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Actividades día del idioma

23 de abril de 2015

Compañeros

Cordial saludo

Desde el área de humanidades programamos las siguientes actividades para conmemorar el día
del idioma.

El tema central será “la ciencia ficción”.

Actividades:

1. La primera y segunda hora de clase se realizará una actividad con referencia a un cuento
de ciencia ficción. (De preescolar a cuarto)

2. Se realizará la izada de bandera con la participación de preescolar, primaria y bachillerato.


En el horario de 9: 15 a 10:30 (El descanso de primaria será de 8:30 a
9:00) De antemano están cordialmente invitados, les solicitamos su puntualidad en el
patio y su colaboración en el acompañamiento de sus cursos, para que esta actividad se
realice de la mejor manera posible.

3. En las horas finales los niños crearán una historia de ciencia ficción (no es necesario
escribirla) que representarán a través del dibujo, la pintura con temperas o moldeado en
plastilina. (Por favor tengan en cuenta el solicitar a los niños el material que escojan para
realizar esta actividad) Después de terminada la actividad los niños relatarán a sus
compañeros de curso su historia de forma oral y mostrarán su obra de arte.

Actividad 1
Los maestros (De prescolar a cuarto) realizarán a los estudiantes la siguiente
lectura, posteriormente los niños realizarán de forma individual la sopa de letras
(de 1 a 4) y construirán oraciones o un pequeño texto a partir de ellas. Preescolar
colorearán el dibujo e identificarán y encerrarán las vocales que allí encuentren.

La mayoría de obras literarias son en sí mismas obras de ficción, ya que proceden de la


mente de un escritor y no se trata de hechos reales o la narración de la vida de alguien.
Por lo general en la ficción todo es permitido, los cuentos fantásticos o de hadas no son
otra cosa que ficción en el más extremo de los casos. Narrar sobre seres que no existen
como dragones, hadas, superhéroes, entre otros, es un acto de ficción, así como narrar
sobre personajes que solo existen en nuestra imaginación también lo es.

Cuento: El niño robot y el cometa Flamboyer


Autor: Blackorchil - Argentina

arciel es un niño al que le agradan muchas cosas, además de


jugar con sus amigos. Le gustan las películas de vaqueros e
indios, de ciencia ficción, historias de piratas, de fantasmas
y algún que otro dibujo animado. En su cuarto tenía
juguetes como soldados, marcianos, astronautas y autitos,
entre otros chiches.
Una noche no pudo dormir, entonces se levantó de la cama, tomó su muñeco
favorito el tiranosaurio rex y se sentó en el piso de su pieza decidido a usar
su imaginación, que es tan amplia como el océano.
Se imaginó corriendo por un bosque siendo perseguido por varios dinosaurios,
sabía que debía escapar de esas garras. Mientras trepaba a un árbol pensaba
¿cómo?, y se contestaba, enfrentándolos, pero eran muchos y enormes. Que
otra opción tenía si quería salvar su vida. En el momento en que iba
arrojarse sobre uno de ellos, algo lo sacó de su juego imaginario... algo que
llamó toda su atención, por eso despertó a su perrita Maruska que estaba
durmiendo sobre la cama del niño.
De un salto los dos se asomaron por la ventana justo para ver caer una luz
muy brillante más allá de la casa. Sin pensarlo salió de su habitación
tratando de no hacer ruido para no despertar a nadie. Se dirigió hacia la
escalera, bajó por ella rápidamente y fue a la puerta trasera de la cocina
que da a un parque enorme, lo cruzó con pasos firmes seguido por su fiel
amiga.
Al llegar al lugar donde vio caer la luz su emoción fue tan grande como los
latidos de su corazón. Se quedó quieto observando con curiosidad y su
sorpresa fue tal que exclamó.
-¡Un robot sobre un cometa!
El androide se había bajado de su nave, pues sabía, que no existía peligro
alguno. Se acercó al niño lo miró y después de un momento dijo.
- Hola soy Daiel 5z7. ¿Y tú cómo te llamas?
Al pequeño no le salían las palabras y haciendo un esfuerzo sobrehumano y
sin poder creer que hablaba con un robot respondió.
- Mi nombre el Marciel. ¿De dónde eres?
- Vengo del planeta Bactor que se encuentra más allá de la luna y el sol.
-¿A qué has venido a la tierra?
-Pertenezco a un grupo comando que recorre los distintos planetas, para
asegurar la paz y la vida en ellos.
Pero antes que Daiel 5z7 pudiera seguir con su explicación, el niño quizo
saber si la nave en realidad era un cometa.
- En verdad es un ave que parece un cometa, su nombre es Flamboyer que
significa, "BRILLO SOLAR", cambia de forma y color según al lugar que
vamos.
Entonces él desplegó sus alas y las movió de arriba hacia abajo en señal de
saludo.
La fascinación de Marciel era inmensa y estaba seguro que nadie le iba a
creer su historia.
-¿Te gustaría venir conmigo?
Le oyó decir a Daiel 5z7. En su rostro se dibujó una amplia sonrisa y
entusiasmado contestó:
-Por supuesto.
Sin perder tiempo se subió, al "ave cometa", iniciando así los tres o mejor
dicho los cuatro, porque Maruska también los acompañaba, un viaje
fantástico por lugares increíbles.
Desde entonces y cada vez que el niño no puede dormir, el robot y su ave
cometa Flamboyer vienen a su rescate no solo para seguir descubriendo y
asegurando la paz de nuevos mundos, sino con la misión de alimentarle su
imaginación por siempre.
ANDROIDE
ASTRONAUTAS
CIENCIA
COMETA
CURIOSIDAD
DINOSAURIOS
FLAMBOYER
IMAGINACION
MARCIANOS
MARCIEL
MARUSKA
NAVE
PLANETA
REX
ROBOT
SORPRESA
TIRANOSAURIO

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CURIOSIDAD
DINOSAURIOS
FLAMBOYER
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MARCIEL
MARUSKA
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PLANETA
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