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A-2. GQuienes eran los protagonistas, las partes en Ia negociaci6n? GCuales sus
intereses?
A-3. En caso de no haber llegado a un acuerdo Gque habrfa hecho cada una de
las partes? GCual era Ia mejor opci6n par fuera de Ia mesa de negociaci6n?
GCuales eran las opciones de recurrir a un juez o arbitro del problema, o a un
reglamento, ley o precedente, y cual habrfa sido el resultado? GQue habria
pasado si no se ponfan de acuerdo, ni se hubieran sometido a un arbitro,
habrfan llegado tarde o temprano a una confrontaci6n? (y cual habrfa sido el
resultado si el conflicto se hubiera resuelto mediante Ia fuerza o Ia soluci6n
impuesta par el mas fuerte?) GQue habrfa perdido cada uno en caso de no
haber llegado a una soluci6n?
Este ejercicio preparado por el Profesor Enrique Ogliastri para servir como base de
discusi6n en clase y no como ilustraci6n del manejo correcto o incorrecto de una
situaci6n administrativa.
B-3. ~ Cual fue Ia secuencia de eventos, los principales hechos, los hitos en el
proceso? ~Usted dirfa que hubo etapas o fases en el proceso?
B-5. ~Como actuo el otro? ~Parecfa guiado par una logica o racionamiento?
~Podrfa indicar cuatro adjetivos que caracterizarfan Ia accion de su contraparte?
(Ej. Racional, agresivo, emocional, etc.)
C-6. ~ Volverfa usted a actuar de Ia misma manera? ~Que mejorarfa o que haria
distinto si hoy tuviera que volver a hacerlo? ~Par que?