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SICLO : IV
SECCIÓN : “A”
NOMBRES :
2019-I
TRUJILLO PERÚ
LABORATORIO N°5
I. OBJETIVO:
Lograr que el alumno explique las características de funcionamiento de
los generadores síncronos trifásicos (alternadores).
II. INTRODUCCION:
Dicho rotor se acopla a una fuente de potencia mecánica, como una turbina
hidráulica, para hacerlo girar. Como resultado, un flujo magnético que cambia
continuamente enlaza el arrollamiento del estator e induce en este un voltaje
alterno, como lo muestra 4.1.
1. OBJETIVO
2. INTRODUCCION
𝒏 .𝑷
𝒇=
𝟔𝟎
Donde:
f: frecuencia expresada en hertzios.
n: velocidad, expresada en revoluciones por minuto (rpm)
P: pares de polos de cada arrollamiento del estator
3. MARCO TEÓRICO.
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO.
Como se sabe las máquinas síncronas se encuentran dentro de los tres tipos
más comunes de máquinas eléctricas, los otros dos son las máquinas de
corriente eléctricas, los otros dos son las máquinas de corriente alterna de
inducción trifásicas y las máquinas de corriente directa. La máquina síncrona
utiliza un estator constituido por un devanado trifásico distribuido a 120º
idéntico a la máquina asíncrona, el rotor está formado por un devanado
alimentado desde el exterior a través de escobillas y anillos rasantes mediante
corriente continua. El rotor puede ser liso o de polos salientes, industrialmente
es el generador utilizado en la mayoría de las centrales eléctricas:
turboalternadores y grandes alternadores hidráulicos.
Como motor se usa principalmente cuando la potencia demandada es muy
elevada >1 MW.
INTERACCIÓN ROTOR-ESTATOR
EQUIPOS Y MATERIALES.
5. PROCEDIMIENTO:
1. Dentro del puesto de trabajo EMS, instalar los siguientes módulos: Fuente
de alimentación, Motor de impulsión / Dinamómetro, el Motor/Alternador
sincrónico, la carga resistiva y la Interfaz para adquisición de datos (DAI). Acople
mecánicamente el Motor de impulsión /Dinamómetro al Motor/Alternador
sincrónico, mediante una faja.
SI NO
Modifique las conexiones para que los módulos queden dispuestos como lo
muestra a figura. Realice la conexión en paralelo de las tres secciones del
módulo Carga resistiva para obtener el resistor R1.
Note que para llevar corriente de campo If al valor indicado en la tabla, puede
resultar necesario cortocircuitar el resistor R1. Para cada ajuste de dicha
corriente, reajuste la perilla de control de voltaje de la Fuente de alimentación de
modo que la velocidad del Motor de impulsión permanezca igual a la velocidad
nominal del Motor/Alternador sincrónico. Luego registre los datos en la Tabla de
Datos.
VOLTAJE DE LINEA (Vac) CORRIENTE DE CAMPO IF (mA)
120 750
220 450
240 450
Tabla de Corriente de campo
Cortocircuite el resistor R1, empleando un puente de conexión.
En el motor/alternador sincrónico, gire la perilla EXCITACIÓN
completamente hacia la derecha para obtener la máxima corriente de
campo If.
En la fuente de alimentación, reajuste la perilla de control de voltaje para
que la velocidad del motor de impulsión permanezca igual a la velocidad
nominal del motor/alternador sincrónico.
Registre los datos en la tabla de datos.
Apague la fuente de alimentación y gire la perilla de control de voltaje
completamente hacia la izquierda.
En la ventana Tabla de Datos, confirme que todos los datos fueron
almacenaos y edite la tabla para guardar solo los valores del voltaje de
salida E0, la corriente de campo If, la velocidad n y la frecuencia f del
generador sincrónico (valores de las columnas E1, I3, N y B,
respectivamente). Luego titule la tabla de datos DTG11 e imprima dicha
tabla.
Imagen 9: resistencia
de 1100
Imagen 10: Ondas generadas
con la resistencia de 4400 ohm
f= 59.70 Hz (medido)
𝒏. 𝑷
𝒇=
𝟔𝟎
𝟏𝟖𝟎𝟎 ∗ 𝟐
𝒇= = 𝟔𝟎𝑯𝒛
𝟔𝟎
SI NO
Si la corriente es igual a cero el voltaje deberá ser cero por el motivo que el
voltaje depende de una corriente y una frecuencia, así mismo de una
velocidad para la generación de voltaje a la salida del alternador o motor
sincrónico.
Encienda la Fuente de Alimentación.
120 500
220 300
240 300
120 2400
220 2000
240 1800
7. CONCLUSIONES.
8. RECOMENDACIONES.