Plan de Terminalidad de Estudios Secundaria FinEs

PROYECTO PEDAGÓGICO
Asignatura: ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

Apellido y Nombre: ACUÑA, Sandra Anahí

Email: sandra-a1@live.com.ar

Teléfono: 0384-4679987 Celular: 11-68136779

FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA:
Este proyecto está dirigido a la enseñanza de aquellas personas que no hayan finalizado
sus estudios secundarios por diversas circunstancias económicas, sociales y personales,
y considero que es de vital importancia ofrecerles nuevas oportunidades para finalizar
dichos estudios; brindándoles las oportunidades para el desarrollo y la promoción de cada
individuo para lograr su proyecto de vida, basada en los valores de libertad, igualdad,
solidaridad, paz, respeto, etc., considerando que deben estar preparados para acceder al
mundo del trabajo y desarrollando todas las dimensiones personales.
Estado y las políticas públicas, busca identificar, conocer, describir y entender la dinámica
de su relación. Mediante un tratamiento de los contenidos en el proceso educativo; el
cual, ofrecerá un marco de reflexión sobre dicho relacionamiento, y sus formas de acción
colectiva que influyen en los cambios de la sociedad, y en su persona misma.
Se busca tener, un criterio de trabajo flexible, para permitir sortear el fracaso escolar, la
discontinuidad o el abandono de los estudios. De esta forma, se intentará despertar el
interés y el entusiasmo hacia los contenidos, logrando una comunicación entre “docente
– estudiante”, evitando que sea una simple transmisión de datos, haciendo que los
estudiantes sean activos en la participación de la situación del aprendizaje.

OBJETIVOS:
 Promover la finalización de los estudios secundarios de jóvenes y adultos
 Que el estudiante egrese con igualdad de oportunidades
 Fortalecer al individuo enriqueciendo su aprendizaje para poder formarlo y
prepararlo para afrontar la realidad.
 Describir el Estado y su funcionamiento
 Reflexionar sobre el Estado y la formulación de las políticas públicas
 Definir conceptos como Estado, Nación, Política, Político, Partidos Políticos.

CONTENIDOS A DESARROLLAR:
ESTADO:
 El Estado y la Nación
 El Estado y la dominación
 El Estado como conjunto de instituciones
 El Estado como relación social histórica
 Tipos de estado: liberal, de bienestar, neoliberal y en tiempos de globalización
 La organización del Estado Argentino
POLITICAS PÚBLICAS:
 Política : conceptos
 Políticas públicas – acción e inacción
 La redistribución
 Formulación de las políticas públicas
 Definición de problemas. Diseño y aprobación. Implementación. Monitoreo y
evaluación

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
 Indagación de ideas previas.
 Lectura grupal e individual.
 Debates
 Manejo de recortes periodísticos

ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS:

 Se abordara sobre conocimientos previos de los alumnos.
 Fundamentaran a través de trabajos grupales, análisis, comparaciones y debates
sobre distintas formas de gobierno y su implementación de las políticas públicas.
 Intercambiar opiniones sobre la evolución del Estado y la redistribución.

ACTIVIDADES DEL DOCENTE:

 Retomar temas dados en cada nueva clase.
 Explicar las veces necesarias para lograr la interpretación y comprensión de los
temas.
 Facultar la participación a debates en un marco de respeto.

ACTIVIDADES DE EVALUACION:
Se evaluará:
 Desenvolvimiento del alumno tanto en lo individual como en lo grupal
 Confección de carpetas e inclusión de glosario en la misma.
 Uso de material didáctico

PROPUESTA DE TRABAJO FINAL:

 Los alumnos en sus carpetas deberán confeccionar cuestionarios y cuadros
sinópticos de los temas desarrollados que deberán defender de manera coloquial
al finalizar la trayectoria del cuatrimestre.

BIBLIOGRAFIA
- Formación Ética y Ciudadana, Edición Santillán Buenos Aires, 2004.

- Política y Ciudadanía Santillana, Buenos Aires, 2013