Tabla especificaciones, Evaluación Parcial, Lengua y Literatura, 2º Medio B
Nº Clave GD Habilidad Eje Objetivo de Indicador
Aprendizaje/Curso A F Localizar Lectura OA 3 Analizan el planteamiento de los personajes de (2º ) las narraciones leídas, considerando sus 1 características, relaciones entre ellos, sus diálogos, mundo personal y social, y sus conflictos y motivaciones.
B F Interpretar Lectura OA 7 Interpretan los cuentos latinoamericanos leídos
y (2º ) a partir de las características propias de los 2 relacionar textos y de las relaciones establecidas con sus contextos de producción y de recepción.
E F Interpretar Lectura OA 7 Interpretan los cuentos latinoamericanos leídos
y (2º ) a partir de las características propias de los 3 relacionar textos y de las relaciones establecidas con sus contextos de producción y de recepción.
A F Interpretar Lectura OA 3 Analizan el planteamiento de los personajes de
y (2º ) las narraciones leídas, considerando sus 4 relacionar características, relaciones entre ellos, sus diálogos, mundo personal y social, y sus conflictos y motivaciones.
C F Reflexión Lectura OA 3 Relacionan las creencias, prejuicios y
sobre el (2º ) estereotipos presentes en las narraciones 5 texto leídas con la visión de mundo de su contexto de producción, el contexto actual y sus experiencias de lectura.
E F Reflexionar Lectura OA 7 Interpretan los cuentos latinoamericanos leídos
(2º ) a partir de las características propias de los 6 textos y de las relaciones establecidas con sus contextos de producción y de recepción.
D F Interpretar Lectura OA 3 Interpretan el sentido de los recursos narrativos
7 y (2º ) y las relaciones de intertextualidad dadas en las relacionar narraciones leídas.
A F Interpretar Lectura OA 3 Analizan el planteamiento de los personajes de
y (2º ) las narraciones leídas, considerando sus 8 relacionar características, relaciones entre ellos, sus diálogos, mundo personal y social, y sus conflictos y motivaciones.
F Reflexionar Lectura OA 3 Interpretan el sentido de los recursos narrativos
9 (2º ) y las relaciones de intertextualidad dadas en las narraciones leídas.