Repaso para el examen

Evaluación de la personalidad

La personalidad: Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la
diferencian de las demás.

Tipos de test de personalidad: Cuestionario, proyectivo y de actitudes

Los componentes: Consciente, preconsciente e inconsciente, el yo, el súper yo y el ello

Los tipos de personalidad: Según Card Jung son 8 Pensamiento introvertido, Sentimental introvertido,
Sensación - introvertido. Intuitivo - introvertido. Pensamiento extrovertido, Sentimental-extrovertido,
Sensación – extrovertido, Intuición- extroversión.

La escala de ansiedad de Hamilton: Fue diseñada en 1959 Max R Hamilton y a día de hoy sigue siendo
una de las más utilizadas. La escala de ansiedad de Hamilton es uno de los cuestionarios psicológicos
más utilizados para clarificar el grado de ansiedad que sufre una persona. No es por tanto un instrumento
de diagnóstico, sino un recurso útil y altamente eficaz para valorar en qué estado se encuentra el
paciente, cuáles son sus síntomas psicosomáticos, sus miedos y sus procesos cognitivos.

La escala de auto estima de Rosemberg: La escala de ansiedad de Hamilton (Hamilton Anxiety Scale,
HAS) fue diseñada en 1959. Esta versión es la más ampliamente utilizada en la actualidad. Su objetivo
era valorar el grado de ansiedad en pacientes previamente diagnosticados y, según el autor, no debe
emplearse para cuantificar la ansiedad cuando coexisten otros trastornos mentales.

La escala de autoestima de Rosenberg, una prueba breve y con buenas propiedades psicométricas, es el
instrumento más usado para la evaluación de la autoestima en la práctica clínica y en la investigación
científica.

Inventario de depresión de Beck: El Inventario de Depresión de Beck (BDI, BDI-II), creado por el
psiquiatra, investigador y fundador de la Terapia Cognitiva, Aaron T. Beck, es un cuestionario auto
administrado que consta de 21 preguntas de respuesta múltiple. Es uno de los instrumentos más
comúnmente utilizados para medir la severidad de una depresión. Las versiones más actuales de este
cuestionario pueden ser utilizadas en personas de a partir de 13 años de edad.

Que es el 16fp: El Cuestionario Factorial de la Personalidad o 16fp es uno de los instrumentos de medida
de la personalidad más conocidos y utilizados a lo largo de la joven historia de la Psicología. Creado
como ya se ha dicho por Raymond Cattell a partir de criterios factoriales, este instrumento de evaluación
tiene como principal función estudiar y valorar los rasgos de personalidad a partir de diversos factores
(dieciséis principales y cinco secundarios o globales en la última versión).

El MMPI que significa para que usa: El Inventario de personalidad MMPI es uno de los test psicológicos
más utilizados para conocer los rasgos de la personalidad. Os contamos en qué consiste y sus
resultados. Como cualquier otro test psicológico, éste debe de ser aceptado, tiene que cumplir y pasar
unas determinadas normas definidas por la psicometría: fiabilidad y validez. Por tanto, muchos definen los
test como herramientas de medición que comparan a un sujeto con una población general de la sociedad,
a través de unos barómetros establecidos previamente.

Que es un trastorno de personalidad: Un trastorno de personalidad es un patrón permanente e

inflexible de experiencia y comportamiento que se aparta de lo que se considera habitual en la cultura del
sujeto que lo padece y que se manifiesta en la forma de percibir el mundo que le rodea, la afectividad, las
relaciones interpersonales y el control de los impulsos.

Que es un trastorno psicológico: Podríamos definir un trastorno psicológico, también conocido

como trastorno mental, como un patrón de síntomas psicológicos o de comportamiento que afectan a
varias áreas de la vida y/o crean alguna clase de malestar emocional en la persona que lo padece

Cuáles son los trastornos psicológicos: Tipos de Trastornos de la Personalidad según DSM-5 (APA,
2013) contempla un total de 10 TP diferentes divididos en tres grupos: GRUPO A: Paranoide, esquizoide,
esquizotípica. GRUPO B: Antisocial, Límite, Histriónico, Narcisista. GRUPO C: Evasiva, Dependiente,
Obsesivo compulsivo

Esquizoide: El trastorno esquizoide de la personalidad (TEP) está englobado dentro del grupo A de los
trastornos de la personalidad. Los individuos que lo padecen se caracterizan por la falta de interés en
relacionarse socialmente y por una restricción de la expresión emocional.
 Paranoide: Se caracteriza por un patrón generalizado de desconfianza injustificada y sospecha de los
demás que implica la interpretación de sus motivos como maliciosos. ... De 0,4 a 5,1% de la población
general y el 9,7% de la población clínica tienen trastorno de personalidad paranoide.

Dependiente: Trastorno de la personalidad del grupo C (desórdenes ansiosos o temerosos). Estos

individuos tienen una necesidad general y excesiva de que se ocupen de ellos (comportamiento de
sumisión o adhesión), además de un gran temor de separación

Narcisista: Es un trastorno mental en el cual las personas tienen un sentido desmesurado de su propia
importancia, una necesidad profunda de atención excesiva y admiración, relaciones conflictivas y una
carencia de empatía por los demás.

Anti social: A veces llamado sociópata, es una afección mental en la que una persona no muestra
ninguna consideración por lo bueno y lo malo, e ignora los derechos y los sentimientos de los demás de
manera sistemática

Que es lo que se usa para medir la personalidad

1. Test de personalidad: el modelo de los 5 grandes (Big Five) ...

2. Cuestionario 16PF. ...
3. El Indicador Myers-Briggs. ...
4. Inventario de personalidad multifásico de Minnesota (MMPI) ...
5. Prueba de Rorschach.

La entrevista : Es una relación directa entre dos o más personas, que entraña una vía de comunicación
simbólica, objetivos prefijados y conocidos, al menos por el entrevistador, así como una asignación de
roles que significa un control de la situación por parte de aquel

La escala de calificación: La escala de calificación o de rango consiste en una serie de indicadores y

una escala gradada para evaluar cada uno. La escala de calificación puede ser numérica, literal, gráfica y
descriptiva. Indicador: Mantiene contacto visual con sus compañeras y compañeros