Colegio Gimnasio

Campestre San Sebastián

TALLER DE REPASO DE LENGUA

1. IDENTIFICACIÓN:
GUIA No. 1 FECHA:
ESTUDIANTE:
AREA: LENGUA ASIGNATURA: LENGUA
GRADO: QUINTO DURACION EN HORAS:
COMPETENCIAS: Observa, Interpreta, Analiza, Valora, Argumentar,
Proponer, Soluciona problemas
DBA:
DOCENTE:
2. EXPLORACIÓN CONOCIMIENTOS PREVIOS
Actividad individual:
1. Escribe dos diferencias entre mito y leyenda
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2. Relaciona según corresponda.

Tema
Narran la fundación de una ciudad o un lugar
específico.
Narran la existencia del bien y el mal, y
enseñan a los hombres que deben y que no
deben hacer.
Narran el origen del mundo y el universo.
Narran el origen y la creación del hombre.
Narran el origen de las cosas, las plantas, los
animales, las técnicas de producción y las
instituciones humanas.
Narran el nacimiento de los dioses.
El cuento popular

3. Escribe las categorías en las cuales se puede dividir un cuento popular y su

estructura.

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El sustantivo y el adjetivo

4. Encierra con azul el artículo, con rojo el sustantivo y con verde el adjetivo de cada
frase.
a. Los lápices negros ya no son lo que eran.
b. Los empleados enojados comenzarán la huelga a las doce de la noche.
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5. ¿Qué es el artículo?
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6. ¿A qué tipo de sustantivo corresponden las palabras destacadas?

7. Selecciona el adjetivo de la siguiente lista

8. Completa con un sustantivo o un adjetivo según corresponda. Luego, indica su

género y número.
_______________

Género: _______________

Número: ______________

9. Escribe en el recuadro el término correspondiente a cada definición. Según la

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manera como modifican al sustantivo, los adjetivos pueden ser:

10. Los modismos y los regionalismos

Del siguiente texto selecciona los regionalismos que encuentres.

11.
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12 El diptongo y el hiato
Escribe la diferencia entre hiato y diptongo
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13. Escribe las palabras correspondientes a cada recuadro.

14. ¿Qué es un texto argumentativo?

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15. El texto argumentativo.

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Lee atentamente las siguientes frases y escribe si non falsas o verdaderas.

a. En el texto argumentativo presentas ideas o razones para apoyar tu punto de

vista sobre un tema._____
b. El objetivo es convencer a los lectores por medio de ideologías. _____
c. Los argumentos de ejemplo indican un caso específico en el que se demuestra
lo que argumentas._____

d. Los argumentos por analogía apoyan tu punto de vista con las afirmaciones de
algún experto sobre el tema.________

16. lee el siguiente texto. Escribe, en los recuadros, el nombre de cada parte del texto
argumentativo.
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17. Los ideogramas y los pictogramas.

Completa el siguiente cuadro sinóptico.

18. Colorea de rojo los ideogramas

19. Medios audiovisuales.

Completa el siguiente esquema de acuerdo al contenido de los tipos de contenido en
Internet.

a. Transmisiones de video en vivo. ___________

b. Transmisiones de audio. ______________
c. Contenidos audiovisuales por demanda.___________
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20. Escribe un breve párrafo sobre la importancia del Internet en la vida diaria.
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3. MATERIAL DE CONSULTA:

Bibliografía
SANTILLANA . (19 de ENERO de 2018). SANTILLANA COMPARTIR .
Obtenido de SANTILLANA COMPARTIR :
https://lms30.santillanacompartir.com/alfrescocomp/d/a/workspace/Sp
acesStore/3c48685c-7afb-4da1-9255-
96eb0d3993a2/C4_com_01.pdf?
ticket=TICKET_cceb1802b5ba65a8866ca17ed4f1ed372dde441f
SANTILLANA. (19 de ENERO de 2018). SANTILLANA.COM.CO. Obtenido
de SANTILLANA.COM.CO:
http://www.santillana.com.co/www/pdf/dba_len.pdf

VALORACIÓN INTEGRAL

CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA

DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)