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FECHA:
FICHA: _________________________________
APRENDIZ: ________________________________________________________________________
TIEMPO: 4 horas
Lea atentamente y responda según sea el caso y marque con una equis (x)
1. De los conceptos que están relacionados a continuación seleccione cual no corresponde al significado
de administración.
a) Hacer algo a través del esfuerzo de los demás. (x)
b) Es el esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener un fin con la mayor eficiencia y el
menor desgaste de energía posible.
c) Es la dirección de un organismo social, cuya efectividad consiste en alcanzar sus objetivos.
d) Es el proceso de trabajar con y a través de otras personas, a fin de lograr los objetivos
establecidos de una organización formal.
e) Consta resultados y establece un diagnostico que dé lugar a nuevos planes.
f) Ninguna de las anteriores
2. Relacionar según el padre de la administración hace referencia a que autor hace referencia las
siguientes teorías:
Teoría clásica Elton Mayo.
Teoría científica Max Weber
Teoría de las relaciones humanas Roberto Buchele.
Teoría burocrática Frederick W. Taylor
Henry Fayol
3. Henry Fayol desarrollo catorce principios representativos en la administración, seleccione cual no
hace parte de esos principios.
a) Unidad de dirección.
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b) Unidad de mando.
c) c. Disciplina.
d) d. Ejecutar.
e) e. Jerarquía.
f) Iniciativa.
C. SOCIEDADES
D.
COMERCIALES
Es uno de los posibles tipos Es una sociedad comercial de capital,
de sociedad mercantil. Se trata de una innovadora en el derecho societario
sociedad externa (que actúa y colombiano. Estimula el
responde frente a terceros como una emprendimiento debido a las facilidades
persona distinta a la de sus socios), y flexibilidades que posee para su
que realiza actividades mercantiles o constitución y funcionamiento.
civiles bajo una razón social unificada, SOCIEDAD POR ACCIONES
SOCIEDAD COLECTIVA SIMPLIFICADAS
OPORTUNIDADES AMENAZAS
DEBILIDADES
D1: Falta de transporte propio DO1: (D1,O1) Gestionar dineros DA1: (D1,A1) Adelantar
de la empresa. para solucionar la debilidad y trámites para resolver la
fortalecer la oportunidad. debilidad y controlar la
amenaza.
FORTALEZAS
F1: personal calificado para FO1: (F1,O1) Capacitaciones FA1: (F1,A1) Capacitar el
distintos trabajos. constantes para el personal. personal en mecánica automotriz.
5. Presente su punto de vista sobre la Evolución de la administración y su relación con las empresas.
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6. Complete el organigrama con los cargos descritos de acuerdo con el nivel jerárquico.
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AAAA
8. Consulte por lo menos cinco conceptos de empresa los escribe y luego relacione en una lista los
puntos más relevantes o puntos importantes. EJEMPLO: Objetivos y común; y así con los demás.
9. Elabore un diagrama donde se pueda identificar: el concepto, los elementos, funciones y finalidad
de la Misión / Visión / Objetivo / Políticas y Metas.
10. Para concluir los conceptos desarrollados durante las sesiones, los invito a realizar de manera
interesante la lectura sobre el “Arca de Noé” y luego identificar los momentos generados;
teniendo como fundamento la planeación estratégica (hacer el diagnostico) entregar evidencia
escrita de las decisiones que no se tomaron y las que se tomaron incorrectamente.
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¡EXITOS!
Dewey, John: "Las sensaciones no son parte de ningún conocimiento, bueno o malo, superior o inferior.
Son, más bien, provocaciones incitantes, ocasiones para un acto de indagación que ha de terminar en
conocimiento."
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Los invito a desarrollar el siguiente cuestionario, como evidencia de conocimiento al desarrollo del
RA: identificar las funciones, procedimientos y demás, asociados a la unidad Administrativa;
teniendo en cuenta lo siguiente:
5. Los aprendices pendientes en la sesión anterior, se hace necesario presentar excusa justificada,
mediante mensajería electrónica, según indicaciones dadas para su comunicación, y así participar
durante esta actividad de aprendizaje (ser autorizados), quedando pendiente los conceptos
desarrollados durante la inasistencia.
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