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Maestro de shodo Ryuho Hamano ofreció taller en el INSTITUCIONES NIKKEI
colegio Hideyo Noguchi
LUNES, 8 DE ABRIL DE 2019 | 8:13 PM E - AVISOS
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En una ocasión especial para la colectividad peruano-japonesa como es la celebración de

los 120 años de la inmigración japonesa al Perú, no pudo ser más propicia la visita de
Ryuho Hamano, maestro de shodo (caligrafía artística) y sellograbador, al colegio Hideyo
Noguchi, donde brindó un taller a los alumnos del nivel secundario.

Con la sencillez y animosidad que lo caracteriza, se dirigió a los alumnos brindando su

conocimiento sobre este maravilloso arte de la caligrafía japonesa que expresa el
sentimiento, la personalidad y las proyecciones de cada participante a través de los
trazos.

Hamano sensei observó cada detalle, desde la posición correcta del cuerpo hasta la
expresión de los rostros de los estudiantes, captando sus sentimientos y emociones. Con
paciencia y dedicación recorrió cada mesa observando cómo los jóvenes practican sus
trazos, unos con timidez, otros con gran entusiasmo intentaron una y otra vez poner en
práctica sus indicaciones. Hamano les explicó que el Shodo no solo son trazos sino que
es la representación de lo que somos y sentimos.

La caligrafía requiere sensibilidad, corazón, pero también saber dominar la técnica y

emplear con cuidado cada elemento porque son piezas esenciales de un arte ancestral
que pocos practican, pero que gracias al maestro Hamano se mantiene vigente y permite
que las nuevas generaciones nikkei y no nikkei del Perú y otras partes del mundo
aprendan y practiquen el shodo.

Gratamente agradecida, la directora del colegio hideyino, Juana Miyashiro, expresó su

admiración por la gran capacidad del sensei Ryuho Hamano de percibir las emociones e
inquietudes de los jóvenes haciendo de la enseñanza de shodo un arte creativo que
expresa la profundidad y la belleza espiritual de los participantes sensibilizando su alma y
sus emociones, recordando que la juventud es un rico tesoro que se debe mantener
vigente para promover la amistad y la cultura en pueblos amigos.

Sensei Hamano basó el taller en el kanji “Ikiru” (vivir o nacer) explicó a los escolares su
significado e importancia señalando que la escritura, a pesar de ser la misma, es distinta
en cada persona, porque posee características peculiares de cada uno, sus trazos

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manifiestan su sensibilidad, emociones y que ellos mismos estaban escribiendo lo que
serían en el futuro y que la vida es el tesoro más valioso que tienen.

Es muy recordada la exposición “Sakigake” del sensei Hamano en el 2015 ocasión en la

que rindió homenaje a los primeros 790 inmigrantes que llegaron al Perú escribiendo sus
nombres los cuales presentó en la Galería Ryoichi Jinnai del Centro Cultural Peruano
Japonés.

Está experiencia ha sido una buena oportunidad para rendir homenaje a los 120 años de
la inmigración japonesa al Perú promoviendo un arte milenario del Japón.

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