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TERCERA PRÁCTICA DE MATEMÁTICA I - AA-211

UNI, 27 de Mayo del 2014

1. Valiéndose de las propiedades de las funciones continuas, halle con la aproximación de


un centésimo, una raíz de la ecuación − 3 = 1 .

Resolución
Sea: = −3 − 1 . Esta función polinómica es continua en todo
Se busca los valores en los cuales =0
Hallamos las abscisas cuyos valores tengan signos opuestos:
Cuando ; cuando
Por el teorema del valor nulo para funciones continuas, se infiere que la raíz
, y está más cerca a = 1.

Cuando ; cuando , por


lo que inferimos que la raíz está más cerca de = 1,4

Cuando ; cuando
0,018
∴ Una aproximación, al centésimo de la raíz es: por defecto: = 1,38
por exceso: = 1,39

2. Calcular los valores de , y para que la siguiente función sea continua en


= −2 y diferenciable en = 2.

1
Resolución:
4 2+ 4
=− = + =

-2 2

Como es continua en = −2 se tiene:

2=4 −2 + (1)
4 + =2+2

Como es diferenciable en = 2 entonces también es continua en ese punto:


Por ser continua en = 2 se tiene:

4 +2 + =2 (2)
4 + =2−2

De las ecuaciones (1) y (2) se obtiene =0 y 4 + = 2


(3)

Por ser diferenciable en = 2 , las derivadas laterales deben ser iguales:

Análogamente, la derivada por la derecha:

Igualando las derivadas laterales: 4 = −1 se obtiene: = −1/4 (4)

2
Reemplazando (4) en (3) se obtiene =3
Respuesta:
La función será continua en = −2 y diferenciable en = 2 si

3. Demuestre el siguiente teorema: Si ( ) y ( ) son iguales a cero, cuando = 0 y


tienen las derivadas para = 0, siendo ′(0) ≠ 0, entonces,

Resolución:
Si (0) = 0 ; (0) = 0 ;

Entonces:

Así:

Por lo tanto:

4. Determine la ecuación de la recta tangente y de la recta normal a la gráfica de la


función ( ) = . . 2 . 4 . en el punto de abscisa .
Resolución:
Usando la identidad trigonométrica: reescribimos la
función:

3
Pendiente de la recta tangente en el punto:
′( ) = 16
Pendiente de la recta tangente en el punto:

= 2 =1
8
Ecuación de la recta tangente en el punto :

Ecuación de la recta normal en el punto :

5. Dos plantas crecen de tal forma que días después de plantarlas, tienen una altura de ( )
y ( ) centímetros respectivamente; donde:

a) ¿A qué razón crece la primera planta cuando = 10 días? ¿Aumenta o disminuye la


razón de crecimiento de la segunda planta en este momento?
b) ¿En qué momento tienen la misma altura las dos plantas? ¿Cuál es esa altura? ¿Qué
planta crece más rápido cuando ambas tienen la misma altura?
Resolución:

4
a) Usamos la derivada para determinar la razón de crecimiento

A los 10 días la primera planta crece a una razón de

A los 10 días la segunda planta crece a una razón de

Para saber si aumenta o disminuye la razón de crecimiento de la 2da.planta se debe


hallar la derivada de segundo orden:

′ (10) ≅ −29

Por el signo de la segunda derivada, se infiere que a los 10 días, la razón de


crecimiento de la segunda planta disminuye.

b) Determinar el momento en que las dos plantas tienen la misma altura

Ordenando se obtiene una ecuación cuadrática:


357 . − 500 . +1=0
Resolviendo se obtiene:
Observe que el tiempo no puede ser negativo.
Aproximadamente a los 21 días las plantas tendrán una altura de 20 cm
La altura será:

5
Para determinar qué planta crece más rápido cuando ambas tienen la misma altura
comparamos: (20,7) con (20,7); como (20,7) > (20,7) concluimos que la
planta cuyo crecimiento se modela con ( ) crece más

rápido.