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CAMPO DE DIRECCIONES

Objetivos

1. Explorar caracterı́sticas de crecimiento y decrecimiento de las soluciones de las ecua-


ciones diferenciales haciendo uso de los campos de direcciones.

2. Analizar situaciones de aplicación de las ecuaciones diferenciales a través de una


aproximación gráfica y su interpretación geométrica.

dy
Dada una ecuación diferencial ordinaria de primer orden dx = f (x, y) ¿Dónde se grafi-
dy
can las soluciones? Sin tener la solución (curva integral), la ED dx = f (x, y) nos proporcio-
na información de la derivada de la solución o lo que es lo mismo conocemos la pendiente
de la recta tangente en cada pareja (x,y) del plano.

El campo de direcciones es un bosquejo en el plano, de pequeños segmentos de rectas


dy
con pendiente m = dx = f (x, y) evaluado en cada pareja.

Ejemplo 1

dy dy
dx
= 2x + y al ser evaluado en (1, 2) nos da m = dx = f (1, 2) = 4. Esto implica que
la solución que pasa por (1, 2) será creciente, ya que la pendiente m es positiva. En el
bosquejo del campo de direcciones en el punto (1, 2) se dibuja un pequeño segmento de
recta con pendiente 4. El campo de esta ecuación diferencial es

1
2

Ejemplo 2

Si denotamos por p (en miles) la población en el instante t de cierta especie; el modelo


logı́stico, que ayuda a predecir el crecimiento de la población, establece que la variación
de esta población con respecto al tiempo es proporcional a la diferencia entre el doble de
la población menos el cuadrado de ésta (suponga constante de proporcionalidad igual a
1). La ecuación diferencial resultante es un ejemplo de una ecuación diferencial autónoma
dp
dt
= f (p)

Basados en el campo de direcciones responder:

1. Si la población inicial es 3000 (es decir p(0)=3 ) ¿Qué se puede decir acerca de la
población lı́mit lı́m p(t)?
t!1

2. ¿Puede una población de 1000 declinar hasta 500?

3. ¿Puede una población de 1000 crecer hasta 3000?

Dado este último ejemplo podemos definir:

• Variables

t (Tiempo) variable independiente


p (Población de cierta especie) variable dependiente

• Parámetros

Constante de proporcionalidad: k = 1

• Ecuación Diferencial
dp
dt
= 2p p2

• Condiciones iniciales

Población inicial: p(0)=3


3

Solución

El campo direccional para la ecuación diferencial dp


dt
= 2p p2 que se muestra en la
siguiente figura se obtuvo usando el software Geogebra.

1. Si p(0) = 3, observando la figura anterior se puede decir que la población inicial 3000
declina hasta 2000 y se mantiene en ese número después de un largo tiempo, por lo
tanto ésta es la población lı́mite.

2. Una población de 1000 no puede declinar hasta 500, pues la población crece hasta
llegar a 2000.

3. Una población de 1000 no puede crecer hasta 3000, crece hasta 2000 y allı́ se man-
tiene.

PUNTOS DE EQUILIBRIO

dy dy
Dada una ecuación diferencial autónoma dx = f (y) un punto c tal que dx (c) = f (c) = 0
se conoce como punto crı́tico, punto de equilibrio o estacionario. Si c es un punto crı́tico
entonces y(x)=c es una solución constante de la ED autónoma. ¿Por qué?

Para el ejemplo anterior, ¿cuáles son los puntos estacionarios?

Puntos de equilibrio asintóticamente estables (o atractores) son aquellos que al tomar


puntos cercanos a c se tiene lı́m y(x) = c. Si lı́m y(x) 6= c el punto es inestable. Si para
x!1 x!1
algunos valores cercanos: lı́m y(x) = c y para algunos otros valores cercanos: lı́m y(x) 6= c
x!1 x!1
el punto es semiestable. Para puntos de equilibrio es suficiente hacer el análisis sobre rectas
de fase (rectas perpendiculares al eje X).

Si retomamos la gráfica del campo de direcciones del ejemplo 2 vemos que los puntos
de equilibrio son p=0 y p=2.
4

p = 0 es un punto inestable, pues lı́m p(t) 6= 0.


t!1

p = 2 es un punto estable, pues lı́m p(t) = 2.


t!1

Ejemplo 3

Dado el modelo de población (donde p(t) es la población en cualquier instante de tiem-


po t) modelado por la ecuación diferencial:
dp p p
dt
= 0,3 1 200 50
1 .

Clasificar los puntos de equilibrio basados en el campo de direcciones.


Solución
dp
Los valores donde dt
= 0 son p = 0, p = 200, p = 50, la gráfica del campo de direcciones
es:

p = 0, punto estable. (Los pequeños segmentos de recta se acercan por arriba y debajo
de la recta p = 0)

p = 50, punto inestable (Los pequeños segmentos de recta se alejan por arriba y debajo
de la recta p = 50)

p = 200, punto estable. (Los pequeños segmentos de recta se acercan por arriba y
debajo de la recta p = 200)

Ejercicios
1. Asociar cada una de las figuras 1 y 2 con el campo de direcciones de las ecuaciones
diferenciales:
5

dy
A. dx
=y x
dy
B. dx
= 2x

Fig1 Fig2
2. Graficar el campo de direcciones de las siguientes funciones y concluir que sucede
con la solución y(x) cuando x ! 1
A. 1 + y 0 = e 2y
B. y 0 + y = xe x + 1
C. y 0 + 2y = sin x
3. Un modelo para la velocidad en el instante de cierto objeto que cae bajo la influencia
de la gravedad en un medio viscoso está dado por la ecuación dv
dt
v
= 1 10 . A partir del
campo de direcciones analice ¿Por qué el valor v = 10 se conoce como la “velocidad
terminal”?
4. Si la fuerza viscosa del problema anterior no es lineal, un posible modelo estarı́a
3
dado mediante la ecuación diferencial dv
dt
= 1 v27 . ¿Cuál es la velocidad terminal en
este caso?
5. La ecuación logı́stica para la población de cierta especie (en miles) está dada por
dp
dt
= 3p 2p2
A. Si la población inicial es 2000 (p(0)=2). ¿Qué se puede decir de la población
lı́mite?
B. Si la población inicial es 500. ¿Qué se puede decir de la población lı́mite?
C. ¿Podrı́a una población de 3000 disminuir hasta 500?

6. Considere la ecuación diferencial dp


dt
= p(p 1)(2 p) para la población p (en miles)
de cierta especie en el instante t. A.Si la población inicial es 3000. ¿Qué se puede
decir de la población lı́mite? ¿Y si es 1500? ¿500? B.¿Puede una población de 900
crecer hasta 1100?
7. El movimiento de un conjunto de partı́culas que se mueve a lo largo del eje x está
determinado por la ecuación diferencial dxdt
= t3 x3 donde x(t) denota la posición de
la partı́cula en el instante t. A.Si una partı́cula reside en x=1 cuando t=2, ¿Cuál es
su velocidad en ese instante? B.Si una partı́cula está en x=2 cuando t=2.5 , ¿puede
llegar a la posición en algún instante posterior?

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