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PRACTICA DE LABORATORIO # 1
LECTURA Y MEDICIÓN DE LOS PARÁMETROS ELÉCTRICOS DEL SISTEMA
FOTOVOLTAICO
LABORATORY PRACTICE # 1
READING AND MEASURING THE ELECTRICAL PARAMETERS OF THE
PHOTOVOLTAIC SYSTEM
RESUMEN
En el presente trabajo, presenta la practica realizada de la lectura y medición de los parámetros
eléctricos del sistema fotovoltaico. La conversión fotovoltaica se basa en el efecto fotoeléctrico, es
decir, en la conversión de la energía lumínica proveniente del sol en energía eléctrica. Para llevar a
cabo esta conversión se utilizan unos dispositivos denominados células solares, constituidos por
materiales semiconductores en los que artificialmente se ha creado un campo eléctrico constante. El
material más utilizado es el silicio. Los módulos solares constituidos por la conexión de múltiples
celdas ya sea en serie, paralelo o mixta nos brindan diferentes parámetros (corriente, voltaje, potencia)
que son utilizados de acuerdo a nuestras necesidades. La energía solar fotovoltaica a más de ser usada
para sistemas aislados en especial en centros rurales también puede entregar energía eléctrica generada
por medio de los paneles solares a bajas tensiones (380-800 V) en corriente continua; se transforma por
medio de un inversor en corriente alterna; mediante un centro de transformación se eleva a media
tensión (13 o 22 kV) y se inyecta en las redes públicas contribuyendo a la generación limpia y al cuidado
del medio ambiente
ABSTRACT
In the present work, he presents the practice of reading and measuring the electrical parameters of the
photovoltaic system. The photovoltaic conversion is based on the photoelectric effect, that is, on the
conversion of the light energy coming from the sun into electrical energy. To carry out this conversion,
devices called solar cells are used, constituted by semiconductor materials in which a constant electric
field has been artificially created. The most used material is silicon. The solar modules constituted by
the connection of multiple cells, whether in series, parallel or mixed, provide us with different
parameters (current, voltage, power) that are used according to our needs. The photovoltaic solar energy
more than being used for isolated systems especially in rural centers can also deliver electrical energy
generated by means of solar panels at low voltages (380-800 V) in direct current; it is transformed by
means of an inverter in alternating current; through a transformation center, it is raised to medium
voltage (13 or 22 kV) and injected into public networks contributing to clean generation and care of
the environment.
1
Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. Universidad Técnica de Cotopaxi. Latacunga. Ecuador. E-mail:
armando. freire2833@utc.edu.ec
2
Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. Universidad Técnica de Cotopaxi. Latacunga. Ecuador. E-mail:
Wilson.topanta8579@utc.edu.ec
3
Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. Universidad Técnica de Cotopaxi. Latacunga. Ecuador. E-mail:
miguel11celtic@gmail.com
Revista carrera de Ingeniería Eléctrica
I. INTRODUCCIÓN
El efecto fotoeléctrico fue descubierto por
Becquerel en 1839, y se puede resumir así: ciertos III. ANÁLISIS TEÓRICO
materiales absorben la luz solar provocando
cargas negativas y positivas debido a la excitación A. LA ENERGÍA SOLAR
y el movimiento de sus electrones. En 1957 la (I., 2004) “El Sol, fuente de vida y origen de las
empresa Bell construyó los primeros módulos demás formas de energía que el ser humano ha
fotovoltaicos comerciales. Desde entonces la utilizado desde los albores de la historia, puede
tecnología ha ido perfeccionándose, eligiendo los satisfacer todas nuestras necesidades si
materiales ideales para la construcción de aprendemos cómo aprovechar de forma racional
módulos, aumentando su rendimiento y fiabilidad la luz que continuamente derrama sobre el
La energía solar fotovoltaica permite transformar planeta”. Ha brillado en el cielo desde hace unos
la radiación proveniente del sol en energía cinco mil millones de años, y se calcula que
eléctrica utilizando para ello células todavía no ha llegado ni a la mitad de su
fotovoltaicas. Ésta tiene muchas ventajas frente a existencia. Durante el presente año, el Sol arrojará
otro tipo de energías, ya que se trata de una sobre la Tierra cuatro mil veces más energías que
energía con escaso impacto medio ambiental la que vamos a consumir.
debido a la pequeña producción de residuos
perjudiciales para el medio ambiente. Otra de sus
principales ventajas es su extensa distribución a
lo largo de toda la superficie terrestre, lo que
permite la implementación de sistemas de
captación de energía solar en prácticamente
cualquier punto del planeta. Este último hecho
produce un ahorro en el traslado de energía y,
permite a su vez, obtener energía eléctrica con
independencia de las compañías suministradoras. Figura 1: Energía solar directamente hacia los paneles
Los sistemas de captación de energía solar tienen fotovoltaicos.
un mantenimiento sencillo, por lo que sus costes Fuente: I., G. (2004). Manual Teórico y Práctico sobre los
son reducidos; lo que los hace atractivos frente a Sistemas Fotovoltaico.
otros sistemas de costes más elevados.
Hoy en día el abanico de usos es ilimitado desde Sería poco racional no intentar aprovechar, por
pequeñas calculadoras solares, hasta grandes todos los medios técnicamente posibles, esta
centrales capaces de generar millones de fuente energética gratuita, limpia e inagotable,
kilovatios cada año, de un modo fiable, limpio, que puede liberarnos definitivamente de la
económico y sin generar residuos. dependencia del petróleo o de otras alternativas
poco seguras, contaminantes o, simplemente,
II. OBJETIVOS agotables.
a. Objetivo General
1. Tipos de energía
PLANTAER LOS OBEJTIVOS (M. Z. , 2012) “La energía solar se puede
ESPECIFICOS LOS Q ESTAN SON DEL clasificar en tres tipos, en función de cómo
LABORATORIO inciden los rayos solares sobre la superficie
terrestre”. Éstos son los siguientes:
b. Objetivos Específicos
Realizar las mediciones de voltaje y Directa: Energía recibida desde el sol
corriente generada por un panel solar. sin que se desvíe en su paso por la
Medir voltaje a la entrada y salida del atmosfera.
inversor. Difusa: Energía que sufre cambios en su
Monitorear el comportamiento del dirección debido principalmente a la
voltaje en la salida del panel solar en reflexión y difusión atmosférica.
diferentes ángulos.
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Albedo: Energía directa y difusa que se Para poder referirnos en términos de medida y
recibe por reflexión en el suelo y otras unidades a la energía percibida por nuestra
superficies próximas. superficie receptora, conviene aclarar términos
como irradiación e irradiancia, cuyas definiciones
son diferentes.
La energía directa es la mayor y más importante, (M. F. R., 2011) “El término irradiación se
aunque esta proporción varía en función de las refiere a la cantidad de energía solar recibida
condiciones medioambientales. En los días durante un determinado periodo de tiempo,
nublados, la proporción de energía directa con mientras que el término irradiancia se refiere a la
respecto a la total disminuye, mientras que, en los potencia instantánea recibida”.
días soleados, esta proporción aumenta En términos de unidades la irradiancia se mide en
considerablemente. W/m², mientras que la irradiación en Wh/m². La
irradiación solar a lo largo de un día tendrá
2. Coordenadas horizontales unidades de Wh/m²/día. La irradiancia
proveniente del Sol que se recibe sobre una
(M. Z. , 2012) “Para determinar la posición del sol superficie perpendicular al Sol en el exterior de la
se utiliza un sistema de coordenadas celestes atmósfera puede considerarse como constante e
referidas al horizonte del observador y a su igual a 1.267 W/m2.
vertical, conocido como coordenadas
horizontales”. Utilizando este sistema de
coordenadas, un observador deberá medir su
altura, que es la distancia angular desde el
horizonte hasta la estrella; a continuación, tendrá
que determinar el ángulo que forma el sol con una
dirección que se toma como origen, generalmente
el sur (en astronomía) o el norte (en
navegación) medida sobre el horizonte y en
sentido horario. Este ángulo se llama azimut.
Estas coordenadas dependen, por tanto, del La constante solar, se define como la cantidad de
observador. Para una misma posición solar, las energía solar en la unidad de tiempo, por unidad
coordenadas horizontales desde un punto de superficie normal a la dirección de la
determinado serán diferentes a las obtenidas en radicación incidente, en la superficie exterior de
otro punto cualquiera. nuestra atmósfera. Su valor medio estándar es de
2 1.353 / W m.
3. Unidades y ángulos solares
3
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A. Práctica de laboratorio N° 01
EJERCICIO 2.
EJERCICIO 1.
1. Actividades: 1. Actividades:
5
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Haciendo uso de los módulos de paneles solares Debido a las constantes lluvias suscitadas en
del módulo #1 realizar lo siguiente: semanas pasadas no se puede visualizar el cielo
despejado en la zona del módulo 2, Fig. 8, esto no
1.1. Actividad 1. Definir la orientación afecta a las actividades de medición, debido a que
que tiene el panel fotovoltaico en la radiación del sol penetra así el cielo no esté
despejado.
dirección (Sur, Norte-Sur, u Oeste)
Realizar una inspección y orientación del lugar
donde se encuentran los paneles solares del
modulo 1 ubicados en la garita de los laboratorios
de la universidad.
Resultados:
Al realizar la inspección del lugar se pudo
visualizar y constatar por Google Maps que los
paneles se encuentran apuntando al punto Resultados:
cardinal Sur a unos 20° de inclinación.
Instrumento Ángulo Radiación Voltaje Dirección
(˚) (W/𝒎𝟐 ) (V)
Piranómetro 180˚ 240,5 42,2 sur-oeste
Resultados:
ángulo no
42.55 42.5 afecta a la
42.5 234,3 42,6 medición de
30 ˚
42.45 voltaje.
0 20 40 60 Piranómetro 40 ˚ 231,3 42,5 La medición
Grados se realizó en
el panel solar
de voltaje de
entrada con
219,5 42,6
50 ˚ dirección
1.4. Actividad 4. Realizar 20 mediciones noroeste, en
un día
en el panel solar de voltaje de nublado
entrada y salida en el regulador de
carga durante un minuto en el 1.5. Actividad 5. Realizar una estimación
módulo de sistemas fotovoltaico. de descarga de la batería con
respecto al tiempo
Medición en el panel solar de
voltaje de entrada, en dirección Resultados:
Sur-Oeste.
1.6. Actividad 6. ¿Qué tipos de paneles
Instrumento
Ángulo Radiación Voltaje
Observación solares y baterías utilizaste, y cuáles
(˚)
w/ V
La medición se
son sus datos nominales?
10 ˚ 226,7 42,5 realizó en el panel
solar de voltaje de
entrada con
dirección sur-
Resultados:
20 ˚ 241,2 42,5 oeste, en un día
Piranómetro
nublado
Cuando el ángulo
1.7. Actividad 7. Establecer una
30 ˚ 258,1 42,6 del panel solar va comparación según el tipo de panel
en aumento, se
40 ˚ 267,2 42,6 puede observar y datos nominales con los valores
que la medición
del voltaje obtenidos experimentalmente
50 ˚ 220,5 42,6 también aumenta.
1. Actividades:
NIVELES DE
CORRIENTE
1
0,8
0.8
0.6
0.4 0,3
0.2 0,1
0
Resultados:
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES