento externo e interno.
 Conocer los distintos procesos según las situaciones jurídicas.
 Precisar sus fines dentro de nuestra sociedad ya establecida y reglamentada.

Contenido programático:
 Derecho y proceso.
 Derecho material y derecho procesal.
 Definición del derecho procesal civil.
 Fuentes propias del derecho procesal civil.
 Fuentes en el ordenamiento procesal venezolano.
 Su interpretación y aplicación.
 Principios formales del proceso civil.
 El proceso.
 Teorías acerca de su naturaleza jurídica.
 La Litis. Posiciones
 El proceso. Procedimiento.
 Diversidad de Procesos.
 Fines del Proceso.
 La Jurisdicción.
 Definición, naturaleza.
 Clasificación.
 La Competencia.
 Definición.
 Naturaleza.
 Clasificación.
 Conflictos entre la Jurisdicción y la Competencia.
 La acción.
 Teorías acerca de su naturaleza jurídica.
 Elementos de la escuela clásica y moderna.
 La acción como forma típica del derecho constitucional de petición.
 La excepción.
 Clasificación.
 Los Presupuestos Procesales.

Estrategias metodológicas:
 Presentación de los Objetivo.
  Exposición del Profesor.
 Ilustrar con ejemplos de aplicaciones prácticas.
 Motivar al estudiante con la exposición de sus experiencias.

Evaluación
 Se realizará de conformidad con las Normas de Evaluación del Aprendizaje de los
estudiantes de pregrado la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.

UNIDAD II: DESCRIPCIÓN DE LAS ETAPAS DEL PROCESO

Tiempo de Ejecución: 9 semanas.

Objetivo Terminal: Al concluir esta unidad el estudiante estará en capacidad de conocer

cuáles son las actividades que las partes y el juez desarrollan frente a la norma procesal,
sus alegaciones para así llegar a una decisión procesal frente a un acto judicial.

Objetivos Específicos:
 Establecer con precisión cada una de las etapas del proceso.
 Conocer los actos preparatorios para el inicio del Proceso Judicial.
 Describir la introducción de la causa-etapas: demanda, requisitos, admisión,
citación, clases, efectos cuestión previa, contestación. Art 346,361, confesión ficta.
 Precisar los conceptos de instrucción de la causa: Prueba: Que es la prueba, Que
se prueba, Carga de la prueba, Medios probatorios y Valor de la Prueba.
 Informes.
 Auto para mejor proveer.
 Sentencia. Definición. Requisitos. Principios de Congruencia. Exhaustividad.
Dispositivas. Formas Ordinarias y Extraordinarias.
 Apelación.

Contenido programático:
 Desenvolvimiento del proceso.
 Descripción de las etapas del proceso civil venezolano.

Estrategias metodológicas:
 Presentación de los Objetivo.
 Exposición del Profesor.
 Participación de los estudiantes.
 Lecturas del Código de Procedimiento Civil.
Evaluación
 La evaluación se realizará de conformidad con las Normas de Evaluación del
Aprendizaje de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y
Políticas.

UNIDAD III: LOS SUJETOS PROCESALES, ACTOS PROCESALES Y NULIDADES DE

LOS ACTOS

Tiempo de Ejecución: 9 semanas.

Objetivo Terminal: El estudiante estará en condiciones de conocer las funciones del

Juez, las partes y las condiciones de existencia, de validez o no del acto.

Objetivos Específicos:
 Conocer la función jurisdiccional del Órgano Público-El Juez-Conceptos.
 Establecer la clase de órganos.
 Analizar los diversos sistemas de formación del Poder Judicial.
 Establecer con precisión la elección del juez, proceso.
 Conocer y diferenciar los poderes del juez venezolano.
 Definir las partes del proceso, su noción.
 Análisis de la capacidad procesal.
 Establecer con precisión la figura del Litisconsorcio, su clasificación, efectos,
diferencias.
 Definir a los terceros, tipos de terceros intervinientes en el proceso.
 Analizar el Art. 370 del Código.
 La representación.
 Clases.
 Análisis comparativo del proceso y procedimiento.
 Reconocer las figuras jurídicas del hecho natural y del hecho jurídico.
 Precisar la clasificación del hecho jurídico.
 Explicar la clasificación del acto jurídico y confrontarla con las otras clasificaciones.
 Definir y dar ejemplos del hecho jurídico procesal, del acto jurídico procesal y
negocio jurídico procesal.
 Describir la forma, lugar y tiempo de los actos procesales.
 Analizar a través del Código los actos procesales.
 Analizar la noción general de la nulidad de los actos.
 Precisar el concepto del acto procesal.
 Evaluar los requisitos del acto procesal.
 Confrontar las distintas definiciones de nulidad procesal.
 Explicar el significado de la ineficacia de los actos procesales.
  Conocer y diferenciar los principios establecidos por el Código de procedimiento
Civil.
 Discusión y confrontación de los distintos supuestos establecidos en el Código.
 Análisis del sistema venezolano, características y efectos.

Contenido programático:
 Los sujetos procesales: el Juez.
 Las partes.
 Los litis consorcio.
 Los terceros.
 La representación.
 Clases.
 Los actos procesales.
 Concepto.
 Clasificación.
 Forma, lugar y tiempo de los actos procesales.
 Nulidad de los actos procesales.
 Concepto.
 Características.
 Supuestos.
 Teoría general en el Derecho Procesal Venezolano.

Estrategias metodológicas:
 Presentación de los Objetivo
 Exposición del Profesor.
 Análisis del Código por parte de los estudiantes y profesor.
 Esquema en pizarra.

Evaluación
 La evaluación se realizará de conformidad con las Normas de Evaluación del
Aprendizaje de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y
Políticas.

UNIDAD IV: EFECTOS DEL PROCESO Y LOS RECURSOS

Tiempo de Ejecución: 9 semanas.

Objetivo Terminal: Al concluir esta unidad el estudiante estará en condiciones de

analizar los efectos de la cosa juzgada y los recursos.
Objetivos Específicos:
 Definir el concepto de cosa juzgada.
 Determinar su eficacia.
 Diferenciar los términos de la cosa juzgada formal y material.
 Análisis de los límites objetivos y subjetivos de la cosa juzgada.
 Establecer el efecto de la cosa juzgada, su tutela jurídica.
 Dar el concepto de las costas procesales.
 Plantear las características de la costa procesal.
 Verificar las pautas relativas a las costas y el vencimiento reciproco.
 Determinar las costas a la parte vencedora.
 Definir: concepto, naturaleza y fundamento de la asistencia jurídica.
 Requisitos.
 Procedimiento.
 Efectos.
 Definir la apelación, quien puede apelar.
 Requerimientos establecidos en el Código de Procedimiento Civil.
 Precisar los efectos de la apelación.
 Esquematizar el procedimiento de la apelación: Forma, tiempo, reglas, proceso.
 Establecer generalidades de: Recurso de Hecho, Recurso de Casación, Recurso de
Invalidación.

Contenido programático:
 Efectos del proceso.
 La cosa juzgada.
 La condenatoria en costas.
 Los Recursos contra la sentencia.
 Apelación.
 Recursos de hecho.
 Casación.
 Invalidación.

Estrategias metodológicas:
 Presentación de los Objetivo.
 Exposición del Profesor.
 Análisis del Código por parte de los estudiantes y profesor.
 Presentación de Trabajos.

Evaluación
  La evaluación se realizará de conformidad con las Normas de Evaluación del
Aprendizaje de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y
Políticas.

FUENTES VIRTUALES DE INFORMACIÓN

La Cátedra tomará en cuenta la información que pueda bajar de Internet, a fin de

mantener actualizada la asignatura según las nuevas tendencias en dicha área.

PLAN DE EVALUACIÓN

La evaluación se realizará de conformidad con las Normas de Evaluación del Aprendizaje

de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.

BIBLIOGRAFIA

 CALAMANDREI. Instituto del Proceso Civil.

 CARNELUTTI. Sistemas.
 CHIOVENDA, Eduardo. Principios del Derecho Procesal Civil.
 COUTURE, Eduardo. Fundamentos del Derecho Procesal civil.
 CUENCA, Humberto. Derecho Procesal Civil.
 CONSTITUCIÓN NACIONAL DE VENEZUELA.
 DEVIS ECHANDIA, H. Código de Procedimiento Civil.
 DUQUE CORREDOR, R. Apuntaciones sobre el Procedimiento Ordinario.
 HENRÍQUEZ LA ROCHE R. Código de Procedimiento Civil.
 Ley de Carrera Judicial.
 Ley de Reforma Parcial de la Ley Orgánica del Poder Judicial.
 Ley Orgánica del Tribunal Supremo de Justicia.
 MOSTAFA PAOLINI, Hadell. Los Actos Procesales
 RANGEL ROMBERG, A. Tratado de Derecho Procesal Civil Venezolano.
 RODRÍGUEZ, U. El Hecho Jurídico.
 ROCCO, A. La Sentencia.
 Compendio de textos sobre Derecho Procesal Civil Autor "Aristides Rangel
Romburtg".
 Código de Procedimiento Civil Comentado Autor " Emilio Calvo B".
 Ley Orgánica del T.S.J.
 Diccionario jurídico.
 Constitución Nacional Actualizada.
 JAIME GUASP, Pedro Aragoneses. Derecho Procesal Civil.