Terremotos y Volcanes

Los terremotos ocurren en forma de sacudidas. La principal puede ser más extensa y durar desde varios
segundos hasta dos minutos. Antes de esta puede haber pequeñas sacudidas de menor intensidad. Si estas se
producen después de la sacudida principal se les llama réplicas. El punto donde se origina el terremoto -en el
interior de la Tierra- se denomina hipocentro, y el punto que está encima del hipocentro, pero a nivel de la
superficie terrestre, epicentro. Desde el epicentro surgen las ondas sísmicas superficiales causantes de las
mayores catástrofes. Es importante señalar que un sismo es un movimiento de tierra producido por el
acomodamiento de las rocas de la litósfera. Cuando el sismo sacude con gran intensidad la Tierra se denomina
terremoto. Los terremotos pueden ocasionar grandes alteraciones en el relieve, como grietas y avalanchas, pero
también variaciones en los cursos de agua. Por ejemplo, cuando los terremotos se producen en los fondos
oceánicos o cerca de la costa se pueden originar grandes olas conocidas como tsunamis, que devastan enormes
zonas, e incluso pueden recorrer grandes distancias hasta llegar a territorios que normalmente no son alcanzados
por el mar. Un terremoto (seismo o sismo) es un movimiento brusco de la Tierra, provocado por una liberación
brusca de energía del interior de la Tierra que se ha estado acumulando durante un cierto tiempo. Los terremotos
se originan en un punto del interior de la corteza (hipocentro) pero se sienten con mucha fuerza en el epicentro,
que es el lugar de la superficie terrestre más cercano al hipocentro. En el hipocentro, se originan una serie de
ondas sísmicas, que se transmiten a las zonas cercanas. Los terremotos se registran por medio de sismógrafos,
aparatos que miden y registran las vibraciones del terreno. El registro del temblor queda reflejado en una gráfica o
sismograma. Los datos esenciales para caracterizar un terremoto son la intensidad y la magnitud:

 Intensidad, medida del terremoto relacionada con el grado de destrucción. Es menor cuanto más alejado
se esté del epicentro.
 Magnitud, es un indicador de la energía liberada con el terremoto y, por eso, se trata de una medida del
tamaño del terremoto. La escala de magnitud que más se utiliza a nivel general es la escala de Richter. A
cada terremoto le corresponde un valor de magnitud (Richter) único.

Escala de Richter: Representa la energía sísmica liberada en el terremoto. Es una escala que crece en forma
potencial, de manera que cada grado puede significar un aumento de energía varias veces mayor el grado anterior.
Va desde el 1 al 9, pero es una escala abierta, no hay límite (pero no llegaría nunca a 10 debido a que la Tierra no
podría acumular tanta energía como para llegar, la liberaría antes). Escala de Mercalli: Fue una de las primeras
escalas utilizadas (1902), va del I al XII y valora los terremotos en función de los daños producidos. Se trata de una
medida más subjetiva y basada en la intensidad, que puede variar de una zona a otra (según la distancia al
epicentro, tipo de suelo...). Es una escala lineal y utiliza números romanos.

Las erupciones volcánicas ocurren cuando, a través de aberturas o grietas de la corteza terrestre, ascienden
hasta la superficie materias incandescentes, gases y cenizas. En el interior de la Tierra hay rocas que se
encuentran a una alta temperatura, denominadas magma. A pesar de esto, el magma se encuentra en estado
sólido por acción de la fuerte presión ejercida por las capas superiores de la litosfera, pero puede ocurrir que algún
movimiento haga variar esta presión, con lo que el magma recupera su estado líquido y tiende a subir. Como la
temperatura que posee es tan alta, en su ascenso funde las rocas de las capas superiores de la litosfera, pudiendo
llegar a la superficie y provocar una erupción volcánica. El magma sube a través de una chimenea, cuyo extremo
superior se llama cráter. El volcán, entonces, puede definirse como una abertura de la superficie terrestre por la
cual se expulsan rocas fundidas (lava), cenizas, polvo volcánico, vapor de agua, y gases como sulfuro y amoníaco,
que forma un cerro producido por la acumulación de material surgido desde el interior de la Tierra. Los volcanes
pueden clasificarse en activos cuando entran en erupción con relativa frecuencia; durmientes, con ciertos signos de
actividad eruptiva, y los extintos, que registraron actividad en períodos muy lejanos, pero que no muestran indicios
de volver a reactivarse. Los volcanes son puntos de la superficie terrestre por la cual ascienden los materiales
(magma, sólidos y gases) a elevadas temperaturas del interior terrestre. El magma está formado por rocas
fundidas que provienen de la fusión del manto o de la fusión de la placa litosférica. Los volcanes suelen
encontrarse en los límites de placas, pero pueden aparecer también en medio de una placa (Hawai). Pueden
estar sobre los contientes o bajo el mar. Hay diferentes tipos de volcanes, según su forma y el grado de
explosividad. En un volcán podemos diferenciar varias partes: Cámara magmática: zona del interior donde se
acumula el magma antes de salir . Chimenea: conducto del interior del cono por el que sale el magma. Cono
volcánico: laderas del volcán, formadas por acumulación de los materiales expulsados anteriormente. Crater:
apertura por la que sale el magma a la superfice.

Cuando un volcán entra en erupción, puede expulsar al exterior, diferentes tipo de materiales:
 Sólidos: Se llaman también piroclastos (rocas de fuego). De menor a mayor tamaño se dividen en:
cenizas, lapilli, y bombas.
 Líquidos: magma (roca fundida)
 Gaseosos: gases (dióxido de carbono, gases sulfurosos, vapor de agua...)

Hay muchos tipos de volcanes. Se pueden clasificar los volcanes o por su forma o por el tipo de erupción, más o
meno explosiva, que está relacionada con la cantidad de gases que contiene el magma. Según esta última
podemos diferenciar:
 Volcanes hawaianos: su lava es muy fluida y se derrama por las laderas sin casi explosiones llegando a grandes
distancias. Volcanes estrombolianos: la lava es fluida, pero menos, desprende bastantes gases. La lava fluye por
las laderas, pero queda más cerca del crater que el anterior. Volcanes vulcanianos: el magma es poco fluido y
desprende gases con grandes explosiones, produciendo grandes cantidades de ceniza. Volcanes vesubianos: el
magma es bastante viscoso y los gases quedan atrapados alcanzado grandes presiones, que se liberan con
grandes explosiones. Forma nubes ardientes.
El relieve que observamos a nuestro alrededor (montañas, valles...) se ha generado por la acción conjunta de los
agentes geológicos internos, que forman relieves y montañas, y de los agentes geológicos externos (agua, lluvia...)
que los erosionan y modelan hasta dar su forma actual. Hemos visto que la litosfera está fragmentada en placas.
Estas placas se separan en algunas zonas, dando lugar a depresiones, valles, que pueden ser el origen de
océanos, y chocan en otras. En las zonas donde las placas chocan se producen grandes presiones, se acumulan
gran cantidad de materiales (sedimentos), se amontonan estructuras y se producen otros fenómenos (pliegues…)
que poco a poco darán lugar a un relieve o montaña (orogénesis). El proceso de orogénesis o formación de
montañas es muy lento, dura millones de años, y junto al choque de placas y acumulación de materiales suelen
producirse otras estructuras geológicas como fallas (fracturas de rocas con desplazamiento), pliegues de rocas,
cabalgamientos (fracturas pero con grandes desplazamientos). En las tierras que rodean al océano pacifico, se
forma un anillo llamado cinturón de fuego. Ésta es la región con mayor actividad volcánica y sísmica del planeta,
en ella se concentran más de 450 volcanes activos e inactivos y es el punto de colisión de la las placas oceánicas y
continentales.
 1. ¿Cómo se llamaba nuestro país en 1810?
 2. ¿Quién nos gobernaba en 1810?
 3. ¿El Rey de España (Fernando VII) vivía en el Virreinato del Río de la Plata? ¿Cómo nos
gobernaba?
 4. ¿Qué sucedió a principios de 1810 en España?
 5. Cuando el rey Fernando VII cayó prisionero, los criollos de aquí que decidieron?.
 7. Pero los españoles que se reunieron con los criollos...
 8. El 24 de mayo, criollos y españoles votaron para ver qué posición adoptaban, y ganaron los...
 9. Pero, a pesar de que ganaron los criollos, el 24 de mayo el Cabildo designó una junta de
gobierno presidida por...
 10. La gente se sintió traicionada y salió a protestar frente al Cabildo. Entonces...
 11. ¿Quiénes integraban la Primera Junta de Gobierno?