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PRIMERA SEMANA
E) reflexología.
A) provocar en condiciones controladas los 13. La escuela psicológica que remarca el estudio
fenómenos a estudiarse. de la conciencia de forma holística
B) describir a lo largo de un periodo el oponiéndose al estudio de la conciencia en
desarrollo cognitivo. forma de elementos, se denomina:
C) utilizar pruebas psicométricas para la
evaluación. A) estructuralismo.
D) permitir la aceptación el rechazo de B) gestalt.
hipótesis. C) funcionalismo.
E) Asociar las variables mediante un patrón D) conductismo.
predecible para un grupo o población. E) reflexología.
9. Si Jesús decide convertirse en psicólogo del 14. Indique al creador del conductismo, quien
desarrollo, sus estudios se concentrarán en: decidió hacer de la psicología una ciencia
"respetable usando métodos objetivos y
A) los rasgos de personalidad de un individuo estudiando la conducta observable.
como la alegría o el mal humor
B) las bases biológicas de la conducta A) Piaget.
C) el ciclo de vida de la gente, de la etapa B) Wertheimer
prenatal a la vejez C) Watson.
D) los trastornos conductuales D) Maslow.
E) los sistemas límbicos de la corteza cerebral E) Skinner.
10. Marque los tipos de variables que se utilizan 15. El estudio del aprendizaje significativo y el
en el método experimental. desarrollo intelectual es básicamente
realizado por el:
A) Cualitativa, cuantitativa y extraña.
B) Teórica, empírica y práctica. A) gestalt.
C) Teórica, dependiente y práctica. B) humanismo.
D) Discreta, continua y empírica C) cognitivismo.
E) Dependiente, independiente y extraña. D) funcionalismo.
E) reflexología.
11. El estudio del desarrollo moral es abordado
por la psicología: 16. Escuela de la psicología que se interesa por
comprender y tratar los procesos
A) diferencial patológicos; como la histeria, las fobias y las
B) anormal psicosis de los humanos:
C) evolutiva
D) social A) conductismo
E) general B) gestaltismo
C) psicoanálisis
D) funcionalismo
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA E) cognitivismo
20. Las psicólogas (mujeres) con frecuencia 24. La plenitud del desarrollo profesional y la
enfrentaron una serie de problemas en afirmación de la personalidad corresponde a
algunos colegios y universidades, ya que, no la adultez, mientras que en la juventud:
les otorgaban grados académicos y las
revistas profesionales se mostraban A) la vida afectiva es cambiante y no accede a la
renuentes a publicar sus trabajos y no tenían intimidad.
acceso a puestos laborales como es la B) hay una exagerada preocupación por la
docencia. Mencione el problema imagen corporal.
fundamental a la que se opusieron aquellas C) existe un pleno desarrollo académico
psicólogas: formativo.
D) se manifiesta la consolidación de los roles
A) guerras familiares y sociales.
B) neurosis E) tiene un pensamiento netamente fantasioso.
C) discriminación
D) bullyng 25. Indique el conflicto que atraviesa la etapa de
E) ántrax la adultez intermedia:
C) de la incoordinación muscular.
A) adolescencia. D) de la ausencia de oportunidad de
B) juventud. aprendizaje.
C) adultez intermedia. E) de la carencia de estimulación.
D) pubertad.
E) adultez tardía. 32. Juanita es una niña introvertida, callada y con
sentimiento de inferioridad. Cuando tenía
27. ¿Qué característica está presente en la cinco años, sufrió la pérdida de sus padres en
infancia? un accidente automovilístico y pasó a vivir en
un albergue, en el cual fue víctima de
A) Lectoescritura bullying. Las situaciones que ha vivido
B) Fantasía Juanita han determinado, en primer lugar,
C) Reglas de grupo cambios en su desarrollo
D) Pensar no lógico
E) Control de la impulsividad cognitivo.
intelectual.
28. Las características sexuales primarias tienen motivacional.
relación directa con: psicosocial.
físico.
A) el conflicto de los padres.
B) temer el primer amor. 33. Si el niño aparece de sorpresa maquillado sin
C) dejar de ser niño. precisión simulando lo que vio hacer a su
D) la capacidad reproductiva. mamá días atrás, podemos afirmar que se
E) comportarse como adulto. encuentran en la etapa del desarrollo
humano:
29. El Estado de madurez al que llegan los
órganos genitales va acompañado con A) pre natal
características sexuales secundarias que B) niñez intermedia
C) niñez temprana
A) acentúa el carácter de adulto. D) niñez tardía
B) afirman la figura corporal sexual. E) infancia
C) estimulan el interés sexual.
D) son influidas por hormonas sexuales. 34. Jesús terminó su carrera y ya está trabajando
E) son determinadas a nivel social. en una empresa transnacional, indique en
qué etapa del ciclo vital se podría encontrar:
30. Señale la secuencia correcta de verdadero
(V) o falso (F) respecto a la etapa de la niñez. A) adultez intermedia.
B) adolescencia.
I. Existe atracción hacia el otro sexo. C) adultez temprana.
II. Se representan sólo reflejos primitivos. D) desarrollo psicosocial.
III. Se cuenta con una audiencia imaginaria. E) adultez tardía
IV. Aparece el juego reglado competitivo.
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31. La torpeza de los movimientos del arios-uni
adolescente es principalmente consecuencia
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A) del crecimiento físico acelerado. Marcas de autorregulación para la construcción
B) de la falta de entrenamiento. del perfil docente durante la formación inicial
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