SILABO

I. GENERALES
1. Nombre de la Asignatura : ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
2. Carácter : Obligatorio

3. Carrera Profesional : Administración de Empresas

4. Código : AD0604
5. Semestre Académico : 2013 - II
6. Ciclo Académico : VI Ciclo
7. Horas de Clase : 05 (teoría 3, practica 2)
8. Créditos : 04
9. Pre-Requisito : AD0403 - Administración II

II SUMILLA
La asignatura es de carácter teórico-práctico, propone que el alumno conozca un enfoque
sistémico para decidir la forma en que la empresa realizara sus negocios, en forma eficaz y
competitiva, conocerá el proceso por medio del cual los gerentes formulan estrategias para el
logro de objetivos en el mediano y largo plazo, la Administración Estratégica tiene como fin
primordial formular las estrategias más adecuadas para lograr ventajas competitivas
sostenibles en el tiempo que permitan posicionar los productos y servicios en un mercado
competitivo.
El curso Contiene cuatro unidades didácticas con sus respetivas temáticas, y se pondrá énfasis
en los procesos de identificación de la Visión, Misión y estrategias de Gestión, en el logro de
obtener ventajas competitivas a través de estrategias y el conocimiento de la competencia en
un entorno globalizado y se analizara los objetivos de un negocio las alternativas de estrategias
competitivas y casos de estrategias especificas para diferentes entornos.

III COMPETENCIA
La asignatura tiene como competencia general: Elaborar y desarrollar un Plan estratégico de
negocios utilizando herramientas y técnicas para efectuar el análisis interno como externo
orientado en una Dirección estratégica moderna acorde con el perfil Profesional del
Administrador de Empresas. El Plan se basa en diagnósticos, estudios situacionales, trabajo
de campo en las organizaciones empresariales.

IV PROGRAMACION TEMATICA

UNIDAD
DENOMINACION HORAS
TEMATICA
I Introducción a la administración estratégica 20
II La naturaleza de la ventaja competitiva 20
 EXAMEN PARCIAL 03
III Análisis estratégico y clasificación de las 15
estrategías
IV Planes de negocios estratégicos 25
EXAMEN FINAL 02
TOTAL DE HORAS 85

UNIDAD I
NATURALEZA DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA

COMPETENCIA ESPECÍFICA
Comprender la importancia de la asignatura para el desempeño profesional.
Relaciona el propósito y la naturaleza de la planeación estratégica con sentido crítico y competitivo
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMÁTICO ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
La naturaleza de la administración Reflexiona sobre la Exposición introductoria a
estratégica, definición, roles, naturaleza de la los temas de la
01
desarrollo histórico, desafíos administración administración
estratégica estratégica
Establecimiento de una dirección Comprende los Construye la visión y
para la organización: fundamentos de la misión, objetivos, valores,
Fundamentos de la visión y misión visión y misión código de ética de la
02 elementos para su elaboración, empresa
naturaleza de los objetivos de la
organización, amenazas de la
ética
El proceso de la administración Reflexiona y toma Exposición introductoria a
estratégica. conocimiento del rol y los temas de la
La administración estratégica en funciones de la administración
el contexto global, asimetría administración estratégica
03
geoestratégica y económica, la estratégica.
teoría tridimensional de las
relaciones internacionales y el
planeamiento estratégico.
Análisis externo: la identificación Comprenden la forma Se utilizan casos de
de las oportunidades y las en que la estructura y la empresas reales para
amenazas de la industria. dinámica de la industria analizarlos con el
04
El macro ambiente y la en que compite la instrumental que
globalización. Matriz EFE. Análisis empresa afecta al proporcionan los modelos
PESTEC+C desempeño de esta presentados
El modelo de Porter y el análisis Reflexiona y toma Se utilizan casos de
competitivo, El modelo de la conocimiento DEL empresas reales para
estructura del sector industrial, el sector industrial analizarlos
05
análisis competitivo de la
industria, matriz del perfil
competitivo (MPC)
06 Análisis interno: Capacidades Identifican las fuerzas y Se presentan y discuten
distintivas, ventaja competitiva y debilidades de la experiencias
 rentabilidad.
La cadena de valor.
Ventaja competitiva y rentabilidad.
Matriz EFI, auditorias del ciclo
operativo de la empresa
empresa, que junto con empresariales con
el análisis del medio participación de los
externo le permiten a los alumnos
gerentes seleccionar las
estrategias para
alcanzar una ventaja
competitiva sostenida

UNIDAD II
ANÁLISIS ESTRATÉGICO Y CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS.
COMPETENCIA ESPECÍFICA
Reconocer y aplicar las diferentes matrices para el desarrollo de estrategias.
Adquiere destreza y práctica en el uso de de las técnicas empleados en un proceso de ejecución
estratégica.
Analiza los escenarios para evaluar estrategias y tomar decisiones
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMÁTICO ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Construcción de una estrategia, Analizan las estrategias Se conformarán grupos de
Integración hacia adelante, hacia funcionales dirigidas al trabajo de máximo cuatro
atrás, horizontal, penetración en el mejoramiento de la alumnos para que previa
mercado, desarrollo del mercado, de eficiencia de las búsqueda en Internet del caso
07
productos, diversificación concéntrica, operaciones de la de una empresa, se evalúe el
horizontal, recorte de gastos, empresa logro de superiores niveles de
enajenación, liquidación. Matriz productividad, calidad,
FODA, PEYEA, BCG, IE, GE, MCPE, innovación o servicio al
MR, ME cliente.
08 EXAMEN PARCIAL
Implementación estratégica, Utiliza cuadros Aplicación de casos prácticos
9 despliegue de estrategias por áreas comparativos y con participación de los
y El planeamiento estratégico frente al establece las alumnos
10 planeamiento tradicional. estrategias en el ciclo
operativo de la empresa
Toma de decisiones, importancia de Comprenden la forma Aplicación de casos prácticos
la decisión, relación tiempo costo, en que el recurso con participación de los
decisiones en grupos, proceso de la humano toma alumnos
toma de decisiones, intuición o razón decisiones utilizando la
11
de la decisiones administrativas, razón y la emoción.
estilos de las decisiones
La naturaleza de la evaluación Lograr que los alumnos Aplicación de casos prácticos
estratégica, criterios de RUMELT, aplique las estrategias con participación de los
proceso de evaluación estratégica, empresarial alumnos
12
matriz de la evaluación estratégica,
características de un sistema de
evaluación eficaz
El Balance Scorecard, características, Lograr que los alumnos Aplicación de casos prácticos
relaciones de causa efecto, se familiaricen con las con participación de los
13 traducción de la estrategia en herramientas de gestión alumnos
perspectiva financiera, perspectiva en la Administración
 del cliente, procesos internos, Pública
aprendizaje organizacional
Estructura de un mapa estratégico. Lograr que los alumnos Aplicación de casos prácticos
Mapa Estratégico : Perspectiva se familiaricen con las con participación de los
Financiera herramientas de gestión alumnos
Proposición de Valor en la Administración
14 Excelencia Operativa, Proposición de Pública
Valor, Intimidad Cliente, :
Proposiciones de Valor -
Liderazgo de Producto, Procesos
Internos, Aprendizaje y Crecimiento

UNIDAD III
PLANES DE NEGOCIOS ESTRATEGICOS
COMPETENCIA
Elaborar y desarrollar Planes estratégicos de negocios, basados en ideas de negocio, estudios
situacionales y trabajo de campo
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMÁTICO ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Presentación de modelos de Simplificación del trabajo. Exposición y sustentación
15 planes estratégicos de Concepto. Enfoque. Ventajas. de los trabajos de
negocios Fases para la implementación investigación,
de un plan de negocio
Aplicación practica
16 EVALUACION FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO

V. METODOLOGÍA

5.1 METODOS
Se empleará un método interactivo mediante dictados, comentarios prácticas y ejercicios para
analizar y definir, orientado a la exposición-diálogo, análisis-síntesis e inducción, así como las
respectivas técnicas de tutoría y psico- pedagogía.

5.2 PROCEDIMIENTOS
Se implementarán los procedimientos que a continuación se detallan:
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTIVIDAD
Formación y definición Exposición, análisis y Reflexión y valoración de los
de conceptos. definición, estudio en temas de estudio.
Estudio participativo. equipo, talleres, dinámicas Identificación y solución de
Elaboración de mapas grupales, método de casos.
conceptuales. casos, juego de roles. Críticas y propuestas.

5.3 TECNICAS
Sobre la base de la permanente participación e ínter actuación del alumno en clase, se emplearán
entre otras técnicas: la clase magistral, el método de casos, los juegos de roles, el debate, el panel
de discusión, la lluvia de ideas, los grupos de trabajo y análisis, los talleres grupales y las dinámicas
grupales.
VI. RECURSOS
Se emplearán entre otros recursos: el sílabo, separatas, testos universitarios, plumones, equipo de
multimedia y útiles de clase (Docente); lecturas, separatas, fichas, material de exposición, Internet,
CD-ROM, USB y cuaderno de apuntes (alumno).

VII. EVALUACIÓN
Cursos que tienen Teoría, Práctica y Otros
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS
TRABAJOS
TEORÍA PRÁCTICA
ACADEMICOS
Examen Parcial 30% (EP) Práctica 30% - Asistencia y participación
Examen Final 30% en clase
(EF) - Seminarios
- Control de lectura
- Interés y dedicación
- Trabajo encargado 10%

PF = 30(EP)+30(EF)+30(PP)+10(TA)
100

VIII BIBLIOGRAFÍA

8.1 CHARLES W..HILL Y GARETH R. JONES. Administración Estratégica.

Un enfoque integrado. Editorial Mc Graw Hill, Sexta edición, México 2007.
8.2 GOODSTEIN Leonard y NOLAN Timothy, “Planeación estratégica aplicada”,
Editorial Mc Graw Hill, Colombia, 1998
8.3 FRED David, “Administración estratégica”, Editorial Prentice Hall, México 1997.
8.4 HITT Michael A., IRELAND R. Duane, y HOSKISSON Robert E., “Administración
Estratégica”, Edit. International Thomson Editores, Tercera Edición, México 1999.
8.5 ETCHEVARNE Carlos: “Calidad gerencial”. Editorial Macci, Argentina 1992.
8.6 SALLENAVE Jean Paul: “La gerencia integral”. Editorial Norma, Colombia 1994.
8.7 DRUCKER Peter: “Gerencia para el futuro”. Editorial Norma, Colombia 1995.
8.8 PORTER, Michael. “Estrategia competitiva”. Técnicas para el Análisis de los
Sectores Industriales y de la Competencia. México, 1982.
8.9 PORTER, Michael. “Ventaja competitiva”. Creación y sostenimiento de un
Desempeño Superior. México, 1987.

DIRECCIONES ELECTRONICAS.
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- www.quality-consultant.com
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