¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DOCENTE E IMPLEMENTACIÓN?

Descripción General

Postulación

Perfil del profesor

Grupos y etapas

Calendario Grupo Inicial 2019

Contenidos de las capacitaciones

Sobre la implementación

Sobre el convenio a firmar

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Descripción General
OBJETIVO: Capacitar gratuitamente a profesores de matemática de enseñanza media
en el uso de Recursos Educativos basados en problemas aplicados, con énfasis en el
uso de metodologías colaborativas de aprendizaje.

DIRIGIDO A: Profesores de Matemática de Enseñanza Media de las Regiones

Metropolitana y aledañas.

ORGANIZADO POR: ​Comunidad InGenio​, programa de Divulgación Científica y

Educación del​ ​Instituto Sistemas Complejos de Ingeniería (ISCI)​.

FINANCIADO POR: ​Instituto Sistemas Complejos de Ingeniería​(ISCI)- Programa de

Financiamiento Basal de Conicyt.

El programa de Seguimiento Docente e Implementación es una de las actividades

centrales de​ ​Comunidad InGenio​.

Desde el año 2009, se ha apostado por la importancia que tiene la formación continua
de docentes y al potencial que tienen las investigaciones científicas del ​ISCI​, cuando se
utilizan adaptadas como Recursos Educativos para el mundo escolar.

Para esto se han creado diversos materiales que, sumados a la propuesta didáctica y la
integración de las TIC en los procesos de aprendizaje, logran ser un aporte para
profesores(as) de matemática de E.M. del país.

El programa de Seguimiento Docente e Implementación contempla un curso de

capacitación con sesiones presenciales, apoyo y tutorías a través de plataforma virtual
(también a través de email y teléfono), reuniones complementarias, acceso a los
Recursos Educativos InGenio, oportunidad de hacer participar a sus estudiantes en
talleres en la universidad, visita de un investigador ISCI en el colegio, entre otros
beneficios.

Todo lo anterior, con tal de lograr la IMPLEMENTACIÓN de los Recursos Educativos

InGenio con los estudiantes del profesor participante del Programa.

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Postulación
Para ser parte del grupo de Seguimiento Docente se debe pasar por un proceso de
postulación.

El/a profesor(a) interesado(a) debe completar el formulario de postulación. Su

propuesta será revisada por el equipo de Comunidad InGenio.

Se informará de manera personal, y en el plazo establecido, si ha sido seleccionado.

El grupo nuevo para el año 2019 cuenta con 40 cupos.

Perfil del profesor

Comunidad InGenio busca convocar a profesores de matemática, en ejercicio en
Enseñanza Media, proactivos y con capacidad de trabajar de manera sistemática a lo
largo del año, teniendo un desarrollo autónomo de la mano de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).

Esto último no quiere decir que el docente no contará, en todo momento, con el apoyo
y consejo del asesor educativo de Comunidad InGenio, pero es una invitación a utilizar
las herramientas tecnológicas que se ponen a disposición para el proceso de
comunicación con el staff del Programa, así como la autoformación en la metodología
y materiales didácticos.

Se requiere de profesores que puedan asistir los días ​sábados a las sesiones
presenciales, ​desde el 27 de abril al 1 de junio de 2019​.

También se debe considerar el tiempo para escribir y aplicar en aula el plan de

implementación, cuyo objetivo y materiales a utilizar es definido por el/a propio
docente, de acuerdo a su contexto escolar (nivel académico del curso, cantidad de
horas disponibles etc)

Grupos y etapas
Cada profesor(a) que es aceptado en el programa de Seguimiento Docente de
Comunidad InGenio puede pasar por 2 etapas:

GRUPO INICIAL: (1er año). Contempla curso de 6 sesiones presenciales (más una
jornada de cierre) desarrolladas los días sábados (jornada mañana) en las cuales
aborda la metodología y los Recursos Educativos InGenio.

GRUPO PERMANENTE: (2do año en adelante) Puede participar de a lo menos 1 sesión

presencial al año. Para integrar este grupo es requisito haber aprobado el curso del
grupo entrante. Se les dan a conocer nuevos Recursos Educativos y/o se refuerza la
metodología. Además se abordan contenidos y casos de estudio que no se ven en el
año 1 y puede seguir solicitando materiales para su trabajo en aula.
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Ambos grupos:

● Son invitados a la Jornada de Cierre (14 de diciembre).

● Tienen acceso a plataforma virtual, tutoría y a los Recursos Educativos
InGenio
● Pueden solicitar préstamo de materiales ( legos, juegos de mesa,
catapultas etc) y envío de otros materiales impresos, siempre que se
justifique con los objetivos del plan de implementación enviado al
equipo de Comunidad InGenio.
● Deberán entregar convenio de compromiso que debe ser firmado por:
Comunidad InGenio, profesor(a) participante y máxima autoridad del
Establecimiento Educacional en el cual trabaja el docente (dirección,
rectoría, etc.).
● Podrán optar a sesiones complementarias de carácter voluntario, con
tal de reforzar ciertos aspectos que no quedaron resueltos en las
sesiones obligatorias. Estas sesiones son realizadas en día de semana en
horario vespertino.
● Podrán tener acceso a inscribir a sus estudiantes en Talleres InGenio (un
día en un recinto universitario) o solicitar la visita de un investigador
ISCI en su colegio para realizar una charla para sus estudiantes (cupos
limitados).

Es importante destacar que para poder recibir el diploma de participación del curso,
los docentes que se integren a la red durante el 2019 deberán cumplir de manera
obligatoria​ con lo siguiente:

1. Asistencia mínima de 80% a las sesiones presenciales (no incluye la jornada de

de cierre).

2. Implementar los Recursos Educativos InGenio con sus estudiantes​, con un

mínimo de 10 y un máximo de 300 estudiantes.

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Calendario Grupo Inicial 2019

- Sesión nº1: Sábado 27 abril (09 a 13.00 hrs.)

- Sesión nº2: Sábado 04 mayo (09 a 13.00 hrs.)
- Sesión nº3: Sábado 11 mayo (09 a 13.00 hrs.)
- Sesión nº4: Sábado 18 mayo (09 a 13.00 hrs.)
- Sesión nº5: Sábado 25 mayo (09 a 13.00 hrs.)
- Sesión nº6: Sábado 01 junio (09 a 13.00 hrs.)
- Fecha límite para entrega de planes de implementación: 15 de junio
- Fecha límite para implementar y entrega de informes: 30 de noviembre
- Jornada de cierre y entrega de diplomas: Sábado 14 de diciembre

Contenidos de las capacitaciones

Primera unidad: ​ Uso de la plataforma virtual y Google Apps en Educación
Unidad introductoria donde los estudiantes aprenden el funcionamiento de las principales
herramientas informáticas de comunicación y gestión de información que serán utilizadas en el
desarrollo del curso y conocen los fundamentos metodológicos que avalan el trabajo realizado
en sus distintas etapas (Indagación, formulación de modelos matemáticos y extensión
computacional) ​(Material audiovisual ya creado)

Número de sesiones: 1
Horas: 4

Segunda unidad: ​Caminos mínimos aplicados a los servicios de emergencia (Algoritmo

de Dijkstra)
Esta unidad contempla el estudio de algoritmos para resolver problemas de ruta óptima en un
contexto de servicios de emergencia. Además, se introducen elementos de Teoría de Grafos y
la aplicación de la Hoja de Cálculo para obtener la mejor ruta mediante el complemento ​Open
Solver​.

Número de sesiones: 1
Horas: 4

Tercera unidad: ​Optimización

Se estudian métodos de programación lineal y entera para resolver problemas de
optimización. Además, los modelos matemáticos de resolución son extendidos a través de
herramientas computacionales, como la hoja de cálculo, más específicamente, complemento
de ​Open solver.

Número de sesiones: 2
Horas: 8

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Cuarta unidad: ​ Métodos matemáticos para la toma de decisiones y plan
de implementación
Contenidos de estadística descriptiva para la toma de decisiones. Se revisará el caso de estudio
fotorradares, Estudiando el fenómeno de la delincuencia y sus respectivas extensiones
computacionales.
Se diseñará la planificación que será implementada en los colegios.
Lo ideal es que, en esta unidad, los participantes se queden con una idea clara de la
implementación que quieren realizar y en qué intervalos de tiempo pretenden hacerla y con
qué cursos. Para esto se deberá motivar durante todas las clases anteriores de tal forma de
tener una idea clara este día.

Número de sesiones: 2
Horas: 8

Sobre la implementación
La implementación es la o las actividades que el/a profesor(a) realizará utilizando la
metodología y los Recursos Educativos InGenio, con sus estudiantes de Enseñanza
Media en su respectivo establecimiento educacional.

Después de haber revisado y conocido los materiales en las sesiones presenciales, el

profesor deberá enviar una planificación donde se especifique a cuántos estudiantes
van a llegar los Recursos, qué material InGenio va a utilizar y cuánto tiempo estará
trabajando con ellos.

Cada docente debe utilizar los Recursos acorde al contexto de su comunidad escolar,
por este motivo, es que los participantes del Programa de Seguimiento Docente
entregan una propuesta adaptada a su realidad educativa y Comunidad InGenio los
apoyará en la ejecución de esa propuesta.

Sobre el convenio a firmar

A los profesores que queden seleccionados se les enviará un convenio de compromiso.
Este documento deberá ser firmado por: la máxima autoridad del establecimiento
educacional, el profesor y Comunidad InGenio.

De ser necesario se puede agendar una reunión con él o la jefa de UTP, con el
departamento de matemática, directivos, entre otros, para exponer los beneficios del
Programa.

El curso, las sesiones presenciales, el acceso a la plataforma virtual, el acceso a

materiales y recursos educativos, ​son completamente gratuitos​, por lo que ni el
profesor ni la institución donde trabaje tendrán que incurrir en gastos. Eso quedará
estipulado en el convenio.

El Programa de Seguimiento Docente no financia gastos de traslado ni alojamientos.