DISEÑO SISMO RESISTENTE

INGENIERÍA CIVIL

Profesor: John Jairo Blandón Valencia

I.C. PhD en Estructuras

Febrero 2016
Presentación del Curso
• Presentación de clases
• Trabajos
• Tareas
• Evaluación
• Reglas del aula
• Archivos en plataforma Moodle, contraseña DSR20162
La evaluación del periodo es:
• 40% Dos Exámenes
• 30% Proyecto del semestre (50% Seguimiento, 50%
Resultados, se solicitará sustentación) Trabajo en
equipo, 5 personas
• 15% Tareas (Podrá solicitarse sustentación o hacer
examen sin avisar)
• 10% Ensayo (primera entrega impresa FechaXX,
revisión Fecha X2, entrega final Fecha X3)
• 5% Seguimiento (Asistencia, participación)
 REGLAS DEL AULA
• Uso de celulares:
• Prohibido su uso, incluso como calculadora
• Durante las clases en modo silencioso. Preferible
apagado
• En sustentaciones debe estar guardado y en silencio.
Preferible apagado
• No chatear
• 0,5 menos a la nota del equipo, por participante que
no cumpla
• En sustentaciones deben estar los equipos completos y
no se pueden salir antes de tiempo
REGLAS DEL AULA
• Procurar:
• NO LE DE MIEDO PREGUNTAR
• Desarrollar pensamiento crítico
• Justificar con cifras como ingenieros que somos
• Decir lo que se quiere decir y presentarlo
• Responder a lo que se pregunta
• Ser responsables con nuestro trabajo y responder
ante el equipo de trabajo
• Puntualidad:
• Se toma asistencia dentro de los primeros 5
minutos de clase
• De no asistir a clase sin justa causa verificable, no
podrá presentar el caso trabajado = 0,0.
• No comer: No comer en el aula, a menos que invite
a todo el grupo, profesores e invitados
• Presentación personal: Aunque las apariencias
engañan, una buena imagen vale mas que mil
palabras
• Portal del Carmen
Conocimientos puede tenerlos cualquiera,
pero el arte de pensar es el regalo más
escaso de la naturaleza.
Federico II
 Diseño
preliminar
si Ci
Análisis
Si+1 estructural Fi, Di

Diseño Cálculo
Estructural si
si < smax
Di < Dmax
No
Ci mínimo

S: Dimensiones
s: Esfuerzos Si
D: Desplazm
C: Costos Diseño Final SFinal, CFinal
F: Fuerzas
JJBV
  Fx  0  Fy  0  M  0
EQUILIBRIO
M  x(t )  C  x (t )  K  x(t )   M Ug (t )

M c V Q
COMPATIBILIDAD s 
I I t
DE
DEFORMACIONES P M T 
f  T 
A J
RELACION
ESFUERZO- s  E    G 
DEFORMACION
  Y  Z  X  f f  Y ff  Z
P L m  dx m  dx m  dx V  dx V  dx
2 2 2 2 2 2
U X
2  A  E L 2  E  IY L 2  E  I Z L 2  G  I X L
2G  A L
2G  A

M ( x)·M ( x)
 i  
U Mi dx
L

Mi 0
EI

M ( x)·M ( x)
 Di  
U Vi dx
L

Vi 0
EI
M  x(t )  C  x (t )  K  x(t )   M Ug (t )
  Y  Z  X  f f  Y ff  Z
P L m  dx m  dx m  dx V  dx V  dx
2 2 2 2 2 2
U X
2  A  E L 2  E  IY L 2  E  I Z L 2  G  I X L
2G  A L
2G  A
• TECNICA experiencia y conocimiento
• HACER BIEN
• “Ya no somos tan pobres como para poder hacer
las cosas mal dos o tres veces” Fdo Casinelo
DISEÑO SISMO RESISTENTE
•¿Por qué?

John J Blandón V Facultad de Minas

 “… El cálculo tiene un valor secundario ya
que pueden proyectarse estructuras sin
cálculo alguno; pero la mayoría de los casos
resulta imprescindible, y es preciso
dominarlo para no ser dominados por él”
Carlos Fernández Casado

JJBV
“Si un ingeniero civil ha de
adquirir una experiencia
provechosa en un breve lapso,
expóngasele los conceptos de la
ingeniería sísmica; no importa
que después vaya a trabajar en
un lugar donde no tiemble.”

N.M.Newmark
E. Rosenblueth

John J Blandón V Facultad de Minas

Percepción humana
• Mito de la cultura Judeo-cristiana

• El desastre como causa de la naturaleza

• Exceso de confianza

• El hombre como causa

 ¿Se puede predecir o pronosticar un
sismo?
• El estado actual de la ciencia y de la tecnología no
permite hacerlo

• Existen aproximaciones mediante observaciones

populares sobre los cambios del agua,
comportamiento de los animales, pero no han
producido los mismos resultados en otras
oportunidades.
¿Se puede predecir o pronosticar un sismo?
• Los métodos que se utilizan son probabilísticos y se
basan en los períodos de recurrencia de los
terremotos (o la periodicidad relativa con que se
mueve una falla)

• Una brecha sísmica se produce cuando en una región

donde, por ejemplo, se produce un terremoto cada
30 años, han pasado 50 años sin movimiento alguno,
lo cual hace suponer que se están acumulando
tensiones capaces de desencadenar un terremoto
fuerte
 ¿Se puede predecir o pronosticar un sismo?
• Posiblemente en este siglo se logre pronosticar con
mayor exactitud la ocurrencia de un terremoto, será
un gran avance, pero no solucionará totalmente el
problema.

Se sabe Ocurrencia
Autoridad Alerta Se ordena
de una Evacuar
roja
inundación
Las
comunidades
por X o Y razón
se niegan
Japón desarrolla tecnología para advertir de
sismos y socorrer a víctimas
"Alerta de sismo: un
terremoto fue detectado en
la región noroeste.
Prepárense para
sacudidas muy fuertes":

Con base en las diferencias de

velocidad de propagación de
ondas emitidas por un sismo.
La alerta puede ser dada debido a
la rapidez de las redes de
telecomunicaciones
• El número de víctimas podría reducirse un
90% si la gente dispusiera de sólo diez
segundos para apagar el gas, protegerse
debajo de una mesa, abrir la puerta, etc
 Definiciones
• Sismo, temblor, terremoto = Earthquake
• La intensidad y la magnitud
La escala
de Cuantitativa MAGNITUD ENERGÍA liberada
Richter

La escala
de Cualitativa INTENSIDAD DAÑO observado
Mercalli
Magnitud Equivalencia de
Ejemplo
Richter la energía TNT
–1.5 1 gramo de TNT Rotura de una roca en una mesa de laboratorio
1 170 g Pequeña explosión en un sitio de construcción
1.5 910 g Bomba convencional de la II Guerra Mundial
2 6 kg Explosión de un tanque de gas
2.5 29 kg Bombardeo a la ciudad de Londres
3 181 kg Explosión de una planta de gas
3.5 455 kg Explosión en una mina
4 6t Bomba atómica de baja potencia.
5 199 t Terremoto en Albolote de 1956 (Granada. España)
5.5 500 t Terremoto en Colombia (El Calvario. Meta Colombia; 2008);

Terremoto de Managua de 1972; Terremoto de Armenia de

6.2 1312 t
1999 (Quindío) y Pereira (Risaralda) Colombia 1999
Terremoto de Northridge de 1994 (California Estados Unidos);Terremoto de
6.5 31550 t
Caracas de 1967 (Distrito Capital Venezuela)
Terremoto de Hyogo-Ken Nanbu de 1995 (Japón) Terremoto de Haití de 2010
7 199000 t
(Haití)
Magnitud Equivalencia de
Ejemplo
Richter la energía TNT
7.1 250000 t Terremoto de Honduras de 2009 (Honduras)
7.3 400000 t Terremoto de Veracruz de 1973 (México)
Terremoto de Santiago de 1985 (Chile) Terremoto de Caucete 1977 (el mas
7.5 750000 t
importante registrado en Argentina)
Terremoto de Guatemala de 1976 (Guatemala)Terremoto del 13 de enero de
7.6 800000 t
2001 (El Salvador)
Terremoto del Perú de 2007 (Pisco Perú); Terremoto de Caracas de 1812 (
7.7 850000 t
Venezuela)
7.8 1250000 t Terremoto de Sichuan de 2008 (China)

8.1 6270000 t Terremoto de México de 1985 (Costa de Michoacán México)

31.55 millones de
8.5 Terremoto de Sumatra de 2007 (el del Tsunami)
t
Terremoto del océano Índico de 2004; Terremoto de Anchorage de 1964|
9.2 220 millones de t
(Alaska)
9.6 260 millones de t Terremoto de Valdivia de 1960 (Chile)
Estimado para el choque de un meteorito rocoso de 2 km de diámetro que
10 6300 millones de t
impacte a 25 km/s
108 megatones = Impacto en la península de Yucatán que causó el cráter de Chicxulub hace 65
13
100 teratones Millones de años
Intensidad
GRADO DESCRIPCION
I. Muy débil Imperceptible para la mayoría excepto en condiciones favorables.
Perceptible sólo por algunas personas en reposo, particularmente aquellas que se encuentran ubicadas en
II. Débil
los pisos superiores de los edificios. Los objetos colgantes suelen oscilar.
Perceptible por algunas personas dentro de los edificios, especialmente en pisos altos. Muchos no lo
III. Leve reconocen como terremoto. Los automóviles detenidos se mueven ligeramente. Sensación semejante al
paso de un camión pequeño.
Perceptible por la mayoria de personas dentro de los edificios, por pocas personas en el exterior durante el
IV. Moderado día. Durante la noche algunas personas pueden despertarse. Perturbación en cerámica, puertas y ventanas.
Las paredes suelen hacer ruido
V. Poco Fuerte La mayoría de los objetos se caen. Perceptible por la mayoria de personas fuera de los edificios
Lo perciben todas las personas, muchas personas asustadas suelen correr al exterior, se siente inseguridad al
VI. Fuerte caminar. Ventanas, platos y cristalería dañadas. Los objetos se caen de sus lugares, muebles movidos o
caídos. Revoque dañado. Daños leves a estructuras.
Pararse es dificultoso. Muebles dañados. Daños insignificantes en estructuras de buen diseño y construcción.
VII. Muy fuerte Daños leves a moderados en estructuras ordinarias bien construidas. Daños considerables estructuras
pobremente construidas. Mampostería dañada.
Daños leves en estructuras especializadas. Daños considerables en estructuras ordinarias bien construidas,
VIII. Destructivo posibles colapsos. Daño severo en estructuras pobremente construidas. Mampostería seriamente dañada o
destruida. Difícil e inseguro conducir vehículos. Se quibran ramas de los árboles

Pánico generalizado. Daños considerables en estructuras especializadas, paredes fuera de plomo. Grandes
IX. Ruinoso
daños en importantes edificios, con colapsos parciales. Edificios desplazados fuera de las bases.
Algunas estructuras de madera bien construida destruidas. La mayoría de las estructuras de mampostería y
X. Desastroso
el marco destruido con sus bases. Rieles doblados.
Muy Pocas, si las hubiera, estructuras de mampostería permanecen en pie. Puentes destruidos. Rieles curvados en
XI.
desastroso gran medida.
Destrucción total con pocos sobrevivientes. Los objetos saltan al aire. Los niveles y perspectivas quedan
XII. Catastrófico
distorsionada
Definiciones

• Normalmente, la destrucción que causa un sismo es inversamente

proporcional a la distancia entre el lugar afectado y el epicentro.
Frecuencia de las ondas telúricas
• En un suelo duro (rocoso) en donde las vibraciones
son muy rápidas (alta frecuencia) se pueden afectar
más las edificaciones bajas
• En suelos blandos donde un sismo hace 'mecer' el
suelo lentamente, se pueden afectar más los
edificios altos

Vaso y gelatina
 Efectos de la Distancia
• La corteza terrestre tiene un
espesor que oscila entre los 70 y
los 100 kilómetros
• La profundidad, un factor
determinante en los sismos
• Un sismo a menos de 30
kilómetros de profundidad es
superficial.
Efectos de la Distancia
Efectos
Sismo Mayores
localizados e
superficial daños
intensos

Sismo Se siente en Menores

profundo un área mayor intensidades
Tectónica de placas
Tectónica de placas

Placa de
cocos
Placa de
Nazca

John J Blandón V Facultad de Minas

Tectónica de placas

John J Blandón V Facultad de Minas

Tectónica de placas

John J Blandón V Facultad de Minas

Tectónica de placas

John J Blandón V Facultad de Minas

Tectónica de placas
GRANDES SISMOS
GRANDES
CATASTROFES
En general las consecuencias de los sismos
son evaluadas en número de víctimas
• En 1556, Shaanxi, China, 830.000 víctimas
• En 1737 Calcuta, India 300.000 víctimas
• En 1755 Lisboa, 60.000 víctimas
• En 1908 Mesina, Italia 85.000 víctimas
• En 1923 Tokio-Yokohama, 143.000 víctimas
• En 1960 Marruecos 14.000
• En 1970 Ancash, Perú 52.000
• En 1976 Tang-Shan, China 400.000
• En 1978 Irán 25.000 víctimas
• En 1985 México, 10.000 víctimas
• En 1988 Armenia (ex-URSS), 25.000 víctimas
Sismos en los últimos años
FECHA Región Magnitud Victimas
16 julio 1990 Manila, Filipinas 7.7 1597
20 octubre 1991 norte de la India 6.1 2000
22 marzo 1992 El este de Turquía 6.3 Un millar
13 diciembre 1992 La Isla de Flores, Indonesia 7.5 2500
30 septiembre 1993 estado indio de Maharas 6.4 7601
17 enero 1995 Ciudad de Kobe, Japón 7.2 6400
28 mayo 1995 extremo oriental de Rusia 7.5 1989
28 febrero 1997 noroeste de Irán 5.5 Un millar
10 mayo 1997 El este de Irán 7.1 1560
4 febrero 1998 Norte de Afganistán 6.1 4400
30 mayo 1998 Noreste de Afganistán 7.1 5000
25 enero 1999 Eje cafetero, Quindio 6.2 1100
17 agosto 1999 En el noroeste de Turquía 7.4 17000
 FECHA Región Magnitud Victimas
26 enero 2001 Noroccidente India 6.9 15500
21 mayo 2003 Argelia 5.8 2273
26 diciembre 2003 Sureste de Irán 6.3 26271
26 diciembre 2004 La isla de Sumatra 8.9 280000
28 marzo 2005 El oeste de Sumatra 8.7 1300
8 octubre 2005 Frontera Pakistán -India 7.6 86000
27 mayo 2006 En la isla de Java, Indonesia 6.2 6234
15 agosto 2007 la costa de Perú 8 513
12 mayo 2008 Wenchuan, China 7.8 90000
6 abril 2009 centro de Italia 6.2 299
30 septiembre 2009 la isla de Sumatra 7.6 3000
7 noviembre 2009 Costas de Port Vila, Vanuatu 7.9 452
12 enero 2010 Haití 7
27 febrero 2010 Chile 8.8
03 Agosto 2014
• El caso de Kobe es particular, se consideraba que era
una zona de riesgo sísmico moderado. Los hechos
demostraron lo contrario
• Kobe es un importante puerto en el Pacífico en el que
se produce comercio con los países del sudeste asiático,
(los tigres asiáticos) y Japón. También se producen
intercambios que reconducen los bienes de exportación
de esos países a los EEUU. Las consecuencias de la
inoperatividad de ese puerto hicieron que las pérdidas
económicas puedan ser estimadas en otros 200.000
millones de dólares adicionales, lo cual incidió en la
crisis económica de los países del sudeste asiático
• Como se puede observar, las consecuencias de los
desastres naturales pueden ser muy significativas y
destruir en pocos segundos, inmensos y sostenidos
esfuerzos económicos de los países.
 Actividad sísmica en Colombia
• El Chocó (1991)
• Arauca – Puerto Rondón (1991)
• Atrato Medio, Murindó (1993)
• Cauca – Huila, Paez (1994)
• Boyacá – Casanare, Tauramena (1995)
• Pasto (1995)
• Pereira y San Andrés Isla (1995)
• Eje Cafetero, Armenia (1999)
• Quetame Cundinamarca (2008)
Actualización diaria

Sismicidad diaria

http://seisan.ingeominas.gov.co/RSNC
 ¿Qué se ha aprendido?
Daño
marginal
SI

Diseños con Supervisión

normativa SR estricta

Sismo de diseño
representativo de la
amenaza sísmica
¿Qué se ha hecho?
Ensayos en laboratorio

B)

C) D)
Ensayos en laboratorio
 ¿Daños no estructurales?
Filosofía de las Normas Actuales
• Las normas existentes han sido escritas
primordialmente para mitigar la pérdida de vidas
humanas

• Por este motivo hoy

en dia nos damos cuenta
que la gran cantidad de
pérdidas económicas en
edificaciones diseñadas
de acuerdo a la normas
actuales se deben a
daños en los elementos
no estructurales

57
 Filosofía de las Normas Actuales

• Las normativas se han ido ajustando empíricamente a medida

que se observan sus deficiencias

• Por ejemplo, el criterio de

deriva de piso en la Norma
Colombiana se ajustó a partir de
los daños observados en los
sismos de los 90s en Antioquia y
el Eje Cafetero

58
 Consequencias Sismos
Siglo XX

% Masa como 1906 San Francisco

Fuerza lateral

1931 Napier
1933 Long Beach

1941 Tesis de
Housner

Ductilidad
Respuesta inelástica

1969 Diseño
por Capacidad
1971 San Fernando
Detalle por
ductilidad
Mitigación de pérdida de vida humana – Método de la fuerza
Mecanismos

Detalle por
ductilidad 1989 Loma Prieta
Es insuficiente
Sismos impulsivos

Gestión de pérdidas

1994 Northridge
1995 Diseño por
Evolución de los Criterios de Diseño Sismo-resistente

Desempeño
Siglo XXI
¿Qué mas debemos
hacer?
• Los desastres en América Latina han contribuido a
frenar el desarrollo.
• Managua (1972), México (1985), San Salvador (1986), las
erupciones de Chichonal (México, 1982), Nevado del Ruiz
(Colombia, 1985), huracanes e inundaciones: Honduras,
Nicaragua, Costa Rica, 1974, 1983, 1991, 1992, 1996,, Bolivia
2003.

• Se han afectado economías y sociedades, causando

muerte, destruyendo infraestructuras, industrias y
tradiciones culturales, empeorando el paisaje
natural y el urbano
• Lo peor es que mientras más pobres son las
comunidades, más devastadoras son las catástrofes

Como si no fuera ya una catástrofe

la pobreza
 DAÑO=Vulnerabilidad x Riesgo

John J Blandón V Facultad de Minas

• Para que se produzca un desastre, además de la
acción de la naturaleza, debe ir asociada la
vulnerabilidad generada por el hombre
Lo inseguro
Depende de los
asentamientos
VULNERABILIDAD
Debilidades
institucionales

Carencias de
Ocupación Crecimiento
viviendas e
irracional del de la
infraestructura
territorio población
• Lograr una solución total e inmediata implicaría
reconstruir una parte muy significativa de las
ciudades y de nuestra cultura, así como recuperar
el ambiente.

• Esto es imposible a corto plazo. No es un asunto

solamente de decretos, ni de leyes ni de
voluntarismo.
ESTAMOS CONSTRUENDO
CIUDADES ENFERMAS PORQUE
• No se alcanzan a madurar las ideas
• Tiempos cortos
• Desconocimiento o inexperiencia en los
diseños
• Diseños incompletos
• Si no sabemos……………. PREGUNTAMOS
• Si no nos cuentan………. BUSCAMOS
• Si no encontramos…….. ESTUDIAMOS
• Si no nos basta…………… PENSAMOS
• Al pensar…………………….NOS ARRIESGAMOS
• Si nos arriesgamos……...DAMOS LO MEJOR
Es vital
• La educación
• Preparación social
• Normas y su cumplimiento
• El respeto a la formación académica y científica
para la toma de decisiones
• La pertinencia de la investigación, la comprensión
adecuada y los esfuerzos necesarios por parte de
las instituciones que atienden esta problemática.
En resumen
• Para hacer viable el desarrollo debe considerarse la
gestión del ambiente y de riesgos
• La prevención de desastres se asocia a la lucha
contra la pobreza, a la educación y al
fortalecimiento de las instituciones públicas.
¿Qué mas debemos
hacer?
PREVENCIÓN
 Educación

John J Blandón V Facultad de Minas