INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – CALIFICATIVO POR

Calif. Calif.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
2019 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área

DRE: UGEL: Indaga mediante métodos científicos para

Nivel: Código Modular: construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
Institución Educativa: Ciencia y
MINISTERIO DE conocimientos sobre los seres vivos, materia
EDUCACIÓN Tecnología
Grado: Sección: y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Apellidos y nombres Diseña y construye soluciones tecnológicas
del estudiante: para resolver problemas de su entorno.
Construye su identidad como persona
Código del estudiante: DNI:
humana, amada por Dios, digna libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de
Educación su propia religión, abierto al diálogo con las
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Religiosa que le son cercanas.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo Asume la experiencia del encuentro personal
1 2 3 4 Comp. área
y comunitario con Dios en su proyecto de
Desarrollo Construye su identidad. vida en coherencia con su creencia religiosa.
Personal,
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la
Cívica búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
Sociales ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento Se desenvuelven en entornos virtuales
Competencias generados por las TIC.
el Trabajo económico social. Transversales
Se desenvuelve de manera autónoma a través Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
de su motricidad.
Educación
Física
Asume una vida saludable. Periodo Competencia Conclusión descriptiva
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comunicación lengua materna. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna.
1
Aprecia de manera crítica manifestaciones 2
Arte y Cultura artístico-culturales. 3
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 4
Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua. Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
segunda lengua castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Escribe diversos tipos de textos en castellano Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
como segunda lengua. Logro esperado
Se comunica oralmente en inglés como Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
lengua extranjera. programado.
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés En proceso
lengua 2
como lengua extranjera. Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
extranjera B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Escribe diversos tipos de textos en inglés razonable para lograrlo.
como lengua extranjera. 3 En inicio
Resuelve problemas de cantidad. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Resuelve problemas de regularidad, desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
equivalencia y cambio. e intervención del docente.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e __________________________________ __________________________________
incertidumbre. Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
 INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
2019 CURRICULAR
COMPETENCIAS Calif. final del área
1 2 3 4
DRE: UGEL: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
Nivel: Código Modular: digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
MINISTERIO DE Institución Educativa: Educación Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
EDUCACIÓN
Grado: Sección: Religiosa Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
Apellidos y nombres religiosa.
del estudiante: CALIFICATIVO DE ÁREA
Código del estudiante: DNI:

CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Calif. final del área
CURRICULAR CALIFICATIVO DE ÁREA
1 2 3 4

Desarrollo Construye su identidad.

Personal, Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudadanía y común.
Cívica CALIFICATIVO DE ÁREA
Construye interpretaciones históricas. CALIFICATIVO DE ÁREA
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC.
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Competencias CALIFICATIVO DE ÁREA
CALIFICATIVO DE ÁREA
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento económico social.
CALIFICATIVO DE ÁREA
el Trabajo CALIFICATIVO DE ÁREA
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Educación Asume una vida saludable.
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA 1
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
3
CALIFICATIVO DE ÁREA
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. 4
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
CALIFICATIVO DE ÁREA
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Resumen de asistencia del estudiante
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda
Castellano lengua.
como segunda Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda Inasistencias Tardanzas
Periodo
lengua lengua. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
CALIFICATIVO DE ÁREA 1
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
2
Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
lengua extranjera. 3
extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
CALIFICATIVO DE ÁREA 4
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
CALIFICATIVO DE ÁREA
__________________________________ __________________________________
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tecnología Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DE ÁREA