METODOS DE EXTENSION RURAL MASIVOS

YERALDIN ARIAS VARGAS

COD. 910172006

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA

TECNOLOGIA AGROPECUARIA AMBIENTAL
DESARROLLO Y EXTESION RURAL
TULUA, VALLE
2019
METODOS DE EXTENSION RURAL MASIVOS

YERALDIN ARIAS VARGAS

COD. 910172006

JUAN BAUTISTA ADARVE DUQUE

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA

TECNOLOGIA AGROPECUARIA AMBIENTAL
DESARROLLO Y EXTESION RURAL
TULUA, VALLE
2019
 CONTENIDO
INTRODUCCION ..................................................................................................... 4
TIPOS DE METODOS DE EXTENSION RURAL MASIVOS................................... 5
a. Exposición ...................................................................................................... 6
b. Boletines, plegables, folletos .......................................................................... 6
c. Artículos de prensa, programas de radio ....................................................... 6
d. Afiches y carteles ........................................................................................... 6
e. Video .............................................................................................................. 7
CONCLUSIONES .................................................................................................... 7
BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................... 7
 INTRODUCCION

Los medios de extensión se basan en técnicas de comunicación y educación que

comprenden una serie de recomendaciones que pueden contribuir a garantizar el
éxito de los eventos de extensión antes, durante y posterior. En este proceso
continuo de educación de Adultos de manera no formal, hay que estar consciente
que el conocimiento se construye con el aporte de todos, nadie tiene la última
palabra, que es necesario desaprender y valorar la sabiduría del hombre y mujer
del campo.

El extensionista al escoger un método tiene en cuenta los conocimientos, saberes,

cultura, costumbres, lugar de las prácticas y objeto de los programas. Los métodos
de Extensión se pueden dividir en varios grupos, según sus objetivos, según el
número de personas que los reciben y su modo de organización, a continuación,
presentamos y explicamos el método de extensionismo rural masivos.
 TIPOS DE METODOS DE EXTENSION RURAL MASIVOS

Estos métodos no permiten que el extensionista y la población se encuentren frente

a frente. Su ventaja reside en su bajo costo unitario, en la masa de la gente que
alcanza y en su celeridad. Con estos se llega a la gente que no es influenciada por
otros métodos y se distribuyen los mensajes rápidamente.

Los métodos masivos fortalecen el proceso de enseñanza –aprendizaje al combinar

su uso con los métodos individual y grupal. Permite llegar a un mayor número de
productores que no se logra tener contacto ahorrando tiempo y dinero.

Además de informar sobre tecnologías apropiadas, también aporta otros elementos

como la de validar información de tecnología de manera anticipada permitiendo
conocer si la información es de utilidad por los productores, motiva a los productores
a interesarse en una determinada práctica y apoya al extensionista en el proceso
de comunicación durante sus actividades con la entrega de folletos, afiches,
plegables, videos etc.

Para un aprovechamiento de estos métodos el extensionista debe considerar la

facilidad de lectura de los productores, nivel técnico, recursos disponibles para la
producción y utilización de estos materiales. A continuación, describiremos en el
cuadro los materiales más utilizados por los extensionistas.
 a. Exposición

Un equipo de Extensionistas efectúa demostraciones de equipos, funcionamiento

y/o resultados con libre acceso al público y sin ningún programa u orden
previamente establecido. Entra en la categoría de medios de masa, con las
limitaciones y ventajas de ellos. Cada persona puede recorrer por donde quiera y
concentrarse en lo que más le interesa. Muchas veces ni mira lo que no es de su
interés. Por esto pueden producirse “embotellamientos” con grandes grupos
reunidos en algunos aspectos muy interesantes. Por tal razón el extensionista
estará limitado en su capacidad de evaluar el alcance de lo que las personas a las
que adiestra van aprendiendo en la exposición. Normalmente se destina la
exposición a posibilitar que la población rural conozca nuevos equipos y materiales
y mostrar niveles que se han alcanzado en otras áreas. Las empresas comerciales
participan en las exposiciones y normalmente son colaboradores en la organización
y en el financiamiento.

b. Boletines, plegables, folletos

Material impreso es planeado, producido y distribuido entre cierto grupo de

agricultores según sus problemas y necesidades. Es importante para informar sobre
futuros eventos, sobre tecnología apropiada en su finca o para estimular su interés
sobre algo. El extensionista es quien decide los agricultores que la reciben pues es
quien los evalua o entrega. No se consigue con ellos contacto personal y son de
efecto limitado. Se usan normalmente como introducción, invitación o continuidad
de otros métodos.

c. Artículos de prensa, programas de radio

Se suministran artículos a los periódicos o a la radio con el ánimo de que sean leídos
o escuchados por el grupo de agricultores que se adiestran. En este caso el
extensionista no tiene control sobre el tipo ni sobre el numero de personas a las que
se llega. Una serie de artículos puede estar en el programa de extensión,
combinándolos con las técnicas de grupo.

d. Afiches y carteles

Son carteleras, letreros, murales y otro tipo de anuncios planeados, preparados y

ubicados en sitios donde puedan atraer al grupo de agricultores que se adiestran.
Se usan para despertar interés, anunciar un evento o servir de recordatorio. El
extensionista ejerce limitada influencia sobre quienes lo leen y no pueden medir
cómo repercuten sobre ellos.
 e. Video

Los videos pueden usarse como método de comunicación de masas o como

material de estudio en el marco de actividades grupales. Los videos tienen la ventaja
de atraer y mantener el interés, pero serán utiles en la medida que se usen
apropiadamente para cada ocasión; exigen del extensionista su análisis y la
realización de foros de discusión para sacarles el máximo provecho.

CONCLUSIONES

Estos métodos de manera indirecta transfieren información con la finalidad de

educar y entretener a través de medios de comunicación e información para la
efectiva difusión tecnológica, ya sea de forma impresa, audio, visual y digital.

La educación y capacitación son instrumentos poderosos para combatir la pobreza

rural e impulsar la lucha de desigualdades en favor del desarrollo rural. La
capacitación representa un instrumento que contribuye a impulsar el desarrollo rural
a través de la participación de la persona o grupo capacitado.

BIBLIOGRAFIA

https://es.calameo.com/read/002288392cd33fbaae7d0
https://www.jica.go.jp/project/nicaragua/007/materials/ku57pq0000224spz-
att/Extension_Rural.pdf
https://www.federaciondecafeteros.org/clientes/es/servicios_de_extension/sus_met
odos/
https://www.mida.gob.pa/upload/documentos/guiametodosextension.pdf