MÉTODOS LÓGICOS

MÉTODO CONCEPTO PROCESO DIDÁCTICO

1.- Intuición
Proceso mental de razonamiento 2.- Observación
que marcha de los casos 3.- Experimentación
particulares a su causa o 4.- Análisis
INDUCTIVO explicación formulada como 5.- Comparación
ley, regla, definición, concepto 6.- Abstracción
y principio. 7.- Ejemplificación
8.- Generalización

1.- Enunciación o Ley

Procedimiento que parte de una 2.- Fijación
conclusión, Ley o principios 3.- Demostración
DEDUCTIVO generales y desciende a los 4.- Síntesis
casos particulares, 5.- Sinopsis
consecuencias y aplicaciones. 6.- Aplicación

1.- Intuición
Proceso mixto, se llama también 2.- Observación
eléctrico, coge procedimientos 3.- Análisis
de la inducción y de la 4.- Comparación
deducción y adopta una posición 5.- Abstracción
INDUCTIVO - DEDUCTIVO intermedia. 6.- Generalización
7.- Definición
8.- Fijación
9.- Demostración
10.- Sinopsis
11.- Aplicación
Proceso educativo separando o 1.- Observación
discerniendo los elementos o 2.- División
caracteres respectivamente de 3.- Clasificación.
ANALÍTICO
un todo siguiendo 4.- Descripción
ordenamientos lógicos. 5.- Resumen o Narración

Proceso inverso al análisis que 1.- Recapitulación

va de las partes al todo, es la 2.- Diagrama
recomposición de lo 3.- Definición
SINTÉTICO descompuesto por el análisis 4.- Conclusión
5.- Resumen
6.- Sinopsis
7.- Esquema
Emplea primero la
descomposición del todo en sus 1.- Sincrésis
partes o elementos constitutivos, 2.-Análisis
ANALÍTICO - SINTÉTICO y luego su recomposición, 3.- Síntesis
(primero el análisis luego la
síntesis)
 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ÁREA DE MATEMÁTICAS
TÉCNICAS DE CONCEPTO PROCESO DIDÁCTICO
APRENDIZAJE