PRACTICA DE LABORATORIO #5 -
CIRCUITOS AC CIRCUITOS TRIFASICOS
Daniela Gómez Noriega
Universidad de San Buenaventura- sede Bogotá
Resumen- Durante el siguiente laboratorio se
implementaran los conceptos de Trifase a partir
de la simulación de los circuitos presentados,
en este laboratorio se ponen en práctica los
conceptos de clase.
Palabras clave: .fasor, trifásico, impedancia,
inductancia
I. OBJETIVO:
El objetivo de este laboratorio es simular y
analizar un circuito trifásico con una conexión de
estrella y delta, donde se analizaran los
voltajes, las corrientes de línea, así mismo
como determinar la potencia trifásica del
circuito.
II. MARCO TEÓRICO:
Circuito trifásico:
[1] Un sistema trifásico balanceado es aquel
cuyas fuentes se encuentran desfasadas 120
grados entre sí, tienen la misma magnitud y
operan a la misma frecuencia angular. Además,
sus impedancias de carga y línea son las mismas
para todas las fases.
● Conexión en Y (Estrella): Una
conexión en estrella es una conexión
trifásica donde existe un punto de
conexión común.
Imagen 1. circuito trifásico en y
● Conexión en (Delta): Una conexión en
triángulo o delta, es una conexión
trifásica donde no existe un punto
común.
Imagen 2. circuito trifásico en delta
Impedancia:
Es la resistencia al paso de una corriente
alterna. Es similar al concepto de resistencia en
circuitos de corriente continua pero, a
diferencia de la resistencia, la impedancia se
representa mediante un número complejo. Las
impedancias, al igual que los números
complejos, poseen una parte real y una parte
imaginaria.
Fasor:
[2] En un circuito de corriente alterna un fasor se
suele representar con un vector el cual oscila
por medio de una velocidad angular ω , estos
fasores se componen por medio de números
complejos, el cual tienen un componente real y
uno imaginario. El fasor para un circuito de
corriente alterna sirve específicamente para
resolver y analizar fácilmente ondas cuando se
componen de un movimiento armónico.
III. ANÁLISIS Y DESARROLLO:
Tal como en la guia de laboratorio se muestra.
se simuló el circuito de la siguiente manera:
 Imagen 5. Voltajes y corrientes circuito

Imagen 3. Simulación circuito.

Se encontraron los siguientes valores de Imagen 4 circuito

corrientes, voltajes ya ángulo de fase:
Para encontrar la potencia activa del circuito se
utilizó la siguiente fórmula:

lo que nos da como resultado: P=

619w

IV. CONCLUSIONES:

● En un circuito e Estrella-Delta, las

corrientes y los voltajes son distintos
mientras que en el circuito en la
configuración Estrella-Estrella, las
corrientes de fase son las mismas que las
corrientes de línea, sin embargo los
voltajes de fase y línea son diferentes.

● Las corrientes del circuito son iguales en

amplitud pero desfasadas en 120°.

V. REFERENCIAS:
Imagen 4. Voltajes y corrientes circuito
[1]Blog.utp.edu.co, 2018. [Online].
Available:
http://blog.utp.edu.co/juandavidsanchez/fil
es/2015/07/nociones-b%C3%A1sicos-circu
itos-trif%C3%A1sicos.pdf.

[2]"Impedancia - FisicaPractica.Com",
Fisicapractica.com, 2018. [Online].
Available:
https://www.fisicapractica.com/impedanci a.php.
[Accessed: Oct- 2018].
[3]Irwin, David. Basic Engineering Circuit Analysis.
11th Ed. Prentice Hall.