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Este documento presenta una rúbrica para evaluar un trabajo de tecnología de un curso de 7o básico. La rúbrica contiene los objetivos del trabajo, los conocimientos y habilidades requeridas, e indicadores para evaluar la presentación del trabajo, la disertación oral, el esfuerzo y trabajo en equipo del estudiante. El trabajo consiste en identificar necesidades de la comuna de Calama y presentar soluciones mediante PowerPoint.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar un trabajo de tecnología de un curso de 7o básico. La rúbrica contiene los objetivos del trabajo, los conocimientos y habilidades requeridas, e indicadores para evaluar la presentación del trabajo, la disertación oral, el esfuerzo y trabajo en equipo del estudiante. El trabajo consiste en identificar necesidades de la comuna de Calama y presentar soluciones mediante PowerPoint.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar un trabajo de tecnología de un curso de 7o básico. La rúbrica contiene los objetivos del trabajo, los conocimientos y habilidades requeridas, e indicadores para evaluar la presentación del trabajo, la disertación oral, el esfuerzo y trabajo en equipo del estudiante. El trabajo consiste en identificar necesidades de la comuna de Calama y presentar soluciones mediante PowerPoint.
GISELLE HERNANDEZ RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO DE TECNOLOGIA CURSO: 7º básico TRABAJO N.º 1 NOMBRE: ___________________________CURSO: __________________FECHA: ______________
OA: Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano que impliquen soluciones de reparación, adaptación o mejora, reflexionando acerca de sus posibles aportes.
CONOCIMIENTOS: conocer su entorno social, identificar sus problemas, y presentar por medio de Powers point soluciones de mejora.
HABILIDAD: identificar, reconocer, trabajar en equipo.
SE SE TRABAJO NO INDICADORES OBSERVA OBSERVA INSUFICIENTE TRABAJA EN SOLO A EN CLASES EN CLASES. VECES EN 1 pts. CLASES. 3 pts. CLASES. 0 pts 2 pts. 1.- Realiza trabajos de arte creativo, con los temas trabajados en clases. Tecnología: falencias comuna de Calama (Powers point) 2.- realiza presentación oral (disertación) 3.- Demuestran preocupación por lograr un trabajo bien presentado. 4.- Utilizan variados elementos materiales, para obtener la información que necesitan para realizar su presentación. INDICADORES/ MATERIALES
1.- El (la) estudiante cumple con sus materiales (PENDRIVE) en
cada clase, para realizar su trabajo de tecnología. TRABAJO EN CLASES. 1.- el estudiante trabaja en clases 2.- el estudiante mantiene el orden y limpieza en clases. 3.- demuestra disposición y esfuerzo al desarrollar sus trabajos 4.- trabaja en equipo. Observaciones:_____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________