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Sesenta años
de memoria y vida
Universidad Distrital:
Sesenta años
de memoria y vida
UNIVERSIDAD DISTRITAL
FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
1948 - 2008 SESENTA AÑOS DE VIDA UNIVERSITARIA
Vicerrectoría Académica
Universidad Distrital:
Sesenta años
de memoria y vida
Universidad Distrital
ISBN 978-958-8337-39-5
Francisco José de Caldas
Primera edición: Julio de 2008
1948 - 2008
Fotografía de Portada
SESENTA AÑOS
Sin título. UDFJC (Sede ASAB)
DE VIDA UNIVERSITARIA
© Abdú Eljaiek
Primera guarda
Vida UD. Yeimmy Ramos
Rector Segunda guarda
Carlos Ossa Escobar Balcones. Myriam Moreno
Henri Cartier-Bresson
E
l Instituto de Estudios e Investigaciones
Educativas (IEIE), rinde con esta publicación
un homenaje a nuestra querida Universidad
Distrital Francisco José de Caldas, en sus sesenta años de
existencia. La convocatoria fotográfica “Sesenta años de
memoria y vida”, realizada en el año 2007, y la selección
de los jurados Abdú Eljaiek, Hernán Garcés y Paola
Álvarez, permitieron que esta obra naciera. Las diversas
fotos e imágenes recibidas ―captadas en su mayor parte
por estudiantes y algunos profesores y funcionarios
de la Universidad―, se convirtieron en un espacio de
encuentro y de miradas. De esta forma, se enriquece el
acervo icónico y nos aseguramos con pie firme en la
historia. En este libro, las fotos están acompañadas por
la palabra, importante complemento dialógico. Gracias
a ello, la imagen visual se vuelve palabra y la palabra se
transforma en imagen visual, conservando una y otra, por
esas leyes enigmáticas del arte, su autonomía.
Equipo IEIE
E
ste siglo consolidó a la Universidad Nacional
como proyecto de educación superior pública
en Colombia, mientras al mismo tiempo, Bo-
gotá se convirtió en el centro educativo por
excelencia. Al finalizar los 40, y comenzar los años 50, fueron
fundadas buena parte de las universidades regionales actual-
mente vigentes, mientras apareció una enorme preocupación
por el desarrollo de los campos técnico y tecnológico que se
materializaron con la creación de carreras de esta índole.
En esta década, el país continuó con los procesos de
industrialización iniciados por el gobierno de Alfonso López
Pumarejo en 1934 y que facilitaron en las décadas siguientes
avanzar en el desarrollo y modernización de buena parte de
la infraestructura del país. Era muy importante por entonces,
generar condiciones que facilitaran un proceso como este.
Crear escuelas técnicas se convirtió en una alternativa frente a
las carreras profesionales que se ofrecían en las universidades
* Candidato a Doctor en Historia existentes, instituciones influenciadas por la acción y presencia
de la Universidad Nacional.
Profesor de la Facultad de de la Iglesia católica y de los partidos políticos. La formación
Ingeniería, Universidad Distrital de mano de obra calificada, resultó ser prioridad en este
Francisco José de Caldas. contexto.
E
n la fotografía, la universidad revela su rostro
impreciso. Allí, en ese instante de luz, se prolongan
sus leyendas y sus sueños. Toda universidad tiene
en sus fotografías las lunas y los soles conseguidos, las
multitudes escondidas en sus ojos y la festividad de sus
cejas.
El camino recorrido.
D
espués de la salida de campo, el día 25 de
Octubre de 2006, y ya casi llegando la noche,
no sentía cansancio. Me miré al espejo y vi
mis mejillas un poco enrojecidas, tenía la sensación de
sueño pero era un sueño que me invitaba a cerrar los ojos
y a continuar con la caminata que habíamos iniciado al
comenzar el día.
* Doctora en Ciencias del
lenguaje, París V-Sorbona.
Directora del IEIE, del grupo Este escrito, resultado de las experiencias académicas y de
Lenguaje, Discurso y Saberes investigación realizadas desde la Catedra UNESCO en desarrollo
y de la Cátedra UNESCO: en del niño, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
desarrollo del niño. Profesora hace parte de la investigación "Almas Rostros y Paisajes: Una
titular Facultad de Ciencias y aproximación a los saberes de niños y niñas acerca de los recursos
Educación, Universidad Distrital hídricos de su entorno, en contextos rurales y urbanos a través
Francisco José de Caldas. del análisis de sus interacciones y de sus narrativas".
Francisco Umbral
L
a voz de los estudiantes retumba en todos los
rincones. La marcha comienza y todos salen a
las calles. Las ideas se convierten en consignas, el
movimiento estudiantil irrumpe como un gran destello y
la monótona cotidianidad de la ciudad se rompe. Es día
de protesta. Los muros hablan, las pancartas se alzan y
entre gritos, risas y luchas se escuchan los discursos de
la juventud.
► Título: Marcha.
Armando Chicangana.
Archivo Fotográfico del IEIE.
"Convocatoria 60 años
de memoria y vida". 2007.
L
a Universidad Distrital Francisco José de
Caldas cumple 60 años de actividades, aunque
en sus orígenes funcionara como un Instituto
Tecnológico, de los que hoy se denominan de “carreras
intermedias”. De Colegio Politécnico “Jorge Eliécer
Gaitán”, como estaba en los propósitos del concejal
Antonio García Nossa, poco a poco fue aproximándose,
con múltiples tropiezos, a centro de estudios terciarios,
con tres licenciaturas, más tarde elevadas a carreras de
ingeniería: Ingeniería Catastral, Ingeniería Forestal e
Ingeniería Electrónica.
* Escritor y periodista.
N
ací en el Cocuy (Boyacá); allí pasé los primeros
diez años de mi vida. Perdí a mi madre
cuando apenas tenía cinco años, y desde ese
momento, hasta la salida del pueblo, fui cuidada por mi
abuela materna, Isabel Orjuela. Mi padre fue ganadero,
comerciante y agricultor, y siempre fue un correcto liberal,
comprometido y solidario con sus copartidarios.
C
omencemos por decir que la hoy llamada
Carrera de Ingeniería Electrónica comenzó a
funcionar en el Instituto Tecnológico ubicado
en el barrio Modelo de Bogotá. Y recuerdo mucho a su
primer decano Kostas Bekeris, de origen lituano, quien
había sido traído a Colombia por la Philco, una compañía
encargada de ensamblar televisores. También recuerdo a
uno de mis profesores de Matemáticas llamado Antanas
Kinza. Debo decir que los estudiantes tanto de Ingeniería
Forestal como de Electrónica y Catastral recibíamos
las mismas clases de Matemáticas y este lituano era el
encargado de darlas. Kostas Bekeris, entre tanto, era el
encargado de la parte tecnológica propiamente dicha
de estas carreras. Nosotros continuamos la carrera de
ingeniería electrónica en una casa grande ubicada en el
Parque Nacional. La Universidad Municipal, como se
¿Por qué me fui para allá? Porque allá estaba mi gente, "Quien no da la talla,
y esa era mi escuela. Además, me pagaban mejor que en sale. Nadie se gradúa
la televisora. Mientras que en la televisora ganaba 1800 tambaleando: o sale
pesos, la Universidad me ofreció 2800 pesos. Junto con caminando derecho
mis funciones de Secretario de la Facultad, dictaba clases,
o no sale, no hay más
las cuales eran pagadas a doce pesos hora. En algunas
alternativa".
temporadas, ni siquiera cobrábamos por las clases. Había
un profesor lituano, de quien fui asistente, que le decía al
doctor Drezner: “Les pido que, cuando la Universidad
esté bien económicamente, nos paguen retroactivo.”
Estos tipos que han sufrido tantas guerras y destierros,
tienen mucha más austeridad que uno. Un gringo jamás
llegaría a esos gestos de desprendimiento y generosidad.
Estuve dos años en la Secretaría. Me gradué en el 58, y en
el 59 empecé a dictar clases en la Facultad de Ingeniería
Electrónica, jornada de la noche. Quiero recalcar que ▲ Sin título.
los estudios siempre han sido pesados en estas carreras. Seminario Permanente de
Formación e Investigación.
Quien no da la talla, sale, y nadie se gradúa tambaleando: o Archivo Fotográfico del IEIE.
sale caminando derecho o no sale, no hay más alternativa. Universidad Distrital.
Bogotá, 2008.
Entrar como docente en mis tiempos no era muy difícil.
▲ Título: Prácticas.
Donación de Inocencio Bahamón.
Archivo Fotográfico del IEIE.
"Convocatoria 60 años
de memoria y vida". 2007.