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Licenciatura en Pedagogía.
INTRODUCCION
Los cambios que vive nuestra sociedad hacen que la actividad de la educación
crezca constantemente. Una buena educación depende de aquello que la sociedad
quiera conceder, las necesidades del bienestar y calidad de vida, el constate
progreso, los desafíos del mundo, pero ante todo requerimos de una socialización
y participación activa en la vida ciudadana.
La educación participa en la vida y crecimiento de la sociedad. Hoy en día nuestra
sociedad es el ejemplo que nos permite entre educación e igualdad social, la
relación entre educación y trabajo.
Cuando nos enfocamos camino del saber (educación), estamos relacionados a un
entorno social llamado sociedad, en donde los individuos nos relacionamos.
La educación es el proceso para facilitar, el aprendizaje|, los conocimientos,
habilidades, valores creencias y hábitos de un grupo de personas transfieren a
otras.
La sociología nos ayuda a transmitir esos conocimientos, saberes.
La sociología de la educación es el estudio del comportamiento social, de la
influencia en la sociedad de una institución concreta como es la educativa.
Para Marx la educación debe procurar el potencial humano, para ello era necesario
unir la enseñanza con el trabajo productivo , formación pluriprofecional ( enfocadas
en el desarrollo de varias disciplinas), excluir al gobiernos e iglesia de toda influencia
de las escuelas , reservar un tiempo libre y las actividades extracurriculares, entre
otras(brigido,2006:18-20).
Sociología analítica.
Aquí el debate que debido que al querer aumentar la demanda de la educación para
tener una mejor calidad educativa, las escuelas no preparan buenos alumnos, no
obtienen el conocimiento necesario para enfrentarse al mundo laboral profesional.
Los impactos de las nuevas tecnologías nos han venido a facilitar a nosotros los
seres humanos en hacer las cosas más rápidas y más prácticas, por ejemplo como
usar la plataforma virtual y a ser las tareas en línea es uno de los métodos más fácil.
Las nuevas pedagogías nos han permitido un gran avance, como la escuelas online
que nos a permitido transmisión de determinados tipos de conocimiento,
particularmente aquellos sujetos a una interacción intensa profesor-alumno y con
los alumnos entre sí.
CONCLUSIÓN.
La educación trabaja directamente con los grupos sociales, por tal motivo es
importante conocer como están conformados y sobretodo como deben
emprenderse las acciones educativas dentro de ellos.
La sociología es la encargada de estudiar a los grupos sociales pero la sociología
de la educación es la encargada de explicar y entender a la educación en su
dimensión social, lo que la hace diferente de otras disciplinas que sólo buscan la
socialización o tratar de mejorar la conducta del ser humano, para que impacte en
la sociedad
Tenemos que adaptar la educación actual a estas tendencias y
aprovechando las nuevas tecnologías, intercambiando conocimientos a nivel
mundial y logrando que todos tengamos acceso a esto tan importante que es la
educación para ser mejores, sin perder nunca lo que fuimos.
BIBLIOGRAFÍA.
Durkheim, E. (2009). Educación y Sociología. España: Editorial Popular
Ana María Brigido Sociología de la educación Editorial Brujas, 2006
Jensen, G. (1971). Sociología educacional. Argentina: Editorial Troquel. Kupiec, A
Castells, Manuel (1999). La era de la información, 3 tomos. México: Siglo XXI..
Globalización y Educación. Textos Fundamentales. Buenos Aires: Miño y Dávila.