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1º BIMESTRE
TEMA 2: PROBABILIDADE
25. Contagem 25.1 Resolver problemas simples de
contagem utilizando listagens ou o
diagrama da árvore.
PLANEJAMENTO DE CURSO
1º BIMESTRE
13.0 Conceitos.
13. Figuras 13.1 Reconhecer as principais propriedades
planas dos triângulos isósceles e eqüiláteros, e dos
principais quadriláteros: quadrado,
retângulo, paralelogramo, trapézio, losango.
TEMA 2: PROBABILIDADE
1º BIMESTRE
Reconhecer a planificação de
XI. Planificações de
figuras tridimensionais – cubo,
figuras tridimensionais
bloco retangular, cilindro, cone
e pirâmide.
Construir figuras
tridimensionais a partir de
planificações.
TEMA 2: PROBABILIDADE
1º BIMESTRE
7.0 Conceitos
2º BIMESTRE
12.0 Conceitos.
12. Equações do 12.1 Identificar a(s) raiz(ízes) de uma
segundo grau equação do segundo grau.
12.2 Identificar as raízes de uma
equação dada por um produto de fatores
do primeiro grau.
3º BIMESTRE
18.0 Conceitos
18. Teorema de
Pitágoras
18.1 Utilizar semelhança de triângulos
para obter o teorema de Pitágoras.
Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos significados para os números, as operações e o pensamento
algébrico.
Generalizar propriedades das operações aritméticas, buscando na geometria, trabalhar primeiro as figuras espaciais ou tridimensionais,
depois as figuras planas ou bidimensionais e em seguida os contornos de figuras planas ou figuras unidimensionais.
Estabelecer o raciocínio proporcional, observando a variação entre grandezas e estabelecendo relações entre elas bem como o
raciocínio estatístico e probabilístico, coletando, organizando e analisando informações.
Promover atitude positiva em relação à Matemática, valorizando sua utilidade, sua lógica e sua beleza em cada conceito estudado. A
comunicação de idéias matemáticas de diferentes formas: oral, escrita, por tabelas, diagramas, gráficos, entre outros.
ESCOLA ESTADUAL LUÍZA DE MARILLAC
ENSINO FUNDAMENTAL II
MATEMÁTICA