Presentación del

curso de Biología

Curso perteneciente a
las Ciencias Básicas,
necesario en la
formación estudiantil de
la mayoría de programas
universitarios
 ¿ Por qué es
importante el curso
de Biología?
Todos necesitamos
comprender qué es la vida,
cómo funcionan los seres
vivos, por qué nuestra
felicidad y el futuro de la
humanidad dependen del
conocimiento de la
biología.
Si aspiramos a vivir como seres
inteligentes, lo primero que
debemos hacer es aprender a
leer el libro de la vida
 Si averiguamos la respuesta
a estas preguntas:

Entenderemos por
qué hay que valorar
y proteger la riqueza
colombiana y
tendremos idea de
cómo debe ser una
gestión sostenible
de la biodiversidad.
Estructura del curso
Curso metodológico
de tres créditos
académicos consta
de tres unidades que
responden a un
Núcleo Problémico
General:
“Comprensión y
gestión sostenible de
la biodiversidad”.
 Unidad 1: Los Seres Vivos
Funcionamiento y comunicación vital de los
organismos.
Unidad 2: Genética y Biotecnología
La comunicación de los genes.
 Unidad 3: Ecología
Gestión sostenible de la biodiversidad”.
 Propósitos del curso

•Facilitar la comprensión de la biodiversidad y las

funciones vitales de los organismos vivos, mediante el
análisis de la forma en que los seres vivos mantienen
un equilibrio u homeostasis que representa el estado
saludable.

•Orientar la comprensión de los mecanismos de la

herencia, la aplicación correcta de las leyes de Mendel
y las implicaciones de los desarrollos biotecnológicos.

•Apoyar en el estudiante el desarrollo y aplicación de

valores bioéticos, a partir de trabajos colaborativos
para plantear soluciones a problemas ambientales
reales del entorno.
 Competencias del curso
El estudiante:

Describe las condiciones necesarias para el

funcionamiento equilibrado u homeostático del
organismo en sus diversos niveles

Identifica y argumenta los mecanismos que utiliza el

organismo en la transmisión de sus códigos genéticos
naturales o biotecnológicos.

Identifica y valora la utilidad de los recursos

biológicos y las condiciones necesarias para una
gestión sostenible de la biodiversidad.
 Competencias del curso

El estudiante:

Potencia su capacidad de aprendizaje autónomo y

colaborativo en e-learning, con una actitud de
búsqueda selectiva de la información más actualizada
en fuentes indexadas tipo journal y en redes
académicas.
Estrategia de estudio del curso de biología:
Aprendizaje Basado en Tareas

PRE TAREA: los estudiantes se

informan de la tarea y se organizan
autónomamente para cumplir las metas

CICLO DE LA TAREA: los estudiantes

consultan fuentes de información, discuten
colaborativamente y aportan el producto
esperado como fruto de reflexión grupal

POS TAREA: los estudiantes analizan la

calidad de los conocimientos y habilidades
aprendidas colaborativamente
 Aprendizaje Práctico

Práctico: En laboratorio

Por inmersión: Videojuego y Simulación

 Forma de Evaluación

Autoevaluación

Coevaluación

Heteroevaluación
Imagen tomada de:
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1303158022046_1627410545_1687/Espacio%20de%
20formaci%C3%B3n%20multimodal
 Perfil Directora del Curso
Apreciados estudiantes soy Carmen Eugenia Piña, me
desempeño en la Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e
Ingeniería, Sede José Celestino Mutis como diseñadora,
directora nacional y tutora del curso de biología.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/

He procurado aprender mucho para ser una buena tutora. Les participo los estudios
principales que he realizado:
Doctor en Educación Tecnología Instruccional y Educación a Distancia, Nova
Southeastern University, Abraham S. Fischler School of Education and Human
Services (USA)
M.Sc. Ciencias Biológicas. Universidad Estatal de Jarkov ( Ucrania)
Una información ampliada sobre mi perfil la encuentran en el siguiente link
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/syllabus.htm
Estimados estudiantes, el curso de biología es
desde ahora su ambiente virtual de aprendizaje y si
trabajamos unidos alcanzaremos la meta: entender
la vida, respetarla y ayudar a construir un mundo
donde la biodiversidad sea nuestro mejor
patrimonio y nuestra mejor escuela de creatividad.
Bienvenidos.

Gracias