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Resumen
Escuelas con Programa PIE
(2016)
PIE
% con
NEE
declaradas
presencia NEE
Total escuelas
Total escuelas
Discapacidad Intelectual Grave o
Severa
5281
Discapacidad Intelectual Leve
Sordera
94 152
Discapacidad Motora Grave
203
Discapacidad Motora Moderada
590
Discapacidad Motora Leve
Disfasia Severa
895 183
Hipoacusia Moderada
Baja Visión
318 383 350 310
Discapacidad múltiple
346
3,0% 51,4% 85,9% 1,8% 2,9% 3,8% 11,2% 9,5% 35,7% 16,9% 3,5% 6,0% 7,3% 6,6% 5,9% 6,6%
http://www.educacionespecial.mineduc.cl/index2.php?id_portal=20&id_seccion=2543&id_contenido=23559
TEL Mixto
4509 3479
3395
TEL Expresivo
3137
• De las NEE-Permanente destaca que 4.534 escuelas con un 85,9% del total poseen
Discapacidad Intelectual Leve.
• De las NEE- transitorias, destaca que 4.520 escuelas con un 85,6% del total poseen
Coeficiente Intelectual en Rango Limítrofe.
• De las NEE- transitorias, destaca que 4.509 escuelas con un 85,4% del total poseen
Dificultades Específicas del Aprendizaje.
Reflexión
• La realidad proyectiva de la muestra solo considera la presencia de la discapacidad
declarada por las escuelas y no la cantidad total de estudiantes, pues ésta varía según la
zona geográfica, situación urbana-rural, cupos disponibles entre otros factores.
• Del total de estudiantes en edad escolar básica y media, los estudiantes declarados con
alguna NEE están en el orden del 25%.
• ¿Qué importancia tiene para usted el promover un currículo adaptado a estudiantes con
NEE ?
• De acuerdo a los datos expuestos, ¿cómo se manifiesta en su escuela esta realidad?