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SEGUNDA LEY DE NEWTON

INTEGRANTES
Stefany Abad Agámez
Nohelia Bastilla Tapia
Joaquín Esquivel Vergara
Brayan Martínez Martínez
Ana Mejía Yánez

DOCENTE:
Roger Lenin Maya Martínez

Universidad de Córdoba
Facultad de Ingeniería
Ingeniería de Alimentos
Curso de Física 1
15/02/2019
OBJETIVO GENERAL

Determinar la relación funcional existente entre aceleración, fuerza y masa de un cuerpo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Analizar las gráficas obtenidas en la resolución de la evaluación Y deducir a partir de estas la


ecuación de aceleración

 Estudiar el comportamiento del carrito en movimiento y relacionarlo con los resultados de la


gráfica.

 Comprender como la aceleración, fuerza y masa de un cuerpo determinan su movimiento a través


del estudio de la segunda ley de Newton.

MATERIALES
 1 Riel de aire

 1 Soplador

 1 Deslizador para riel de aire

 1 Diafragma L = 100mm

 1 Sistema de arranque

 1 Imán de retención con enchufe

 1 Tope ajustable

 1 Horquilla con enchufe

 5 Barrera óptica compacta

 1 Contador 4 – 4

 2 Trípode

MONTAJE Y PROCEDIMIENTO

Se colocó el diafragma en la posición de salida y se fijó con el sistema magnético, el peso (fuerza aceleradora)
se colocó adyacente a la polea de la barrera óptica. Se posicionó el retenedor de tal manera que el diafragma
se detenga justo antes de que la porta pesas llegue al suelo.

Paso 1

Para determinar la aceleración como una función de la fuerza, se dejó la masa del deslizador constante y
sucesivamente se colocó masas de 2g en la porta pesas. Se anotó los resultados de posición contra tiempo para
cada masa usando las tablas adjuntas PASO1.
Figura 1. Montaje para la realización del experimento

TEORÍA RELACIONADA

ACELERACION

La aceleración se define como la razón entre el cambio de velocidad y el intervalo de tiempo en el cual ésta
ocurre.
La aceleración es una magnitud vectorial, es decir, tiene un módulo y una dirección. El módulo define el
"tamaño" que tiene la aceleración, mientras que la dirección define hacia donde apunta esa aceleración [1].

FUERZA

Se denomina fuerza a cualquier acción o influencia capaz de modificar el estado de movimiento o de reposo
de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleración modificando su velocidad. [2]

La relación entre aceleración y fuerza podemos encontrarla en experiencias cotidianas. Pensemos que
empujamos un carrito de supermercado. La fuerza neta que se ejerce sobre el carrito es la fuerza que yo aplico
menos la fuerza de fricción en las ruedas. Si la fuerza neta es F, la aceleración será a, si la fuerza es 2F, la
aceleración será 2a, y así sucesivamente. Por tanto, la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a
la fuerza neta aplicada. Pero la aceleración depende también de la masa del objeto. Si mantengo la fuerza neta
F y aumento la masa al doble, la aceleración será a/2.

O sea, podemos afirmar. Se escoge la unidad de fuerza de tal modo que la constante de proporcionalidad en,
sea 1, y así
F
a=
m
Notemos que mediante esta segunda ley podemos dar una definición más precisa de fuerza, como una acción
capaz de acelerar un objeto.

Cuando la masa está en kilogramos y la aceleración en metros por segundo al cuadrado, la unidad de fuerza se
llama Newton (N), 1 N = 1kgm/s2.

En el sistema inglés, la unidad de fuerza es la libra. se define como el peso (que es una fuerza) de un cuerpo
cuya masa es 0.45359237 kg en determinado lugar de la Tierra en el que la aceleración de gravedad sea
32.1734 pies/s2. [3]

PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE NEWTON


La primera ley de Newton, establece que un objeto permanecerá en reposo o con movimiento uniforme
rectilíneo al menos que sobre él actúe una fuerza externa. Puede verse como un enunciado de la ley de inercia,
en que los objetos permanecerán en su estado de movimiento cuando no actúan fuerzas externas sobre el
mismo para cambiar su movimiento. Cualquier cambio del movimiento implica una aceleración y entonces se
aplica la Segunda ley de Newton; De hecho, la primera ley de Newton es un caso especial de la segunda ley,
en donde la fuerza neta externa es cero.

La primera ley de Newton, contiene implicaciones sobre la simetría fundamental del Universo, en la que el
estado de movimiento en línea recta debe considerarse tan natural como el estado de reposo. Si un objeto está
en reposo respecto de un marco de referencia, aparecerá estar moviéndose en línea recta para un observador
que se esté moviendo igualmente en línea recta respecto del objeto. No hay forma de saber que marco de
referencia es especial, de modo que, todos los marcos de referencias de velocidad rectilínea constante son
equivalentes.

La segunda ley de Newton como se establece más abajo, se aplica en un gran número de fenómenos físicos,
pero no es un principio fundamental como lo son las leyes de conservación. Aplica solamente si la fuerza es
una fuerza neta externa. No aplica directamente en situaciones donde la masa cambia, ya sea perdiendo o
ganando material o si el objeto está viajando cerca de la velocidad de la luz, en cuyo caso deben incluirse los
efectos relativistas. Tampoco aplica en escalas muy pequeñas a nivel del átomo, donde debe usarse la
mecánica cuántica.

Pruebe a entrar datos en las casillas de abajo. Especificando dos cantidades cualesquiera, puede obtenerse la
tercera. Después de introducir los dos valores, pulse sobre la casilla vacía para obtener su valor.

F=ma

Donde:

F=fuerza neta en objeto


m=masa de objeto
a=aceleración

Ilustración 1. la segunda ley de Newton nos permite comparar los resultados que una misma fuerza ejerce sobre
diferentes masas

[4]
RESULTADOS Y ANÁLISIS
A continuación, se muestran los resultados obtenidos en el laboratorio:
F(N) a(m/s2) masa(g) tiempo (s) x(cm)
0,0588 0,309 6 2,45 93,5

0,0784 0,408 8 2,133 93,5


0,098 0,517 10 1,896 93,5

0,1176 0,617 12 1,735 93,5


0,1372 0,816 14 1,509 93,5

0,1568 0,909 16 1,43 93,5

EVALUACIÓN
1. Realice una gráfica de X vs t2 para cada valor de fuerza aceleradora usando los valores de las
tablas adjuntas del paso 1. A partir de cada grafica obtenga el valor de la aceleración del
sistema construya la tabla de aceleración del sistema y construya la tabla de aceleración en
función de la fuerza aceleradora.

Masa:6g
x(m) t( s2 )
0 0
0,935 6,0025

x vs t^2
7

4
x (m)

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
t^2 (s^2)

Grafica 1: posición versus tiempo al cuadrado de la masa 6g


Masa:8g
x(m) t( s 2 )

0 0

0,935 4,549689

x vs t^2
5
4.5
4
3.5
3
2.5
x (m)

2
1.5
1
0.5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
t^2 (s^2)

Grafica 2: posición versus tiempo al cuadrado de la masa 8g


Masa:10g
x(m) t( s 2 )

0 0
0,935 3,594816

x vs t^2
4
3.5
3
2.5
2
x (m)

1.5
1
0.5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
t^2 (s^2)
Grafica 3: posición versus tiempo al cuadrado de la masa 10g
Masa:12g
x(m) t( s 2 )

0 0

0,935 3,010225

x vs t^2
3.5

2.5

2
x (m)

1.5

0.5

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
t^2 (s^2)

Grafica 4: posición versus tiempo al cuadrado de la masa 12g


Masa:14g
x(m) t( s 2 )

0 0
0,935 2,277081

x vs t^2
2.5

1.5
x (m)

0.5

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
t^2 (s^2)
Grafica 5: posición versus tiempo al cuadrado de la masa 14g
Masa:16g
x(m) t( s 2 )

0 0

0,935 2,0449

x vs t^2
2.5

1.5
x (m)

0.5

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
t^2 (s^2)

Grafica 6: posición versus tiempo al cuadrado de la masa 16g

2. Con los datos registrados en la tabla 1 realice la gráfica a vs F. ¿Qué tipo de grafica obtiene?
Explique detalladamente el comportamiento de esta gráfica.

F(N) a(m/ s2 )
0,0588 0,309
0,0784 0,408

0,098 0,517
0,1176 0,617

0,1372 0,816
0,1568 0,909
a vs F
1
0.9
0.8
0.7
0.6
a(m/s^2)
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
F(N)

Grafica 7: aceleración del cuerpo versus fuerza


Se obtiene una gráfica lineal. Es por que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza

3. Calcule la pendiente de esta grafica ¿Qué unidades posee? ¿Qué significado físico tiene? A
partir de este resultado calcule el valor de la masa acelerada y compárelo con el valor medido
en el laboratorio. Conclusiones

m
(0,909−0,309)
s2 1
m= =6,12244898
(0,1568−0,0588)N Kg
1
La unidad es significa el inverso de la masa del cuerpo
Kg
1
El valor de la masa aceleradora es 6,12244898 1/ Kg )= 0,163333333 Kg
m=¿
Los valores de la masa aceleradora calculada con la pendiente de la gráfica tienen valores cercanos a la del
experimento
CONCLUSIONES
Se comprobó experimentalmente la relación existente entre la aceleración de un objeto y su masa cuando la
fuerza aplicada sobre él es constante, también se comprobó la aceleración del objeto y la fuerza cuando su
masa es constante.
Se estudió el concepto de masa inercial y se demostró que la aceleración es directamente proporcional a la
fuerza, ya que al realizar la practica obtuvimos los siguientes datos: al aplicar una fuerza de 0.0588N sobre el
móvil la aceleración fue de 0.309m/ s 2 , a una fuerza de 0.0784N la aceleración fue de 0.408m/ s 2 , a
una fuerza de 0.098N la aceleración fue de 0.517 m/ s 2 , a una fuerza de 0.1176N la aceleración fue de
0.617 m/ s 2 , a una fuerza de 0.1372N la aceleración fue de 0.816 m/ s 2 , y a una fuerza de 0.1568N la
aceleración fue de 0.909 m/ s 2 , concluyendo así que al aumentar la fuerza sobre el móvil la aceleración de
este también aumentó.

Se demostró que el tiempo es inversamente correlacional a la masa, esto lo corroboramos con nuestros datos
experimentales, teniendo así que al aplicar una masa de 6g al móvil, este recorrió una distancia de 0.935m en
un tiempo de 6.0025 s 2 , al suministrar una masa de 8g recorrió 0.935m en 4.54 s 2 , al aplicar una masa
de 10g recorrió 0.935m en 3.59 s 2 , con base a esto concluimos que al suministrar mayor masa al móvil,
este redujo su tiempo recorrido.
m
(0,909−0,309)2 1
La pendiente de la gráfica fue: s 1 , siendo sus
m= =6,12244898 Kg
(0,1568−0,0588)N Kg
unidades.
1
El valor de la masa aceleradora fue 6,12244898 1/ Kg )= 0,163333333 Kg
m=¿

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

[1] http://www.geocities.com/calebjd/page7.html

[2] http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/

[3] http://www.jfinternational.com/mf/segunda-ley-newton.html

[4] http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/newt.html

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