INDICADORES SOBRE EL DESEMPEÑO EN LAS TAREAS ESCOLARES

Propósito: Reconocer y clasificar a los alumnos que presentan tareas o ejercicios con poca calidad para ofrecerles
apoyo en el mejoramiento de las mismas.

Escuela __________________________________ Zona escolar: ______________ Ciclo escolar: _____________

Numero de grupos __________________________ Numero de alumnos: _________________________

No. De Calidad de sus trabajos

Grado
Alumnos BUENA REGULAR DEFICIENTE
 TABLA DE DISTRIBUCION DE LAS FRECUENCIAS DEL GRUPO
FRECUENCIA FRECUENCIA RELATIVA

INDICADORES CASI
A
N CASI
A TOTAL
SIEMPRE ALGUNAS SIEMPRE ALGUNAS NNUNCA
SIEMPRE NUNCA SIEMPRE
VECES VECES

Reviso las tareas y/o ejercicios asignados a mis alumnos, señalándolos

y/o corrigiéndolos cuando es necesario.

Elogio la buena presentación.

Motivo a mis alumnos que presentan tareas ò trabajos con poca calidad.

T Conozco las características socioeconómicas y escolares de las familias

de mis alumnos.

A Tomo en cuenta el contexto de la comunidad y las facilidades con las que

cuentan para la realización de las tareas escolares.
R
Informo a los padres de familia acerca de las dificultades que presentan
sus hijos en cuanto al desempeño de sus tareas escolares.
E
Tomo en cuenta las capacidades de cada uno de los alumnos al
momento de calificar las tareas
A
Promuevo en lo alumnos el deseo por mejorar la calidad de sus tareas
escolares.
S
Monitoreo el avance que van alcanzando durante el curso escolar en
cuanto a sus tareas escolares.

Propongo estrategias en el aula que ayuden a mejorar la calidad de las

tareas escolares de los alumnos.

TOTAL