Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

Guía 1a: PROYECTO #2 – Instalaciones Eléctricas – “Borrador…”

1. Materiales para cada equipo de trabajo: Nota: (a) 4E = Equipo de 4 Estudiantes; (b) C/L = Compra Local
 1 Mampara: Dos hojas de plywood de ½” de 24”x 4´ - Unidas por tres ( 3 ) bisagras atornilladas (4E+C/L) –
Los tornillos arriba indicados no deben sobresalir del plywood para no rayar la mesa de trabajo.
 1 Probador de Tomacorrientes tipo comercial, para evaluar los tomacorrientes de 120 voltios de la
mampara( C/L ); 2 Cables de 3-Conductores #18 AWG de 6 pies, con conector macho – aterrizado de 120
voltios en un extremo, uno para alimentar el ambiente instalado en la mampara y el otro para evaluar las
salidas de 120 voltios ( C/L ); 1 Cable de 3-Conductores #18 AWG de 6 pies, con conector macho –
aterrizado de 240 voltios en un extremo, para evaluar las salidas de 240 voltios de la mampara ( C/L ); 2
– Regletas con breaker de protección y cable aterrizado de 6-pies y un mínimo de seis salidas ( C/L +
PCSL = Para cada sesión de laboratorio); 2 – Extensiones eléctricas con un cable aterrizado de de 12-
pies y un mínimo de cuatro salidas polarizadas, con Terminal de tierra ( C/L + PCSL ).
 2 Rosetas y correspondiente bombillo incandescente de 25 o 40 Watts ( E/D= Equipo disponible en el
almacén de electricidad )
 2 Tomacorrientes dobles ( E/D ) y uno sencillo ( C/L ) de 120V y 1 Tomacorriente sencillo de 240V ( E/D )
 1 Tomacorriente especial GFCI ( C/L ); 1 lámpara tipo LED de 40W y su correspondiente DIMMER ( C/U )
 2 Interruptores simples ( E/D)
 1 Interruptor pulsador ( E/D )
 2 Interruptores de tres vías o three way ( E/D )
 1 Transformador reductor para timbre ( C/L )
 1 Timbre ( C/L )
 Accesorios de lámpara fluorescente - 1 Transformador ( C/L ) y 1 Starter ( C/L )
 1 Lámpara fluorescente de 20 Watt ( C/L ) y juego de soportes para los terminales de la lámpara ( C/L )
 1 Entrada de Servicio o acometida, caja de medidor, panel principal, panel de distribución y accesorios (
E/D ). Ambiente #7
 Circuit Breakers, para el panel principal – 1ea. de 20A / 2P y 4ea. de 20A/1P para el panel de distribución
( E/D ).
 Alambre AWG #12 THHN - Color: Rojo (80 pies), Negro (40 pies) y Blanco (100 pies) y Amarillo (40 pies)
de cada color ( C/L ) – Nota: En general - Los tramos de alambre cortados para la implementación /
evaluación de un ambiente, a ser re-utilizados, no deberán ser doblados, estos deberán ser enrollados de
forma circular con un diámetro no menor a 12” para facilitar su re-inserción, en el proceso de reutilización.
 100 pies de alambre de cobre #12 desnudo – sin esmaltar - para conexión a tierra ( C/L ).
 Tubería Eléctrica de ½” - Tipo PVC: Dos (2) tramos y diez (10) codos de 90º ( C/L ), Cajillas octagonales –
Para las lámparas ( E/D ), Cajillas cuadradas de 4” x 4” con tapa de repello o tapa ciega, según se
requiera ( E/D ) – Se usaran cajillas cuadradas, como cajas de paso, ya sea para tomacorrientes sencillos
o dobles, de 120 0 240 Volts, para interruptores, incluyendo el Dimmer; Cajilla rectangular tipo 2” x 4” ( En
su lugar o donde se indique, se usara una caja 4X4 con tapa de repello ), 60 Tornillos de 5/8” tipo “Sheet
Metal” o Rabo de Puerco con cabeza para destornillador en cruz ( ie. “+”) para fijar la 4X4 a la mampara
( C/L ), 60 Tornillos de metal de 8/32 X ½” con cabeza para destornillador plano, para fijar las tapas de
repello a las cajas tipo 4X4 ( C/L ), 60 Tornillos de metal de 6/32 x ½” con cabeza para destornillador
plano, para fijar los dispositivos ( ie. tomacorriente o interruptor ) a la tapa de repello ( C/L ) y 20
conectores de ½” para tubería PVC ( C/L ).
 1 Rollo de cinta aislante y 60 Wire Nut Grande – tipo 3M T/R para 5 #12 max. ( C/L ).

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 1 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

 Herramientas (E/D) para cada equipo de trabajo: 1ea. Pinza de punta larga; 2ea. Alicate; 1ea.
Destornillador plano; 1ea, Destornillador Estrella; 1ea. Cuchilla para pelar alambre.
Nota: 1. Proyecto #2 - Evaluación de las asignaciones, los ambientes y entrega del informe: La
extensión estimada de este proyecto, es de tres ( 3 ) semanas, luego de su fecha de
asignación. En la primera semana, traer a clase y laboratorio, presentar muestras del avance,
así como preguntas y dudas de la asignación.
2. En la implementación del proyecto, los elementos, hasta donde sea posible, serán reutilizados.
3. E/D = Equipo disponible en el almacén de electricidad.
Algunos elementos pequeños ( ie. Lámparas, Tomacorrientes, etc. ) están disponibles en
el almacén de electricidad, en cantidades limitadas; Los ítems: (a) Indicados; (b) Que se
agoten; o (c) Que no estén disponibles en el almacén de electricidad, deberán ser adquiridos
localmente ( ie. “C/L”) por los equipos de trabajo. El equipo del taller de electricidad que se
utilice, deberá ser devuelto al taller, en buenas condiciones, después de cada sesión de
laboratorio, o según indique el profesor de Laboratorio.
4. C/L = Compra local. Este ítem, deberá ser adquirido localmente, por el equipo de trabajo.
5. C/U = Compra en USA. Este ítem, deberá ser adquirido por el equipo, en los Estados Unidos.
6. Trabajo en equipo: En la implementación de cada ambiente, se debe rotar la responsabilidad
del supervisor y los trabajadores responsables de armar y verificar funcionalmente la
instalación.
7. Uso del Equipo Disponible (E/D): El día laborable, anterior a la sesión de laboratorio, el grupo
entregara al almacenista del Almacén de Electricidad, una lista del material requerido en la
próxima sesión de laboratorio, para que el almacenista prepare con tiempo, el material
requerido por el grupo. Para agilizar el trabajo y hacer un uso optimo del equipo, el jefe y
sub-jefe debe coordinar con cada equipo, que el material solicitado permita, hasta donde sea
posible, que en cada sesión de laboratorio, los equipos de laboratorio puedan trabajar de
forma simultanea en la implementación de un ambiente diferente, al implementado por el o los
otros equipos. Lo anterior, se debe traducir en una reducción en el volumen del equipo
solicitado, al almacén de Electricidad en cada sesión de laboratorio.
8. Al finalizar el proyecto #2: Al finalizar el proyecto #2, el material eléctrico, adquirido por el
grupo, que pueda ser re-utilizado, será donado por el grupo, al Almacén de Electricidad de la
Facultad de Eléctrica.

2. Informe del proyecto y calificación: El informe del proyecto será incluido y evaluado, como parte del Parcial
#2 – El JG + S_JG + El equipo evaluador, deberá coordinar la Inclusión del proyecto #2, en la narrativa y
evaluación Teorica y Practica del 40% y del 60% como se indica en la Guía del Curso; El informe, no deberá
exceder 20 hojas y debe contener como mínimo, lo siguiente:

a. Índice + Introducción: Índice de contenido del informe e introducción con un cuadro o tabla, con los
grupos de trabajo, incluyendo el numero de ID + Apellido, Nombre de los miembros, e Información general
resumida acerca de lo elaborado en el laboratorio ( la instalación eléctrica en las mamparas), un resumen
de la parte teórica ( ie. sistemas de aterrizaje, precauciones,… ) y un cuadro que resuma la organización
del contenido del informe, en cuanto al detalle y fotos de los ambientes, y los detalles del plano eléctrico
modificado.

b. Contenido: Exponer en breves párrafos los puntos clave sobre una instalación eléctrica residencial, y
un resumen general sobre los criterios a tomar en cuenta al momento de realizar una instalación
residencial.

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 2 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

c. Objetivos: Enunciar los objetivos que se buscaron cumplir durante y después el proyecto.

d. Ambientes evaluados y fotos de lo implementado: Introducción e Índice de contenido de los

ambientes evaluados y las ilustraciones o diagramas de cada arreglo suministrado, seguido de las fotos de
lo implementado por cada por cada grupo de 4-Estudiantes. Se deberán colocar en hojas rotadas, con
titulo o ID en la parte superior y numero de figura con leyenda descriptiva, lo siguiente: (1) En cada hoja,
un mínimo de dos (2) ilustraciones o diagramas; (2) En una hoja, las siete (7) fotos de lo implementado,
por cada grupo de 4-Estudiantes. Nota: JG+S_JG – Coordinación al tomar las fotos de los ambientes
para el informe: Al tomar la foto de cada ambiente, el jefe o sub-jefe de grupo, deberá coordinar, para
cada correspondiente sesión de laboratorio, que se coloque, una hoja de ±3”X8” impresa en letra grande –
tipo Arial – Negrita - céntricamente sobre la superficie de madera, el # de ID y las iniciales del grupo que
responsable del ambiente, indicando con un lápiz, pluma u objeto similar, el ID #, las iniciales del apellido y
nombre del que lo armo, además de la Fecha y hora ( Ejemplo: Línea #1 – 1IE131 ( Viernes ) – Grupo
#2; Línea #2 – 1-CE; 3-PJ; 10-MC; 17-GL ( 04.23 / 11:20am ) – Ver Figura #2)

e. Dibujo a mano y modificación del Plano Eléctrico de una casa: Dibujar a mano en una hoja 8-
1/2”X11”, - todo - el plano eléctrico de una casa, similar al suministrado, implementando los cambios
indicados ( ie. Remover y/o reubicar tomacorrientes, utilizar tomacorrientes tipo GFCI indicados, en el
baño y la cocina ). Utilizar: (1) Lápiz, reglas, escuadras y curva francesa; (2) Una copia limpia, de la planta
arquitectónica del plano eléctrico suministrado ( Ver Figura # 1a ), luego de borrar / remover – con
cuidado, ya sea con “Liquid Paper” o electrónicamente ( Preferible ), todo el rayado eléctrico y reparar
las líneas de la planta arquitectónica ( ie. paredes, ventanas, etc. ) afectadas por el proceso de borrado;

Modificación y actualización del cuadro eléctrico: Se deberá modificar y actualizar el cuadro eléctrico (
Ver Figura # 1b ), para reflejar los cambios y modificaciones indicadas. El cuadro eléctrico, será
suministrado en formato Excel, pero será incluido como imagen, tipo JPG o similar, en una hoja rotada.

Asignación de la tarea descrita: Esta tarea deberá ser asignada a dos miembros de cada equipo de
trabajo de 4-Estudiantes del Proyecto #2, uno será el dibujante principal y el otro, el responsable de
coordinar las modificaciones del cuadro de Excel y la leyenda, y que además supervise, revise, verifique y
coordine el trabajo realizado. Se deberá elegir para esta asignación, los estudiantes del grupo que tengan
la mejor habilidad para dibujar a mano, usando las herramientas descritas. En las sesiones de laboratorio
del proyecto #2, el equipo evaluador del parcial #2 y el profesor de laboratorio, evaluara el avance de esta
y otras asignaciones; traer las herramientas de dibujo, así como las preguntas y dudas que se tengan. Se
recomienda usar las sesiones de laboratorio, para adelantar, en lo posible, la implementación de las
asignaciones.

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 3 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

Plano, cuadro eléctrico, simbología y notas: Se deberá incluir: (1) Un plano eléctrico hecho a mano,
con las modificaciones indicadas, por cada equipo de 4-estudiantes – Identificando en un cuadro de texto
pequeño, con letras tipo Arial 10 – Negritas, en la parte inferior Izquierda, los dibujantes, por su # de ID +
iniciales ( ie. Apellido, Nombre ) y los otros miembros del equipo, `solo por su numero de “ID” -
correspondiente a la lista de asistencia; (2) Una sola hoja con el correspondiente cuadro eléctrico, y otra
con la leyenda y las notas ( Ver Figura # 1c ).

f. Materiales + Cotización y precio unitario: Confeccionar una lista de los materiales utilizados en la
implementación de los ambientes del proyecto y su correspondiente precio unitario, en un mínimo de tres
(3) locales comerciales de la ciudad de Panamá, que vendan material, para la construcción e
instalaciones eléctricas. El precio unitario utilizado, en la confección de esta lista, estará basada en los
precios obtenidos, por el equipo asignado a la investigación de los “Materiales Eléctricos para
instalaciones residenciales y comerciales” – Referencia: Ver PPT #5 – Transformación y Conversión
de Energía – Lamina #27 – Nota: Este equipo, deberá obtener el precio unitario, de cada ítem de la
asignación, en un mínimo de tres (3) locales comerciales de la ciudad de Panamá, que vendan material,
para la construcción e instalaciones eléctricas.

g. Recomendaciones y precauciones:
Recomendaciones sobre aislamiento, corrosión de equipo (dado comúnmente en material que tiene
mucho tiempo) y como esto influye en una instalación y las precauciones de cómo poder evitar o aminorar
los daños.

h . Conclusiones: Enunciar las metas cumplidas a lo largo del desarrollo del proyecto y otros aspectos
relevantes a la culminación del proyecto.

i. Bibliografía: Material bibliográfico utilizado que sustente la parte teórica del proyecto.

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 4 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

1IE131 ( Viernes ) – Grupo #2

=============================================
1-CE; 3-PJ; 10-MC; 17-GL (04.23/11:20am)

Figura #2 – Sample ID - Ambientes evaluados y fotos de lo implementado

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 5 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

X X X

G X

G X
X X

Fig. #1a - “Plano Eléctrico de una casa” – Planta de Electricidad

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 5 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

Fig. #1b - “Plano Eléctrico de una casa” – Cuadro / Tablero de Distribución Eléctrica

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 6 de 10

Universidad Tecnológica de Panamá
Fig. #1c - “Plano Eléctrico de una casa” – Leyenda y Notas Eléctricas
LEYENDA
LAMPARA DE TECHO
LAMPARA DE PARED
TOMACORRIENTE DOBLE POLARIZADO, 125 V, 15A
G = GFCI
TOMACORRIENTE SIMPLE, 250V, 20A
INTERRUPTOR SIMPLE, 120V, 15A
INTERRUPTOR DE TRES VIAS, 120V, 15A
CIRCUITO EN TUBERIA EMBUTIDA EN PARED O
CIELORASO; 2-1/C#12 EN TUBERIA DE 1/2”Ǿ, A MENOS
QUE SE INDIQUE LO CONTRARIO; PROVEER
CONDUCTOR DE TIERRA. ( VER NOTA 2, 3 Y 4 )
PANEL ELECTRICO
Tecnología Eléctrica – Proyecto #2
Facultad de Ingeniería Eléctrica
NOTAS
1. LA INSTALACION ELECTRICA DEBERA AJUSTARSE A LOS
REGLAMENTOS VIGENTES DE LA REPUBLICA DE PANAMA
Y EL CODIGO NACIONAL ELECTRICO ( NEC ) VIGENTE.
2. TODOS LOS ALAMBRES QUE NO SE ESPECIFIQUEN EN LA
INSTALACION SERAN #12 THHN, EN TUBERIA DE PVC DE ½"
3. LAS MARCAS O SEGMENTOS CORTOS INDICAN
CONDUCTORES DE FASE O CONTROL Y LAS MARCAS
LARGAS DE RETORNO. EL CONDUCTOR A TIERRA NO
ESTA INCLUIDO EN LAS MARCAS INDICADAS.
4. LAS CABEZAS DE FLECHA INDICAN CORRIDAS AL PANEL
ELECTRICO, EL NUMERO DE CABEZAS DE FLECHA, INDICA
EL NUMERO DE CIRCUITOS Y EL NUMERO INDENTIFICA EL
NUMERO DEL CIRCUITO.
.
5. TODAS LAS UNIONES DE CONDUCTORES #12 DEBERAN
UNIRSE CON “WIRE NUTS”. NO SE PERMITE LA CONEXIÓN
“COLA DE RATON”, CON CINTA AISLANTE.
Página 7 de 10
Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Eléctrica

Tecnología Eléctrica – Proyecto #2 Página 8 de

10