Sie sind auf Seite 1von 10

TRABAJO COLABORATIVO CALCULO II Commented [cb1]: Excelente informe.

Los ejercicios
están planteados, y el trabajo contiene todo lo solicitado.

FABIÁN ANDRÉS VARGAS - COD: 1621021819

RIVERA NINCO EDWIN - COD:1621021766

QUIROGA VARGAS MARÍA ALEXANDRA - COD: 1621020138

VELASCO REY KAREN JULIETH – COD: 1621024445 Commented [cb2]: El estudiante no tendrá derecho a la
calificación del grupo por cuanto no encuentro participación
BOHÓRQUEZ OLMOS MIGUEL ÁNGEL - COD: 1320014135 activa en el foro, que hubiera aportado significativamente al
trabajo colaborativo.

ESTRADA CIRO JOSÉ DE DIOS

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERÍA

TECNOLOGÍA EN LOGÍSTICA

TUTOR CARLOS ALIRIO BALLESTEROS TORRES

OCTUBRE 2017
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 3
OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS .......................................................................................................... 4
DESARROLLO TRABAJO COLABORATIVO ............................................................................. 5
EJERCICIO No. 1 ......................................................................................................................... 5
SOLUCIÓN .................................................................................................................................... 5
1. Aplicar la integral para longitud de arco:....................................................................... 6
2. Hallar la primera derivada de la función: ...................................................................... 6
3. Simplificar la raíz de la integral: ..................................................................................... 6
4. Obtener la longitud total del cable: ................................................................................ 6
5. Solución de la integral: .................................................................................................... 6
EJERCICIO No. 2 ......................................................................................................................... 7
SOLUCIÓN .................................................................................................................................... 7
1. Funciones: ......................................................................................................................... 7
2. Hallar el área: .................................................................................................................... 7
3. Integrales definidas: ......................................................................................................... 7
4. Desarrollo de la integral A1: ............................................................................................ 8
5. Desarrollo de la integral A2: ............................................................................................ 8
6. Área total bajo las tres curvas es: .................................................................................. 8
CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................... 10
INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo colaborativo que se presentará a continuación, da como fin al


estudio del Calculo integral donde analizaremos, investigaremos y solucionamos a
problemas reales, para el entendimiento de algunas de las aplicaciones de las
integrales como es el cálculo directo de áreas y longitud de curvas que se generan
a partir de funciones.

El desarrollo de este documento inicio por las ganas de nosotros en poder aplicar
lo que nos han enseñado, gracias a las explicaciones, herramientas de estudio y el
soporte que nos han brindado la Universidad y profesores, para nuestro
crecimiento intelectual y profesional dentro de nuestras áreas de desarrollo.
OBJETIVO GENERAL

El propósito de este trabajo es adquirir habilidades, identificar y dar solución a los


problemas que se nos han planteado, entender y comprender los conceptos de
integración y aplicarlos al cálculo geométrico donde debemos calcular el área y la
longitud de una región.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Comprender, entender y saber utilizar los métodos de integración.

2. Dar solución a los ejercicios planteados de acuerdo con los aprendido


durante el recorrido del desarrollo de las guías.

3. Utilizar las integrales como operaciones inversas a la derivada hallando anti


derivadas.
DESARROLLO TRABAJO COLABORATIVO

A continuación, se plantean los ejercicios que se deben desarrollar en el trabajo


colaborativo.

EJERCICIO No. 1

Una empresa de teléfonos presenta la siguiente situación:

En la figura se muestra un alambre de teléfono que cuelga entre dos postes en:

𝒙 = −𝒃 𝒚 𝒙 = 𝒃

El alambre toma la forma de una Caterina con ecuación:

𝒚 = 𝒄 + 𝐚 𝐜𝐨𝐬 𝒉(𝒙 = 𝒂)

Halle la ecuación que describe longitud del alambre.

SOLUCIÓN

Se determinan dos situaciones:

A) 𝒙 = −𝒃 𝒚 𝒙 = 𝒃 , es simétrico

𝒙
B) 𝒇(𝒙) = 𝒄 + 𝐜𝐨𝐬 𝒉 ( ), es la función
𝒂
A continuación, se relacionan los pasos a seguir para poder hallar la longitud del
cable:

1. Aplicar la integral para longitud de arco:


𝒃

𝟎 ≤ 𝒙 ≤ 𝒃𝑳 = ∫ √𝟏 + [𝒇′ (𝒙)𝟐 ] ⅆ𝒙
𝒂

2. Hallar la primera derivada de la función:


𝒙 ⅆ(𝐜𝐨𝐬 𝒉(𝒙))
𝒇(𝒙) = 𝒄 + 𝐚𝐜𝐨𝐬 𝒉 ( ) =
𝒂 ⅆ𝒙
𝒙
𝒇′ (𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒉 ( )
𝒂

3. Simplificar la raíz de la integral:


𝒙 𝒙
√𝐜𝐨𝐬 𝒉𝟐 ( ) = 𝐜𝐨𝐬 𝒉 ( )
𝒂 𝒂

4. Obtener la longitud total del cable:

Como 𝒙 = −𝒃𝒚𝒙 = 𝒃 es simétrico se puede evaluar entre 𝟎 ≤ 𝒙 ≤ 𝒃 y


multiplicar x2:
𝒃
𝒙
𝑳 = 𝟐 ∫ 𝐜𝐨𝐬 𝒉 ( ) ⅆ𝒙
𝒂
𝟎
5. Solución de la integral:
Esta ecuación será la que describe la longitud del cable, según la función
del valor que tome b:
𝒃
𝒙
𝑳 = ∫ 𝒄𝒐𝒔 𝒉 ( ) ⅆ𝒙
𝒂
𝟎

𝒙
𝑳 = 𝟐 [𝒂 𝒔𝒊𝒏 𝒉 ( )]
𝒂
Evaluado de 0 a b

𝒃 𝟎
𝑳 = 𝟐 [𝐚𝐬𝐢𝐧 𝒉 ( ) − 𝐚𝐬𝐢𝐧 𝒉 ( )]
𝒂 𝒂
𝒃
𝑳 = 𝟐𝒂 𝐬𝐢𝐧 𝒉 ( )
𝒂
EJERCICIO No. 2

Determine el área de la región limitada por las tres curvas:

SOLUCIÓN

1. Funciones:

2. Hallar el área:

Realizar las integrales definidas para, restando área por base:

3. Integrales definidas:
𝟎
A1 = ∫−𝟐[(𝟐 − 𝒙) − 𝒙𝟐 ] ⅆ𝒙
𝟏 𝟏
A2 = ∫ [(𝟐𝒙 − 𝒙) − 𝒙𝟑 ] ⅆ𝒙
𝟎
4. Desarrollo de la integral A1:
𝟎 𝟎
𝒙𝟐 𝒙𝟑
∫[(𝟐𝒙 − 𝒙) − 𝒙𝟐 ] ⅆ𝒙 = [𝟐𝒙 − − ] ∫
𝟐 𝟑
−𝟐 −𝟐

(𝟎)𝟐 (𝟎)𝟑 (−𝟐)𝟐 (−𝟐)𝟑


(𝟐(𝟎) − − ) − (𝟐(−𝟐) − − )
𝟐 𝟑 𝟐 𝟑

𝟖
𝟎 − (−𝟒 − 𝟐 + )
𝟑
(−𝟏𝟐 − 𝟔 + 𝟖) 𝟏𝟎
− =
𝟑 𝟑

5. Desarrollo de la integral A2:


𝟏 𝟒 𝟏
𝟏 𝒙𝟐 𝟑𝒙𝟑
∫ [(𝟐 − 𝒙) − 𝒙𝟑 ] ⅆ𝒙 = [𝟐𝒙 − − ]∫
𝟐 𝟒
𝟎 𝟎

(𝟏)𝟐 (𝟏)𝟐 𝟐 𝟒 (𝟎)𝟐 𝟑 𝟒


(𝟐(𝟏) − − − (𝟏)𝟑 ) − (𝟐(𝟎) − − (𝟎)𝟑 )
𝟐 𝟐 𝟒 𝟐 𝟒

𝟏 𝟑
𝟐− − −𝟎
𝟐 𝟒
(𝟖 − 𝟐 − 𝟑) 𝟑
=
𝟒 𝟒

6. Área total bajo las tres curvas es:

𝑨𝑻 = 𝑨𝟏 + 𝑨𝟐
𝟏𝟎 𝟑
𝑨𝑻 = +
𝟑 𝟒
𝟒𝟎 + 𝟗
𝑨𝑻 =
𝟏𝟐
𝟒𝟏 𝟐
𝑨𝑻 = 𝑼
𝟏𝟐
CONCLUSIONES

El desarrollo de estos ejercicios nos ha ayudado a entender y dar solución a


problemas de la vida real mediante la aplicación de derivadas e integrales; las
cuales son una parte fundamental y esencial de la ingeniería.

De la misma forma hemos aprendido a entender cómo resolver un problema, tanto


de manera manual como automatizada, a partir de herramientas tecnológicas
como calculadora On-Line que nos permiten ampliar de manera considerable
nuestro conocimiento.
BIBLIOGRAFÍA

http://www.slader.com. (2017). http://www.slader.com. Obtenido de


slader: http://www.slader.com/textbook/9780538497909-stewart-calculus-early-
transcendentals-7th-edition/544/exercises/40a/ (Enlaces a un sitio
externo.)Enlaces a un sitio externo.

https://es.symbolab.com/. (2017). Symbolab. Obtenido de


https://es.symbolab.com/: https://es.symbolab.com/ (Enlaces a un sitio
externo.)Enlaces a un sitio externo.

Ramírez, J. S. (11 de 01 de 2017). Obtenido


de https://www.overleaf.com/articles/aplicacion-del-calculo-integral-para-la-
solucion-de-problematicas-reales/wgszhyvjfgzs.pdf (Enlaces a un sitio
externo.)Enlaces a un sitio externo.

Stewart, J. (2012). Cálculos de una Variable Trascendentes Tempranas. México,


D.F.: Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.

Das könnte Ihnen auch gefallen