UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

Actividad 2.

Asignatura.
Ser humano y desarrollo sostenible
Facilitadora.
Leidy Masiel Ramírez
Nombre.
Wellinton Rafael Bonilla
Matricula.
2019-03075

Valverde Mao R: D 23 de Abril de 2019

Actividad 2 Ser humano y desarrollo sostenible Página 1

Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de
apoyo: material I, material II y recomendado para la asignatura. Recuerda lo
único que debes hacer es dar click en los temas que resalten en azul para que
puedas ver los materiales de apoyo de cada tema.

Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

Explica que son las relaciones interpersonales y como las mismas pueden

Mejorarse, además completa la siguiente tabla:

Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre dos o
más personas. Se trata de relaciones sociales que, como tales, se
encuentran reguladas por las leyes e instituciones de la interacción
social.
Hay que tener en cuenta que las relaciones interpersonales nos
permiten alcanzar ciertos objetivos necesarios para nuestro
desarrollo en una sociedad, y la mayoría de estas metas están
implícitas a la hora de entablar lazos con otras personas. Sin
embargo, es también posible utilizarlas como un medio para obtener
ciertos beneficios, tales como un puesto de trabajo; incluso en esos
casos, existen más razones que el mero interés material, aunque
suelen ignorarse a nivel consciente.

Actividad 2 Ser humano y desarrollo sostenible Página 2

 Tipos de Ejemplos de la vida donde se
Descripción
actitudes pueden ver estas actitudes
Actitud Demostración de efecto o Cuando una persona está
emotiva cariño enamorada
Las personas que trabajan
La persona posee esta cualidad de
Actitud como voluntarios para ayudar
moverse en la realidad, no se
desinteresada a otras persona sin tener algún
impacienta por el beneficio.
enteres económico.
Adolfo Hitler fue considerado de
Se refiere a persona que no cierta manera como un
consiguen progresar por sus
Actitud manipulador utilizando sus
propio medios; por esta razón
manipuladora actitudes para conseguir sus
buscan a otro, lo utiliza como un
instrumento. beneficios propios.

El caso que está surgiendo en

Cuando un individuo quiere
Actitud
llegar a un fin determinado, y
interesada
posee este tipo de actitud
puerto rico con los grupos de
los sindicatos, ellos presentan
un actitud interesada por el
simple hecho de hacer una
huelga basado en sus intereses
propios.

Con esta se pretende conseguir la

Cuando se realizan grupos en
unión de las personas, a través de
la comunidad de charlas sobre
Actitud la comunicación que se origina
un tema un particular con el
integradora entre individuos, buscando con
propósito de unión ente las
esto, concebir su universo íntimo
personas.
y su bien.

Actividad 2 Ser humano y desarrollo sostenible Página 3

 Presenta ejemplos de situaciones personales y/o de amigos donde se
pueden ver las siguientes barreras de la comunicación: Sobrecarga de
información, Actitud defensiva, Las distracciones
ambientales, Contradicción entre las informaciones y el sistema de
valores de los interlocutores y los prejuicios,

Explica cómo se pueden evitar estas barreras.

Una barrera no es un obstáculo imposible para la comunicación es posible
adoptar estrategias para evitar o superar estas.
Enviar mensajes claros, comprensibles, que se adecuen a las posibilidades
del receptor.
Utilizar expresiones que "faciliten " la comunicación y evitar las que la
"obstruyen".
Mantener la congruencia entre el lenguaje verbal y el no verbal.
Asumir una actitud de empatía con el interlocutor. "Ponerse" en el lugar del
otro.
Escuchar con atención. (Escucha activa).
Aclarar las diferencias en las percepciones.
Utilizar la retroalimentación, para verificar la comprensión adecuada.
Eliminar o evitar los ruidos o interferencias.
Evitar los prejuicios, tratar de dejarlos a un lado.

Actividad 2 Ser humano y desarrollo sostenible Página 4

Presenta ejemplos de situaciones personales en las que has tenido
problemas por no comunicarse de manera adecuada y cómo las solucionaste.

En lo persona tuve problema con las prueba GV de universidad porque estoy

preso y en centro el transporte estaba ocupado y no me pudieron llevar ese
día.

Lo soluciones enviándole una carta a la universidad de la siguiente forma:

A: UAPA

Asunto: Solicitud de traslado a la prueba escrita

Primeramente un afectuoso saludo y desearles una feliz navidad.

Quien suscribe Wellinton Rafael Bonilla matriculado con el número 2019-

03075

El motivo de esta solicitud es el siguiente, estando yo en calidad de

interno, mejor dicho privado de libertad me dirijo a ustedes con la
finalidad de requerir ser trasladado para ser tomado en cuenta para el
próximo periodo de prueba, de no ser trasladado debo tomar la prueba
por la plataforma.

Esperando ser atendido con la mayor brevedad posible tomando ustedes

en cuenta mi estatus social.

¡Que la bendición de dios sobre abunde en ustedes!

Wellinton Rafael Bonilla

Actividad 2 Ser humano y desarrollo sostenible Página 5

Explica qué es la comunicación efectiva y cuáles son los elementos que debe
tener una persona para ser efectivo.

La comunicación es la base de las relaciones humanas, y esta a su vez

conlleva al intercambio de ideas, pensamientos y sentimientos sé que
trasmiten a otras personas.

Según Félix Adams y otros investigadores la comunicación es una de las

bases más importantes de las relaciones humanas, ya que a través de ella
comparten sentimientos, pensamientos, ideas, valores dudas, deseos,
experiencias, fortalezas y debilidades.

La comunicación constituye un aspecto importante de la actividad

humana. Desde su origen la persona ha necesitado relacionarse con otros y
al hacer más compleja su actividad laboral, la necesidad de comunicarse
con mayor propiedad se convierte en el punto de partida del lenguaje.

Buenos niveles de sociabilidad: la manera de relacionarse con los

demás condiciona la efectividad de la comunicación. Una persona con
problemas de socialización, que inspire temor, desconfianza muestre una
actitud arrogante, o desagrade verbalmente al comunicarse, tendrá
dificultad para hacerse entender por los demás.

Autoestima equilibrada: la manera como las personas se sientan

consigo misma, ejerce en una gran influencia el grado de comunicación
que logran establecer. Regularmente a la persona que se siente mal
consigo misma, le resulta muy difícil ponerse en actitud de entender a los
demás, o preocuparse por los sentimientos ajenos.

Estilo de comunicación adecuado: dependerá de varios factores, tales

como, la finalidad de lo que se desea comunicar, el tipo de relación entre
los interlocutores, el momento y las circunstancias de la comunicación,
entre otros.

Actividad 2 Ser humano y desarrollo sostenible Página 6

Conocimiento de las personas: conocer lo que motiva al interlocutor es
vial. El hecho de hablar bien, conocer un lenguaje técnico, dominar un
tema, en fin, respetar los principios señalados, no garantiza que se dará
un proceso efectivo de comunicación si desconocemos cuáles son los
intereses, los niveles de conocimientos y las capacidades del receptor. El
buen comunicador adapta el lenguaje y técnica a los intereses del
receptor.

La autoestima: se refiere a la capacidad de transmitir las ideas con

honestidad y sinceridad de manera que reflejen la verdadera intención
del comunicador.

Nota: recuerda una adecuada redacción, cuidar la ortografía, colocar hoja de

presentación, colocar fotos al momento de realizar las entrevistas y los nombres
de los entrevistados.

Ante cualquier duda contacta a tu facilitador @

Leidy Ramírez, M. A.

Después de subir la tarea recuerda realizar el ejercicio de autoevaluación.

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