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VARIABLES PARA ELABORACIÓN DEL CUADRO DE HORAS PEDAGÓGICAS CON JORNADA ESCOLAR COMPLETA - JEC
N = Nº horas de clases minima según plan
de estudio del Modelo de Servicio Educativo
Grados con Jornada escolar Completa - JEC.
1º 2º 3º 4º 5º TOTAL
Variables N = 45 EBR Secundaria Menores
Numero de alumnos 75 70 60 60 50 315 Total Alumnos
Numero de Secciones 3 3 2 2 2 12 Total de Secciones
Numero de Horas de Clases 150 150 100 100 100 600 Total de Horas de Clases
Carga Docentes 25 23 30 30 25
442
26
26
19
25
24 442
26 158
12 600
158
horas de clases minima según plan de estudio
EBR Secundaria de menores
o 30 EBA Ciclo Avanzado
Anexo 08
Distribución de Horas Pedagógicas por Grados-Según Plan de Estudios del Modelo de Servicio Educativo EBR Nivel Secundaria con Jornada escolar Completa - JEC
1 2 3 4 5 Total Parciales
Área Curricular (*) Horas Nº Total Horas Nº Total Horas Nº Total Horas Nº Total Horas Nº Total Horas Nº Total
Asig. Secc. Horas Asig. Secc. Horas Asig. Secc. Horas Asig. Secc. Horas Asig. Secc. Horas Asig. Secc. Horas
Matemática 6 18 6 18 6 12 6 12 6 12 30 72
Comunicación 5+HDL1 18 5+HDL1 18 5+HDL1 12 5+HDL1 12 5+HDL1 12 30 72
Inglés 5 15 5 15 5 10 5 10 5 10 25 60
Arte 2+HDL2 3 9 2+HDL2 3 9 2+HDL2 2 6 2+HDL2 2 6 2+HDL2 2 6 15 12 36
Historía, Geografía y Economía 3 9 3 9 3 6 3 6 3 6 15 36
Formación Ciudadana y Cívica 3 9 3 9 3 6 3 6 3 6 15 36
Persona Familia y Relaciones Humanas 2 6 2 6 2 4 2 4 2 4 10 24
Educación Física 2+HDL3 9 2+HDL3 9 2+HDL3 6 2+HDL3 6 2+HDL3 6 15 36
Educación Religiosa 2 6 2 6 2 4 2 4 2 4 10 24
Ciencia Tecnología y Ambiente 5 15 5 15 5 10 5 10 5 10 25 60
Educación para el trabajo (3+HLD4)x2 30 (3+HLD4)x2 30 (3+HLD4)x2 20 (3+HLD4)x2 20 (3+HLD4)x2 20 50 120
Tutoria y Orientación Educacional 2 6 2 6 2 4 2 4 2 4 10 24
HLD2 Arte(01 hora) HLD2 Arte(01 hora) HLD2 Arte(01 hora) HLD2 Arte(01 hora) HLD2 Arte(01 hora)
HLD3 Ed.Fisica(01 hora) HLD3 Ed.Fisica(01 hora) HLD3 Ed.Fisica(01 hora) HLD3 Ed.Fisica(01 hora) HLD3 Ed.Fisica(01 hora)
HLD4 E.P.T.(02 horas) HLD4 E.P.T.(02 horas) HLD4 E.P.T.(02 horas) HLD4 E.P.T.(02 horas) HLD4 E.P.T.(02 horas)
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 18 6 24 Comunicación
7 Espec. Título: 2 2 Tutoría
Escala Magisterial: 0
Tiempo Servicio: 26
Observaciones:
Anexo 09
CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS
Según Plan de Estudios del Modelo de Servicio Educativo EBR
Nivel Secundaria con Jornada escolar Completa - JEC
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 12 12 24 Matemática
9 Espec. Título: 2 2 Tutoría
Escala Magisterial: 0
Tiempo Servicio: 26
Observaciones:
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 6 6 12 Matemática
10 Espec. Título: 5 5 CTA
Escala Magisterial: 2 2 Tutoría
Tiempo Servicio: 19
Observaciones: BOLSA DE HORAS
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 5 10 5 5 25 Inglés
19 Espec. Título: 0
Escala Magisterial: 0
Tiempo Servicio: 25
Observaciones:
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 10 10 Ingles
20 Espec. Título: 3 9 12 Arte
Escala Magisterial: 2 2 Tutoría
Tiempo Servicio: 24
Observaciones:
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 6 6 6 6 24 FCC
22 Espec. Título: 2 2 Tutoría
Escala Magisterial: 0
Tiempo Servicio: 26
Observaciones:
Código de Plaza:
Titular: VACANTE
Cod. Modular: 6 6 12 Educación Física
27 Espec. Título: 0
Escala Magisterial: 0
Tiempo Servicio: 12
Observaciones: BOLSA DE HORAS
Código de Plaza:
Titular:
Cod. Modular:
29 Espec. Título:
Escala Magisterial:
Tiempo Servicio:
Observaciones:
150 150 100 100 100 600 600
600
MM Meliton Mayhuasca RR Rosa Rios
HL Hector Leonardo AT Ana Toribio
LG Luisa Guardia JM Juana Martel
TC Teofilo Cahuana C3 Contrato 3
C1 Contrato 1 C4 Contrato 4
C2 Contrato 2 C5 Contrato 5
COMUNICACIÓN
15 18 15 18 5 71
5 6 5 6 5
2h
INGLES
6 6 6 6 2 26
ARTE
6 6 6 6 2 26
EPT
30 24 24 24 12 114
10 8 8 8 6
1A
2h
1C
4C
CTA
9 9 9 9 3 39
MATEMATICA
18 18 18 18 5 77
6 6 6 6 5
4A
3B FCC
1B 1h HGE
9 9 9 9 3 39
2A 1h
ED FIS
6 6 6 6 2 26
ED REL
6 6 6 6 2 26
2h
TUTORIA
3 3 3 3 1 13
457
Anexo 10
Plazas excedentes Ocupadas y/o Vacantes por Reubicar - Jornada Escolar Completa JEC
Ley de Carrera a
Nº Cargo Área Código de Plaza Jornada Laboral
que pertenece
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Institucion Educativa: N° 6045 - "DOLORES CAVERO DE GRAU"
2. Director: CÉSAR AUGUSTO RAMOS TIPACTI
3. Red: 04
II. MATRIZ:
• El 50% de los docentes de la el 51.4% de docentes Se realizaron jornadas de Contamos con capacitadores Poca disposicion para
V: IE., incorporan estrategias de demuestra conocimiento en el interaprendizaje y de soporte pedagogico implementar restrategias de
USO ADECUADO DE RUTAS rutas de aprendizaje en la manejo de estrategias de rutas capacitacion dentro de la fortaleza en las areas rutas de aprendizaje en las
DE APRENDIZAJE programación y ejecución de aprendizaje, institucion focalizadas areas no focalizadas
curricular
• El 75% de los docentes Existe docentes que tienen un El 28,6% de docentes prefiere
El 71.4% de los docentes Los docentes de las areas
VI: programan en sus sesiones y desempeño destacado en la no preparar material o,
elabora y emplea material focalizadas elaboran material
USO ADECUADO DE hacen usa adecuado de los elaboracion y uso de os prefieren material
didactico durante el desarrollo educativo con los estudiantes
MATERIALES EDUCATIVOS materiales y recursos materiales educativos y estructurado o no emplean
de su sesion y lo exhiben en el dia del logro
educativos. comparten sus estrategias ME en su sesion.
VII: El numero de conflictos Contamos con el face que Algunos padres avalan
• El 90% de los integrantes de El 86% de los integrantes de la
PERCEPCIÓN DE LOS atendidos en el año se ha brinda una imagen positiva de conductas de riesgo o no
la comunidad educativa comunidad asumen que el
ACTORES EDUCATIVOS reducido, la mayoria se la institucion. El plan de contribuyen con el bienestar
perciben un nivel adecuado de colegio esta mejorando en
SOBRE EL CLIMA ESCOLAR soluciona a traves de convivencia es consensuado del estudiante. Estamos
respeto y buen trato. cuanto respeto y al buen trato
DE LA I.E. compromisos de mejora cada año con los estudiantes ubicados en una zona roja
VIII: El 95% de los docentes ha el 94.3% de docente ha Los docentes participan con La programacion de
Se ha cumplido con las
ELABORACIÓN DEL PLAN participado en la elaboración participado en la elaboracion entusiasmo en las actividades actividades por parte de la
actividades del PAT, en un
ANUAL DE TRABAJO CON de los compromisos de gestión de los compromisos y las del PAT, preparando material, UGEL, DRE o Minedu, se
93%, estas se han rinformado
PARTICIPACIÓN DE LOS considerados en el Plan Anual actividades del Plan Anual de Existe coordinadores de ades cruzan con frecuencia y
a la UGEL01
DOCENTES de Trabajo Trabajo con liderazgo generan estrés.