Análisis del test de estilos de aprendizaje con su respectiva reflexión

Descripción de mi Estilo de aprendizaje

Se desempeña mejor en cosas concretas (EC) y la observación reflexiva (OR). Su punto

más fuerte es la capacidad imaginativa. Se destaca porque tiende a considerar situaciones

concretas desde muchas perspectivas. Se califica este estilo como “divergente” porque es
una persona que funciona bien en situaciones que exigen producción de ideas (como en la

“lluvia de ideas”).

Es la persona que genera fácilmente ideas, se desempeña bien en situaciones que para su

comprensión requiere observarlas desde diferentes puntos de vista. Es creativa, interesada

en la gente y con amplios intereses culturales.

Características
Kinestésico aprende con movimiento experimental reproduce lo aprendido, flexible,

creativo, tiene propuestas originales es informal, rompe las normas tradicionales y tiene una

capacidad de síntesis, genera ideas es soñador, espontaneo, empático, abierto, emocional,

intuitivo, flexible, valora la comprensión, disfruta el descubrimiento orientado a las

personas

Estrategias metodológicas que prefiere

Lluvia de ideas, ejercicios de simulación, proponer nuevos enfoques a un problema,

predecir resultados, emplear analogías, realizar experimentos y construir mapas

conceptuales

Aanálisis personal donde realizo una reflexión de los resultados del Test

frente a los contenidos de la Unidad 1.

Una vez realizado el test puedo analizar que soy una persona concreta, me considero

una persona reflexiva cuando se presentan situaciones de cambio, además sustraído de mi

imaginación ideas que llevan a un desarrollo estable y eficaz a de mas cuando me

encuentro en acciones de mucha presión suelo a producir un poco más de ideas, me

considero Kinestésico ya que aprendo más rápido con el movimiento y reprodusco lo que

aprendo de las experiencias dadas en la vida, siendo muy flexible a diversos problemas

acomodándome a el entorno que lo genera con esto logro aprender y exponer ideas nuevas

para que no solo haya una ruta de posibilidades, saliéndome de las reglas dadas pero

dejando claro que son para beneficios personales o grupales, en este punto de la actividad

ser divergente con el aprendizaje es de genera ideas de forma creativa explorando

muchaqs soluciones posibles. También utilizo la lógica para llegar a la solución más fuerte

de los problemas que se puedan generar en ámbitos familiares, personales, laborales y

profesionales de tal que la estimulación diaria hace que los individuos con aprendizaje

divergente asimiles los cambios del aprendizaje mas rápido y coherente llevando a un

estimulo personal como el éxito.