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Historia, geografía y ciencias sociales

Primeros básicos 2019

Prof. Patricia Damián


DISEÑO DE Evaluación “MI SALA DE CLASES” 1° básico A-B

ASIGNATURA Historia, geografía y ciencias sociales

NIVEL 1° Básico A-B

PROFESORA Patricia Damián

TIEMPO DE DURACIÓN 1 clase


COMPETENCIAS Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar
lugares.
DESEMPEÑOS Se orientan en el espacio utilizando categorías de ubicación relativa.

ACTIVIDADES O SITUACIONES DE Los estudiantes realizan actividad “Mi sala de clases”. Etapas:
EVALUACIÓN 1. Moldean con plasticina 3 elementos de la sala de clases y los ubican
dentro de una caja de cartón.
2. Dibujan un plano. (Representando con símbolos los elementos
moldeados)

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Observación a través de pauta.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Rúbrica


Historia, geografía y ciencias sociales

Primeros básicos 2019

Prof. Patricia Damián

Rúbrica MAQUETA Y PLANO


Historia, geografía y ciencias sociales

Primeros básicos 2019

Prof. Patricia Damián


Descriptores Muy bueno Bueno Satisfactorio Puntaje
4 puntos 3 puntos 2 puntos

Materiales y Trajo los materiales y Moldeó las figuras con Se presenta sin sus
modelamiento moldeó los elementos. plasticina, pero no trajo los materiales y tampoco
de elementos materiales. trabaja durante la clase.
de la Maqueta
Construcción La maqueta muestra una
La maqueta muestra atención
Maqueta considerable atención en
en su construcción. Todos los
su construcción. Todos los
elementos están La maqueta fue construida
elementos están
cuidadosamente y descuidadamente, los
cuidadosamente y
seguramente pegados al elementos parecen estar
seguramente pegados al
fondo. Sus componentes están "puestos al azar". Hay piezas
fondo. Sus componentes
nítidamente presentados con sueltas. Rayones, manchas,
están nítidamente
algunos detalles. Tiene rupturas y /o las marcas son
presentados con muchos
algunas marcas notables, evidentes.
detalles. No hay marcas,
rayones o manchas de
rayones o manchas de
pegamento presentes.
pegamento.
Elementos Representa todos los Representa los elementos que Representa elementos que
Maqueta elementos solicitados que efectivamente se encuentran efectivamente se
efectivamente se en una sala de clases, pero se encuentran en una sala de
encuentran en una sala evidencia que algunos no son clases, pero estos se
de clases. precisos en su representación. encuentran poco precisos en
su representación
Trabajo en Se aprecia dedicación y Le cuesta mantenerse Se logra apreciar un nulo
clases compromiso al realizar su ordenado en clases, en compromiso en todo
trabajo. ocasiones no logra apreciarse momento de la clase.
un compromiso en su trabajo.
Dibujo Plano Dibuja todos los símbolos Dibuja sólo alguno de los Dibuja símbolos que se
para representar los símbolos para representar los encuentran mal ubicados o
elementos que moldeo elementos que moldeo en su poco precisos en su
en su maqueta. maqueta. representación.
Presentación El trabajo se encuentra El trabajo se encuentra El trabajo se encuentra poco
Plano limpio, ordenado, sin medianamente limpio, limpio, poco ordenado, con
manchas, rayones, ordenado, sin manchas, ni manchas, con restos de lápiz
borrones, etc. Que rayones, borrones, etc. grafito, rayones, borrones,
afecten la presentación Existen algunos detalles que etc. Existen varios detalles
de este afecten la presentación de que afecten la presentación
este. de este.
Puntaje obtenido:
Nota

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