LABORATORIO DE COMUNICACIONES 2

PROGRAMA INGENIERÍA ELECTRÓNICA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, C.U.C.
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DECODIFICADOR PCM
Andrés Calderin Curtidor
e-mail: acalderi2@cuc.edu.co
Juan Álvarez López.
e-mail: jalvare30@cuc.edu.co
Daniel Herrera.
e-mail: dherrera16@cuc.edu.co

RESUMEN: En esta experiencia se realizó un
estudio acerca del decodificador PCM. Para lograr tal
propósito, se utilizará el DATEx de Emona para convertir
una onda sinusoidal y una voz en un flujo de datos PCM
y luego, convertirlo en una señal PAM utilizando el
módulo de decodificación PCM. Para que esto funcione
correctamente, el reloj del decodificador y la señal de
sincronización de trama son simplemente "robados" del
módulo codificador PCM. Posteriormente, se recuperará
el mensaje utilizando el módulo de filtro de paso bajo
sintonizable.
PALABRAS CLAVE: Decodificación, Voz,
Sintonización, Señal.
1 INTRODUCCIÓN
Este tipo de modulación, sin duda la más utilizada de
todas las modulaciones de pulsos es, básicamente, el
método de conversión de señales analógicas a digitales,
PCM siempre conlleva modulación previa de amplitud de
pulsos.
En algunos lugares se usa el término: MIC =
Modulación por impulsos codificados, aunque es de uso
común, el término es incorrecto, pulso e impulso son
conceptos diferentes, al igual que codificación de pulsos
y pulsos codificados.
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
 Verificar y corroborar el funcionamiento del
decodificador PCM.
2.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS
 Convertir una onda sinusoidal y una voz en un flujo
de datos PCM.
 Convertir el flujo de datos PCM en una señal PAM
mediante un decodificador PCM.
 Sintonizar el reloj del decodificador con la señal de
sincronización de trama del módulo codificador PCM.
 Recuperar el mensaje mediante un filtro pasa bajos
sintonizable.
3 METODOLOGÍA PARA EL
PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA.
A. Inicialmente, se encendió la tarjeta ELVIS II y se le
añadió el módulo de la Emona DATEX.
B. Luego, se abrió el programa de NI ELVIS II y allí se
abrió la pestaña Variable Power Supplies.
C. Se ajustaron los valores tanto positivos y negativos
en 0V en la salida como se puede ver en la figura 1.
D. Se verifico que el SFP de la Emona estuviese en la
posición PCM y se realizó el montaje de la figura 2.
E. Se abrió la pestaña del osciloscopio y este mismo se
ajustó a los valores que nos indicaba la guía y se
obtuvo la señal que se puede ver en la figura 3.
F. Más adelante, se activo el canal 1 del osciloscopio y
se obtuvo la señal que se puede ver en la figura 4.
G. Seguidamente, se modificó el valor de la salida
positiva del Variable Power Supplies sin exceder los
2.5V como se puede ver en la figura 5 y se obtuvo
una señal que se puede ver en la figura 6.
H. Luego, se cerró el Variable Power Supplies y se abrió
la función del generador y este ajustó con las
especificaciones que nos decía la guía de
laboratorio.
I. Posteriormente, se realizó el montaje de la figura 7 y
se obtuvo la señal que se puede ver en la figura 8.
J. Seguidamente, se realizó el montaje de la figura 9 y
se ajustó el osciloscopio con los valores que nos
especificaba la guía de laboratorio para obtener la
señal que se puede ver en la figura 10.
K. Luego, se activó el canal 1 del osciloscopio con el fin
de obtener en la salida la señal que se puede ver en
la figura 11.
L. Posteriormente, se suspendió la función del
osciloscopio y se abrió el analizador dinámico de
señales y se ajustó según los valores que nos
indicaba la guía de laboratorio obteniendo la señal
que se puede ver en la figura 12.
M. Luego, se activaron los cursores del analizador
dinámico de señales y con el cursor C1 se examinó
la frecuencia mas significativa de la señal sinusoidal
como se puede ver en la figura 13.
N. Más adelante, se realizó el montaje de la figura 14 y
posteriormente, se varió la ganancia en distintas
posiciones con el fin de escuchar como variaba el
sonido del mensaje, y tales valores de ganancia
modificaban la señal de cierto modo a medida que
iba aumentando como se puede ver en la figura 15,
16, y 17 respectivamente.

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O. Después, se realizó el montaje de la figura 18 y se
obtuvo la señal que se puede ver en la figura 19, esto,
con el fin de poder comparar ambos sonidos, los cual
al escucharlos nos pudimos dar cuenta de que el
sonido era muy similar.
P. Luego, se realizó el montaje de la figura 20 y se hablo
mediante el micrófono para así obtener la señal que
se puede ver en la figura 21.
Q. Más adelante, se realizó el montaje de la figura 22 y
se ajusto la frecuencia de corte del filtro pasa bajos
para obtener la señal que se puede ver en la figura
23.
R. Luego, se realizó el montaje de la figura 24 y se
coloco la ganancia del amplificador de forma
antihorario obteniendo la señal que se puede ver la
figura 25 y se escuchó el sonido que emitía esta
señal.
S. Por último, se desconectó la salida del modulo del
decodificador PCM y se conectó en la función del
generador y se obtuvo la señal que se puede ver en
la figura 26.

4 RESULTADOS Y ANÁLISIS DE LA
PRÁCTICA.

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5 CONCLUSIONES

Al finalizar la logró satisfactoriamente el desarrollo

de la práctica, ya que, se verificó y corroboró el
funcionamiento de un decodificador PCM. Además, se
pudo convertir una onda sinusoidal y una señal de voz en
un flujo de datos, y este mismo flujo, se convirtió en una
señal PAM mediante un decodificador PCM.
También, se sintonizó de manera correcta el reloj del
decodificador con la señal de sincronización de trama del
módulo de codificador PCM.
Por último, se recupero el 100% del mensaje
mediante un filtro pasa bajos sintonizable.

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