So Bp fr dat Sign 2s neck, Dis et Yor She Beer he ne dc ee ae teri wnden Oui utd te laden ot Bing och ae ngs on Sebre + Hie wlileRrteusbr im nr tan ree weve egy Zabel ale Slr esheets te alg aS eK sa ca Betetndeh pers Cove hn dopranr + Eis moceatmtdenis Weta int ark Paste sirens Itnnn Tce Nessus fina Sde sh wee + ade Chat a oti dsb der mine Behe Chrno ten fnew ers fetches Sonic cnc Sopp orp semen in esp ch dein Car a Snes SC Fee anki ben she sem se bese Generated teurng, Dis loners ‘ermiac Sor lem di Aue desc ss Ener Dato i ey De wig Aue de Maser in Habe grace haces rons ismarnicrsnsireanal dneeanen beers tmck Ua degeneration Set in pcs nnd el me se tec, Tears Zaden een Oper cal Theale Felco MiocscE ant a ae re wt ach Spee hoektonn sn Poeeonn te Elgin tng ween Raul n aden Landen ise sale dave ene tren, al Karon Las seu ihn ones Kes ght Remi chee Uk Dip Nude de Fags sols Wee Les se ‘i shim veal apni gga alae tak nfl gongs Popa trun we ‘ena men aun su Slreolcheng tnd Leis Sndong gio were sen pe ion trae sh babel ntcing ngs wee flea tine Scien der elles Sor iene. Moe ten enggeetie inden Besta rd Fach andes ilwele wi Dicer Antnatonon adam foneaet ‘fade gs wed nin de She cf mapa bern Saige kien ee a2 Frans Niemann ndie kunst der stundex ~ Kiinstlerische Tatigkeiten im Unterricht ns maslpidagogiche Modell, ter da ch Se informieren und dat DempRTanlen mich, hare hans etd Aon ae inten Bera ict meine Intemon das Mol als sles umfascad pln alen Aipeen darrell vbr echt hn “Tecnaiie Problenkomplxe heraetbten di fr den sha ce Norkuncercht undstalic ieee snd und de sich a ‘cede Webe im nkat der sundew Konzept widerspiegsia, Dabs esi ds algemcin Nsialiche ma cnenen i aioe, TiSSe lamer tr andeaten Es wie mi eche wenn Se degra EERE Dentcbene wie sigan sch her Grandfagen des Musk nance wide — ascwingen dass, ‘Ber venrale Gedanke dor shunt det sundee best das Finden sneha a Ms hr esier Taber Male, Texte linen fe Lech Beneyng.cerichesSpil tle He; ‘Sine dann ta Kenerwoy fe, soderh es werden ae rum Tl ‘uti for de Scul alapet deen wd Methoden asieton {2i'ierneisele Du Neveboce vrai in de Verdihing d= “dnce Anstre nd lememt 70 cnn Model und dain wie seh ie {itcidoen im Kone ds Models vrander habe. Malen rar Musi feupickwese at lange Tats i At wie wir ern ders {evEand:paktsicen seen, wid vom Gesanahonze. Spent Wes ep Psd nog tie ie inde nucle Aber tnt Schlera2u male fra een wi so SuceSt chen sagen rv nea di Taghersornen Unrvesiedenen Kanse wie de Make de Tunas dv Theses oder SE Dahon Bgeeanmssie nt Mis abel, Dan She wr he Etnies ie Absnae su den sees Helen‘ Ugo nt Me Une a et sede: der Beafigung wi er Masi und larg HEEEIER Sc sopemnen musa enews Di “Sune der stundes hac ihr gepenirgndeneaterichsprati et arick, sondern im Bort, Ergnrungen und Akzenvelgerangn ie Ronzepntwchlng bet sch weigehend neben det Schule far dic saache Pron ellogen. An det Avatciang wd Erp bung ter Knap zh Jahre hinwe haben sch in cnrProjetgrppe ches, Hochahulerer, Sraberende, Sher und Kanter beige ohepunke der praltschenErarbeitng ildten von Ze Zot poh sngeepe Aksonnochen mit jewels, 709 bi 90) Sehr sowie = in anmivelbaren Zanmenhane damit Lcverfoabidunexgen. Nebendisen dbepunkenwarscbsvensndich device pana tle ibbindung in den Schulaliag von proberBeestang ‘ie prance PojkteatwicKlung warde in dea lien Jaren rac shied intensiver von der theoretichen Reflion flanker mile wedi das Konsep hirechenddokumenir; were winenschaf che Arbeten sind tn Eathen bein Par de akunfebeschturser Ire um cinen in der stirkeren ‘Veraerang im Schlag uf dam Weg der Leber und fort ung und zum anderninder Ofoung fr andere Praxnberch a twa {are Arb mt profeasoneles Kinsler in der Kenstbeapc ond fr kommer Angebot i afenticen Bersih i eres fer. ‘spanaen 2 beolaclten, wi ch dab’ daa Model sex verter. 1. Titighitsformen aus verschiedenen Kunstichtungen als Medium der Konfrontation mit Musik ir die Aktionen der shuns der sandes werden soiagen um sin Musistck herum auf speafische Wee beste Rsune sale und beretgenl. Die Telnehmer erhalten munich sien Eindruck von der (Genmiarlge der Rauminealltsonen,bekommen snes Finck im de finzlse, extrem utershidich gvaletn Rass mit dem din mr Vergung stchenden Arbetsmteral und etsbeden sch danach fr sine bestimmt Aksonsorm Inde bisergen Pri gabe wr als folgende sede Moghchleten: Sat a ase Sparen suchen *Sprachspiele sewage: rales + dale + Spuren suchen: ‘Sprachen MUSIK aussie ace wegen Ich gebe hier snipe erioernde Sichwore, um verstndlicher ‘machen, watin den cnsloen Ranenen chick. Tries Efinden voa Worcern oder Texten:Eeihlun- en, Geschichten, Gedichte, Briefe, Phanasiewéeer, Worspide, Tiller, Reelin, Tetonelgan es Kept Avie ar Must Bewegunsinpo- ‘stun, Aareugen sus den Berechen Taner, Moderne Ausrucsans, Pantomine, feenee imroniatoraces Spl hein: Shechniche Vrkenenine: ongew@hnice Insta treme atprbicren (ach Kpetnsronente wd ‘Simmer ue gel sum Kingen bringer sos den counchenlen Klngen und Formen ene Genci. ‘chaftkomposon enti fries pie mit Farben und Foren: unerchedicke ‘Arenson Faber, Maltersien nd sechiken uspeobites und in Koatronation mit der Most ‘emuen die Fubighet und Bewegung der Mask unseen, Sekar geen, “Handlunpabliafe und Steen ends, nonvrtle “These spe: Roln aden und Srchpree ‘eo, thentanch soeten, Pon und Handungen hn perp ener Ros fevalteriches Arbeten mit Informationen, Daten Getemene, Biller; Unesuchen nd Beaten As Notetete Art it dr WaliansAronge™ ‘nembrnnsrumenstionim Computer Engin Sodas len Tiel meines Vortage verwende ich den Terminus skinaevsche ‘TRighsitene. Abgeschen davon da er ict schon Ming, ter auch saciid sich upproblemaich, It dat, wom hier cn 3 belebigerSchlerode anders Lae angecet wink knees Tun? Ta wordy. ich da. wane abe prods, Kunst Ix uns Kunxbegit ck sinnvollerele Grerem, Hobetem,Aneprochwvoleren vorbehalten? "Wenn wir worn Kitchen and der Kunst een rage wiin de ‘Rega ene isi, tadsionladne Las mit es hea, Vor alle dee In Beug sf dhe Mansaceromantache Mush exewishehe Bagel son Kut alot brah ud ride i wich Runa Acracteung um sine moglche skulle Baden, fo andere Spare, Selena mt ir der eta ft nner ll cc Esco cp hn Zang at Meh on cn inp offenen Veranda von Kunst auger: ik won pro ‘Wereten Defiiionen sone von det Sache sch lfenden Fragen, Tosi auljede Are on Masi und esti inmer al cin slat be sich. ‘Wen wires ~hirso genannten ~ kinseriacen iighen are se, ao dau animiren, mn Fandwerk ser oer ener Konapare Inpronsatorich ak ou werden, legen wir Eebis ond Ehren: mgichketen sae di fr die Kn tpich sind. Auf der Basser ‘Ehoptesches Aktien ns Meer ea der Male, dr Dichng ‘eer des Tangs werden besondreBegegnungen mit dr Kensupare Stas mogich Foren und Wege des Wabrcinen, Emptndens Den lena Bedestens und Tn-AagprcNebment von Mk sd kun sperisch und werdea in diesem Sane ass genus. ‘ic kanwachen Taughcien waluend der Akonen belicen sich et mulch Patapeace nd Kone suniche dberaape weigeend ane verble Kommusation aus Wlcbe Role dan =i Thine = der Spracke und dem Erfarangaostausch zakonen an darsf kore ich pte nu preche, 2. Musik im Mittelpunke! — und im Vordergrund? ‘Wasi 2 an, damit Masi ~ sin Moti, en Werk ~ in Me kt des Unterricht teh? Als das Wicked Ai am Proje ich wibrend dee Phase 2 Enewihlng bestinater Akonen 2a ‘estimmten Mosksicken die intensive und grndiche Bexcitgung, ‘it dem sungewalten maitalchen Werk hersupestel Dee Magee des Projekteans, die in den Aktoseiumen als Rauveraarwortiche ‘ud als Lie angen, nen das Sch seh hig hen, Rens ennen und mogihs vee Sparen dain verflgen. Auf der Bass et 286 rise sie die Arbisformen ios Raum aus der Beschitgung mie dm Sisk Se massen ene enae Strut orden Arbab laren ond de Anleitngen vertu nde Sache smi ermabien, So ‘ken nic imal ie Liter sl cin inns Being ra don Muthatick, Andreae buch se gespend Dante des inde Abi im Raum laben se mule soz goben da i Ta Scher eSchls, ofen der Musi begtpnen ken Die Aalge der ‘sioner beset arin, Bepegnngnlchcen saheraleer et ete Analy eegtrine,nterpreaonen der Weegee orn pr ‘Witrend einer Aktion ten de Teloehmer das Muskstckin der ‘Repl rial Der est Kota offends Hea bra Ea dane orang it dr Miki nr werden ewes ‘anspeniichen Handhngsnghichicten spre Obungen sh Us {20g mit Fake und Former, mi Tetbtben, t mekalschen Iprviaonden, mt Kerperbewepengr ur; Wena dane Msi ‘ices hinrakommn wid iim Kontext ser Obungenwahegenom, ‘ender Mickvinkulat sit verindr fs Zenram ds Process ea Ain Hcen der Mus, werden die Ubungen als slche wider abe. ‘stent fen Mle, Beweges, Dansccn as kenfonro ich tie Telochner mi der Mosk Di der Intenso nck rina die Mus berognen kinder sche Tighten abn cin Eiger Wer sich is sence Sl ‘ser ins Befshribn verte cent der Musi ic doch i Mita, psktstchen sll vile sur noch cn fei schwebendeAudmertsa Aes Die Konzcntration cc sishasf dar To, Ger Bergparke Mask ‘hint vorubergthend en Sack wet inden inert nu chon Die Tendensbeobachten wir inden uns der under Aion od lassen se za, Dieeigene Dyna der heaven Tun chia vo Sesonderm Wer au sein und ie Pass der Musk let drch se Sere und innere Anloge der Aion eaten Se = die Mark fet Regi nch wen sc ict Dewi Vode hy se wrk dab ti di Tancbewepung leak, de Wot finn, Farben und Fes ‘en als Papier vu man. ‘Meise im nachincn hana ein Shick weit hewaSt werden, wim Bez ar Mk gece