20102BT11011141211010703119845

ESCUELA DE ESTOMATOLOGIA
BIOETICA
La Conciencia de la Ciencia
Ana María Carlos Erazo

Ana María Carlos Erazo
•Cirujano Dentista de UPSM
•Especialista en Odontología Forense
•Maestría en Docencia e Investigación en Estomatología
•Doctorado en Odontología
•Coordinadora del Servicio de Odontología Forense del IML-

Ministerio Publico-Fiscalía de la Nación
•Docente UAP, UCS, UPCH
ANA MARIA CARLOS ERAZO

SUMILLA
La asignatura, corresponde al área de formación profesional,

subárea de formación específica, es teórico-práctica; el
propósito es que se adquieran los conocimientos respecto a los
principios éticos que debe tener en cuenta el profesional de la
salud para la atención de la vida humana en sus diversos
aspectos.

ETICA
La ética es la ciencia que fundamenta el

comportamiento moral del ser humano para
adecuarlo al bien del universo, la sociedad y
el individuo.
Su objetivo es esclarecer, reflexionar,

fundamentar esta experiencia humana que
es la moral.

DEONTOLOGIA
Es la ciencia descriptiva y empírica

cuyo fin es la determinación de los
deberes que han de cumplirse en una
profesión determinada. En su sentido
mas amplio la ética profesional debe
estudiar además las ideas y valores que
la profesión encierra.

BIOETICA
El estudio sistemático de la conducta

humana en el área de las ciencias de la
vida y del cuidado sanitario, en cuanto
que tal conducta se examina a la luz de
los valores y de los principios morales”

ETICA
LA ÉTICA ES LA CIENCIA QUE FUNDAMENTA EL

COMPORTAMIENTO MORAL DEL SER HUMANO PARA
ADECUARLO AL BIEN DEL UNIVERSO, LA SOCIEDAD
Y EL INDIVIDUO.
El objetivo de la Ética es esclarecer, reflexionar,

fundamentar esta experiencia humana que es la moral.

CIENCIA
Es necesario que la ética sea una ciencia porque esto la da la
validez racional y universalidad. La ética debe dar argumentos
racionales para sustentar el comportamiento moral del ser
humano.
COMPORTAMIENTO MORAL
La ética se ocupa del comportamiento humano siempre referido a
un valor moral.

SER HUMANO
El único ser en la naturaleza que necesita de una ética es el
ser humano
BIEN
El valor de lo bueno puede definirse diciendo que es lo que
ayuda o promueve el desarrollo de un ser.
UNIVERSO
La ética indica al hombre como armonizar su comportamiento
moral con el bien del universo. De este concepto se deriva
que la ecología es una obligación moral.
SOCIEDAD
Sin ética es imposible tener un medio social sano, la vida se

vuelve invivible en una sociedad donde no hay un acuerdo
en las normas morales.
INDIVIDUO
La ética no es solo útil para vivir en sociedad sino que también

logra que el individuo adecue su comportamiento para el bien
de si mismo.

ETICA CIVIL
Es una ética que no tiene connotaciones de

Tipo religiosas.
Consiste en crear un conceso sobre lo que se
Considera importante para vivir en una sociedad,
sin abandonar las diferencias ideológicas en
materia política y religiosa.
Es un acuerdo sobre lo mínimo para poder

vivir de una manera digna y humana.

VALOR MORAL
Es Todo aquello que lleve al hombre a

defender y crecer en su dignidad de
persona. El valor moral conduce al bien
moral.
Bien es aquello que mejora, perfecciona,
completa.

El valor moral perfecciona al hombre
en cuanto a ser hombre, en su
voluntad, en su libertad, en su razón.
Se puede tener buena o mala salud,

más o menos cultura, pero esto no
afecta directamente al ser persona.
Sin embargo vivir en la mentira, el

hacer uso de la violencia o el
cometer un fraude, degradan a la
persona, empeoran al ser humano, lo
deshumanizan.
Por el contrario las acciones

buenas, vivir la verdad, actuar con
honestidad, el buscar la justicia, le
perfeccionan.
El valor moral te lleva a construirte como
hombre, a hacerte más humano.
Depende exclusivamente de la elección

libre, el sujeto decide alcanzar dichos
valores y esto sólo será posible
basándose en esfuerzo y perseverancia.
Estos valores perfeccionan al hombre de

tal manera que lo hacen más humano, por
ejemplo, la justicia hace al hombre más
noble, de mayor calidad como persona.
Los valores morales surgen

primordialmente en el individuo por influjo
y en el seno de la familia, y son valores
como el respeto, la tolerancia la
honestidad, la lealtad, el trabajo, la
responsabilidad, etc.
¿Cuándo es buena la conducta x?
La conducta x es buena cuando, hechos las investigaciones

correspondientes, resulta que es la que produce la mayor
felicidad para el mayor número de personas.

TEORÍA I
¿A quién o quiénes afectará esta acción?
¿En qué medida afectará a cada uno?
¿Qué efectos favorables y desfavorables

tendrá para cada parte?
¿Cuál será el balance de bien y mal entre

todos los afectados?

TEORIA II
La conducta x es buena si es
compatible con el respeto a la persona
humana.
la conducta x es buena si no considera

a las personas solamente como medios.
la conducta x es buena si puede ser

erigida en máxima para todos los seres
humanos.

¿Qué nos diferencia de otros seres vivos?
dignidad
valores racionalidad. motivación humana
Los actos del ser humano son éticos, es decir tiene un

valor moral, porque solo el tiene libertad,
responsabilidad y conciencia.

¿Por qué tiene valor la vida?
VIDA
AXIOLOGIA:
TEORIA DE VALORES
PRINCIPIOS DE LA ETICA:
VALORES
FORMACION DE CONCEPTOS,
DE ELEGIR..DE DISTINGUIR LO BUENO DE LO
MALO
“La vida esta en la cúspide..es el ANA

valor principal”
MARIA CARLOS ERAZO
FORMACION DE VALORES
UNIVERSITARIO
CONTENIDO
Sistema de Sistema de
VALORES
conocimientos Habilidades

PROPUESTA DE OBJETIVOS
AMBITO PERSONAL AMBITO SOCIAL AMBITO AMBIENTAL
Mejorar el autoconcepto y Mejorar las relaciones de Respetar el medio

la Autoestima que cada Grupo y el de clase. ambiente.
alumno tiene de si mismo.
Aceptar al compañero sn Preocuparse por la
Favorecer el importar su etnia, sexo, Conservación y Mejora del
autoconocimiento condición social, credo Medio ambiente.
Y la aceptación personal. religioso.
Promover la autonomía de Regular autónomamente

los alumnos al tomar los conflictos por vías no
Decisiones, y su Violentas.
responsabilidad en estas
acciones. Conocer y valorar
manifestaciones culturales
Diferentes de las propias
Desarrollo personal, social y ambiental de los

ANAalumnos
MARIA CARLOS ERAZO
DIGNIDAD HUMANA
El valor del ser humano es de un orden superior con

respecto al de los demás seres del cosmos. Y a ese
valor lo denominamos
"dignidad humana".

DIGNIDAD HUMANA
Somos seres racionales,

inteligentes tenemos el corazón humano posee
conciencia. deseos insaciables de amor
y de felicidad.
“la cualidad de merecer “la condición moral

estima o respeto” exaltada que todo ser
de origen humano posee en
forma única”.
Todo ser humano tiene dignidad y valor inherentes, solo por su

condición básica de ser humano.
DIGNIDAD HUMANA
El hecho de que todos los seres

humanos tienen una dignidad innata e
irreducible significa que todos merecen
el mismo respeto y trato.
Ningún ser humano carece de dignidad

humana; por lo tanto, ningún ser humano
debería estar sujeto, por ejemplo,
a los riesgos asociados con la clonación
o la destrucción intencional en los
primeros días de vida.

DIGNIDAD HUMANA
A la vez, todo ser humano debería

tener un acceso justo y equitativo al
cuidado que requiere su condición, y
debería ser apoyado y consolado por
una comunidad de personas en los
últimos días y horas de la vida.
La dignidad humana es un atributo

de la especie humana y su
reconocimiento un derecho
fundamental de cada persona y de
toda la humanidad, que debe ser
respetado y protegido.
DIGNIDAD HUMANA
La intolerancia y la violencia de

cualquier tipo (física, psíquica, moral,
técnica o social) es una conducta
inhumana, irracional, anticultural y
contraria a la dignidad humana.

DIGNIDAD HUMANA
El abuso de poder, las guerras y conflictos armados, el terrorismo,

la persecución política o religiosa, la emigración forzada, la agresión
a la variedad cultural y en particular a los pueblos indígenas, el
racismo, la xenofobia, la marginación, explotación y maltrato de la
mujer y la infancia, el abandono de las personas mayores, los
egoísmos económicos y los poderes científicos y tecnológicos
abusivos, son evidencias diarias de violencia que invaden todos los
ámbitos de la Humanidad con intensidad creciente y muchas veces
cometidas en la impunidad.

DIGNIDAD HUMANA
Solo con la promoción, el respeto y

el ejercicio efectivos de la dignidad
humana en todas las partes del
Planeta, por todos y para todos,
serán posibles la convivencia en paz,
la justicia social, la democracia, el
pluralismo, la igualdad, la libertad, la
seguridad, la intimidad, la
fraternidad, la diversidad cultural y
la conservación de la naturaleza a
que todos los seres humanos somos
acreedores y que debemos ofrecer a
las generaciones futuras.

DIGNIDAD HUMANA
Todo ser humano tiene la obligación ética no solo de asumir la

defensa de la dignidad de la persona sino la obligación de velar y
denunciar los atentados contra la misma.

ETICA - BIOÉTICA
La bioética ha surgido de la ética médica,

centrada en la relación médico-paciente.
Respecto a ésta última, la bioética supone

un intento de conseguir un enfoque
secular, interdisciplinario, prospectivo,
global y sistemático, de todas las
cuestiones éticas que conciernen a la
investigación sobre el ser humano y en
especial a la biología y la medicina.

BASES DE LA BIOETICA
Axiología
“Teoría de los valores”
Se encarga de estudiar la esencia, las clases y la jerarquía
de los valores éticos, religiosos, políticos y familiares.
Deontología
Es la ciencia descriptiva y empírica cuyo fin es la
determinación
de los deberes que han de cumplirse en una profesión
determinada. En su sentido mas amplio la ética profesional
debe estudiar además las ideas y valores que la profesión
encierra.

LA BIOÉTICA Y SU ORIGEN
1.-El avance la Tecnología y el

Desarrollo de las Ciencias de
la Salud
2.-La reflexión ética estaba a

cargo de los Teólogos, religiosos;
bajo una doctrina de fe.
En el ultimo siglo se encuentra a
cargo de especialistas de las
Ciencias de la Salud y dan lugar
a una “BIOÉTICA RACIONAL”

BIOETICA
bios y ethos: "ética de la vida",
“El estudio sistemático de la conducta humana en el área de

las ciencias de la vida y del cuidado sanitario, en cuanto que
tal conducta se examina a la luz de los valores y de los
principios morales”
La Bioética es la ciencia que propone normas para respetar a

cada individuo, desde el momento de la concepción hasta su
muerte.
Van Rensselaer POTTER
Medico oncólogo norteamericano, en su libro de 1971: "Bioética: un puente hacia

el futuro“. Utilizó el término en el sentido técnico de intentar establecer un puente
entre aspectos de la medicina y cuestiones de valores. Esta preocupación por
relacionar aspectos humanos (relacionados con las aplicaciones científico-técnicas)
y el mundo de la ética, de los valores, es lo que caracteriza cualquier preocupación
bioética ANA MARIA CARLOS ERAZO
Individuo
Hechos
biológicos Relación directa Población
con el hombre
Especie
BIOETICA
Relación indirecta Microorganismo

Valores
éticos con el hombre
(nivel ecológico) Plantas
Animales

Su campo es mucho más amplio y, sobre todo más
interdisciplinario que el de la ética biomédica, la cual se
circunscribe más a los temas relacionados con los pacientes y
el personal de la salud que los atiende.

La Bioética toma y considera al ser humano en su relación
estrecha con sus factores ambientales, como naturaleza,
Cultura, religión, política y sociedad, entre otros

BIOÉTICA Y DERECHO
Ninguna ley o disposición normativa puede ir en contra de este

principio fundamental, ético y jurídico. Y esto es importante
Tenerlo en cuenta en la elaboración de la legislación en materias
de bioética, actuales y futuras.
El Derecho no puede desentenderse u oponerse a la moral.

Tampoco debe identificarse con la moral, en el sentido de que no
debe condenar todo lo que es inmoral o imponer todo lo que la
moral exige.
Pero no puede perder nunca su relación con los valores
fundamentales de la persona y, por tanto, con la moral.

BIOETICA EN LA ODONTOLOGIA
El objetivo principal de la bioética,

es que los profesionales logren
comprender la importancia de la
aplicación de los principios bioéticas
en el trabajo conjunto que se realiza
entre un paciente y el odontólogo que
lo atiende .
 Esto a la vez nos permite lograr

conocer que existe toda una serie
de realidades que van mas allá de la
patología que un paciente presenta,
porque un paciente además de ser
paciente primero es persona.

CUESTIONES BIOETICAS
Status humano del embrión
BIOETICA CLINICA
Aborto
Eutanasia
Fecundación in vitro
Manipulación genética
Experimentación en Humanos
Trasplante de órganos
BIOETICA SOCIAL
La extrema pobreza
La atención en la Salud

SOCIEDAD INTERNACIONAL DE BIOETICA
Las biociencias y sus

tecnologías deben servir al
bienestar de la Humanidad, al
desarrollo sostenible de todos
los países, a la paz mundial y a
la protección y conservación
de la naturaleza.

Fin de la Bioética es armonizar el uso de las

ciencias biomédicas y sus tecnologías con los
derechos humanos, en relación con los
valores y principios éticos , en cuanto que
constituyen un importante primer paso para la
protección del ser humano.

Debe garantizarse el ejercicio

de la autonomía de la persona,
así como fomentarse los
principios de justicia y
solidaridad.
Asimismo debe respetarse la
identidad y especificidad del
ser humano.

Todos tienen derecho a la

mejor asistencia médica
posible.
El paciente y su médico deben
establecer conjuntamente el
marco del tratamiento. El
paciente deberá expresar su
consentimiento libre después
de haber sido informado de
forma adecuada.

El genoma humano es patrimonio de la

Humanidad, y como tal no es patentable.
Una finalidad fundamental de las técnicas de

reproducción asistida es el tratamiento
médico de los efectos de la esterilidad humana
y facilitar la procreación si otras terapéuticas
se han descartado por inadecuadas o
ineficaces.
Estas técnicas podrán utilizarse también para

el diagnóstico y tratamiento de enfermedades
de origen hereditario, así como en la
investigación autorizada.
La creación de individuos humanos

genéticamente idénticos
por clonación debe prohibirse.
La utilización de células troncales
con fines terapéuticos debe
permitirse siempre que la
obtención de esas células no
implique la destrucción de
embriones.

La investigación yexperimentación
en seres humanos deben ser
realizadas armonizando la libertad
de la ciencia y el respeto de la
dignidad humana, previa
aprobación por parte de comités
éticos independientes. Los sujetos
de los ensayos deberán
otorgar su consentimiento libre y
plenamente informado.

Los productos alimenticios

genéticamente transformados
deben comportar la prueba, de
acuerdo con el conocimiento
científico del momento, de que no son
perjudiciales para la salud humana y la
naturaleza, y se elaborarán y ofertarán
en el mercado con los requisitos
previos de información, precaución,
seguridad y calidad.
Las biotecnologías deben inspirarse en

el principio de precaución.

Debe prohibirse el comercio de

órganos humanos. Debe
continuarse la investigación sobre
los xenotransplantes antes
de que se inicien ensayos clínicos
con seres humanos.
El debate ético sobre el final de la

vida debe proseguir, con el
fin de profundizar en el análisis de
las diferentes concepciones
éticas y culturales en éste ámbito y
de analizar las vías para su
armonización.
DESAFÍOS DEL TERCER MILENIO
-Los problemas que interesan al
primer mundo no dejan de
interesar al tercer mundo:
protagonistas o víctimas.
-Mundo unipolar: libertad sólo para

unos; aumento de inequidades.
-Crisis de valores morales
-Peligros de guerra, hambre, sida,

manipulación genética.
PRINCIPIOS BIOETICOS
Beneficencia-Maleficencia
Autonomía-Justicia

PRINCIPIOS CARDINALES DE LA ÉTICA MÉDICA
HIPOCRÁTICA
(Desde el siglo VI a. n. e. hasta 1ª mitad siglo XIX)
NO DAÑAR
HACER EL BIEN

¿POR QUÉ DURÓ TANTO TIEMPO?..........
Porque el paradigma de la medicina evolucionó

desde el holismo (hasta el siglo xv) hacia el
biologismo (a partir del siglo xv hasta mediados
del xix).
Porque la relación era sólo entre dos personas:

el médico y el paciente.
Porque la profesión se ejercía desde el saber y

el poder, (paternalismo o autoritarismo).

¿Y QUÉ OCURRIÓ A PARTIR DE LA SEGUNDA
MITAD DEL SIGLO XIX?
Se inició un intento de cambio

de paradigma: enfoque social
vs. enfoque biológico.
Surgen nuevas profesiones

sanitarias: enfermería,
obstetricia, odontología.

EL SIGLO XX TRAJO LOGROS Y SERIAS
PÉRDIDAS........
Se incorporan al equipo de
salud otras profesiones no
sanitarias.
Surgen serios problemas

con la investigación en
sujetos humanos ( II
guerra mundial. Código de
Nuremberg)

LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX APORTÓ
UNA NUEVA REALIDAD
Invasión tecnológica
Alejamiento de los
profesionales de las personas
que atienden.
Incremento de las
inequidades.

PRINCIPIOS DE LA BIOETICA
Los principios de la bioética se

basan en valores éticos
universalmente aceptados.
 El desarrollo científico tecnológico

actual ha impactado en el contenido
de la ética tradicional, que desde el
tiempo de Hipócrates no había
conocido revisiones y aportaciones
conceptuales tan importantes

PRINCIPIOS DE LA BIOETICA
La judicialización de la vida
profesional, ha provocado que
pacientes, profesionales e
instituciones hayan entrado en una
producción jurídica, cuya complejidad
hace de la toma de decisiones
medicas, un tema complejo.
La toma de decisiones, supone una

elección entre alternativas
diferentes, en las que siempre una
será mejor o menos mala para el
paciente y debe basarse en principio
de: Beneficencia, no maleficencia,
justicia y autonomía
Los principios de la bioética son un instrumento de análisis que
puede ayudar en la deliberación sobre cualquier dilema derivado
de la asistencia.
¿Qué utilidad tiene para nosotros, odontólogos

asistenciales, el conocimiento de tales
principios?
Teniéndolos como referente, se puede analizar cualquier dilema

derivado de la asistencia. Además, la responsabilidad moral de
los médicos se fundamenta en ellos, los cuales también sirven
de inspiración para desarrollar las normas de la excelencia
profesional tanto a nivel asistencial, como investigador y/o docente.

BENEFICENCIA
Se refiere a la búsqueda del bien o beneficio del paciente, a

la protección de sus derechos, a la obligación de socorro y
a las decisiones que requieren a veces un análisis de
coste-beneficio en la toma de decisiones terapéuticas,
evitando tratamientos y medidas ineficaces o útiles.
Todo ello se deriva de que cada paciente es un fin ultimo

en si mismo, y nuestra actividad diagnostico-terapéutica
es un instrumento a su servicio.

Quien define lo que es beneficioso para el
paciente?
En el momento actual es reconocida la

necesidad de respetar la voluntad del
paciente respecto a su salud, y se
entiende que el profesional sanitario
debe jugar el papel de experto que
asesora.
Por tanto la decisión de lo beneficioso

para el paciente tendría que ser tomada
por el propio paciente, previa
deliberación conjunta con el experto,
que es el profesional de la salud.

NO- MALEFICENCIA
Conocido desde la época hipocrática, se
refiere a la obligación de no hacer daño a los
pacientes.
Pero en nuestros días y con los medios

terapéuticos actuales, el respeto no solo es a
la vida, sino también a calidad de vida y la
voluntad expresada por los pacientes con
derecho a su autonomía en las decisiones.
Esto plantea nuevas formulaciones como:

- El respeto a la voluntad expresada en los
testamentos vitales
- La diferencia entre dejar morir y matar
- La aplicación de terapias ordinarias o
extraordinarias
- Dejar morir dignamente
Que implicaciones tienen los principios de
no-maleficencia y de beneficencia en la
practica profesional?
Nos obliga a:
Tener una formación teórico-practica

actualizada y permanente
Desarrollar un ejercicio fundamentado
en la medicina/ odontología basada en
evidencias (odontología como ciencia).
Paliar cuando algo ya no tiene cura,
utilizando todos los medios para evitar
el dolor incapacitante u otras que
aparezcan en las ultimas fases de la
vida.
Que implicaciones tienen los principios de
no-maleficencia y de beneficencia en la practica
profesional?
Nos obliga a:
Evitar la iatrogenia por exceso de

pruebas derivada de la llamada
“medicina defensiva”.
Adoptar una actitud favorable a la
buena relación medico- paciente,
poniendo siempre los intereses de el
por delante de argumentos
económicos; también cuidando las
cuestiones de comunicación
(medicina/odontología como arte).
JUSTICIA
En muchos casos se plantean disyuntivas de acceso desigual a la

atención sanitaria, necesidades desiguales ante recursos limitados,
oportunidad de elecciones sobre tratamientos a pacientes en listas
de espera, donaciones de órganos sin trafico económico de los
mismos.
Derecho a un mínimo decente de asistencia sanitaria, distribución

y prioridades en el uso de recursos económicos-sanitarios.
Derecho a un sistema de salud que busque un acceso a la atención

en función de las necesidades de los pacientes, y no otras
consideraciones sociales o económicas de desigualdad en el acceso
al sistema.

Es importante tener en cuenta los costos cuando se
trata de mantener la salud de una persona?....El
derecho a la salud tiene un precio?
El principio de justicia insiste en la

necesidad de que todas las
personas tengan acceso a un
mínimo de asistencia sanitaria
digno e igual, teniendo como único
criterio prioritario a los mas
desvalidos médicamente hablando,
y no a los mas demandadores.

AUTONOMIA
Es el principio mas moderno de la bioética, ya que surge como
consecuencia de un concepto de ser humano que implica la idea de
libertad personal.
Hace años no se concebía la posibilidad de que una persona actuara

según expectativas diferentes a las de la familia y / o el estrato
social al que pertenecía.
El principio de autonomía exige el respeto a la capacidad de

decisión de las personas, y el derecho a que se respete su voluntad,
en aquellas cuestiones que se refieren a ellas mismas

De que manera se concreta en la práctica diaria
el respeto a la autonomía del paciente?
En una frase sería: Realizando una

práctica profesional centrada en el
paciente.
Implica dar toda la información

relevante, con lenguaje comprensible,
saber escuchar durante la entrevista,
adoptar actitud empática intentando
comprender sus emociones, situación,
expectativas y deseos

De que manera se concreta en la práctica
diaria el respeto a la autonomía del
paciente?
Procurar respetar las preferencias del
paciente en lo que respecta a su enfermedad,
contemplando las implicaciones personales y
socio-familiares.
Implica proporcionar información veraz y

ajustada a las demandas de información del
propio paciente.
Implica respetar la confidencialidad de lo

que se cuenta en la consulta.

CONSENTIMIENTO INFORMADO
Qué es el consentimiento informado?

Es un documento médico legal mediante el cual el profesional
De la salud da a conocer, en términos sencillos y claros, el
Diagnóstico del paciente, los detalles del tratamiento a realizar
y las posibles y eventuales consecuencias que puedan originarse
cuando el paciente no siga las instrucciones dadas por el
cirujano dentista.
¿Por qué se crea el Consentimiento Informado?

Se crea por la necesidad de tener un documento escrito en
Donde el profesional y el paciente acuerdan la conveniencia
de realizar un determinado tratamiento.

¿Para qué sirve el Consentimiento Informado?
Para evitar malentendidos y garantizar el cumplimiento del
tratamiento propuesto.
¿A quiénes beneficia el Conocimiento Informado?

Al paciente porque le permite aclarar dudas e informarse de
las consecuencias del procedimiento que se le practicará.
Además, le servirá de garantía para el cumplimiento del
tratamiento. Al odontólogo porque es un documento que le
permite poner en claro los alcances del tratamiento, evitando
posteriores reclamos del paciente.
¿Por qué es importante el Consentimiento Informado?

Este documento, es parte de la historia clínica y es de carácter
legal, por lo que garantiza la buena relación profesional –
paciente en bien de la profesión odontológica.

CONSENTIMIENTO INFORMADO
PARA TRATAMIENTOS ODONTOLÓGICOS
Yo,………………………………………………………………………………………….. autorizo
al Cirujano Dentista…………………………………………………………………………….con
registro profesional ( COP ………….) a realizarme………………………………………………..
………………….……………………………………………………………………………………
El diagnóstico que se me ha dado es:
………………………………………………………….…………………………………………
El tratamiento consistirá en:
………………………………………………………………………………………………….……
………………………………………………………………………………………………...……
……………………………………………………………………………………………………….
Los beneficios del procedimiento son: …………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….…………
…y mi negación al tratamiento traerían consecuencias tales como:
…………….………………..……………………………………………………………………
Existen riesgos que pueden surgir en el curso del tratamiento, tales como……….……………....
……………………………..………………………………………………………………….……
……………………………..………………………………………………………………….……
Autorizo que se obtengan (marque la opción que desee):
- Fotografías (Si ) (No)
- Videos (Si ) (No)
- Otros registros gráficos (Si ) (No)
en el pre - intra y post-operatorio.
Autorizo la difusión de registros gráficos de mi tratamiento en Revistas Médicas y/o ámbitos
científicos. (Si ) (No)
Existe la posibilidad de revocar este consentimiento en cualquier momento del tratamiento, y

asumo las consecuencias de cualquier naturaleza que de ello puedan derivarse.
He comprendido las explicaciones que se me han facilitado en un lenguaje claro y
sencillo, y el facultativo que me ha atendido me ha permitido realizar todas las
observaciones, aclarando todas las dudas planteadas. Me comprometo a seguir todas las
indicaciones y recomendaciones que se realicen por el tratamiento que por este medio acepto.
Habiéndoseme aclarado dudas y preguntas sobre los procedimientos, AUTORIZO a iniciar

mismo.
Lima,………………………………….
FIRMA DEL PROFESIONAL F IRMA DEL PACIENTE

COP. DNI.
FIRMA DE TESTIGO ANA MARIA CARLOS ERAZO
Principios Bioéticos y la Odontología
Gran parte de la comunidad sabe y cree que los odontólogos

son expertos en conocimientos elevados y habilidades especificas,
comprometidos individualmente y colectivamente a dar prioridad al
bienestar de sus pacientes mediante el ejercicio de esas
habilidades.
Consecuentemente cuando alguien se recibe de odontólogo, -el o

ella-, toman un compromiso con gran parte de la comunidad y
acepta las normas y obligaciones de la profesión. Estas normas y
obligaciones constituyen la esencia de la sub-disciplina llamada
„ética dental‟.

El cuidado odontológico se hallan en juego
importantes valores humanos:
la prevención y el alivio del dolor intenso

la prevención y el alivio de molestias y
dolores menos intensos
la preservación y el restablecimiento de las
funciones orales del paciente, de las cuales
dependen la nutrición y el habla
la preservación y el restablecimiento del
aspecto físico de los pacientes
la preservación y el restablecimiento del
control de los pacientes sobre su cuerpo.

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ESCUELA DE ESTOMATOLOGIA

Ana María Carlos Erazo

•Cirujano Dentista de UPSM

•Especialista en Odontología Forense

•Maestría en Docencia e Investigación en Estomatología

•Coordinadora del Servicio de Odontología Forense del IML-

•Docente UAP, UCS, UPCH

ANA MARIA CARLOS ERAZO

La asignatura, corresponde al área de formación profesional,

ANA MARIA CARLOS ERAZO

La ética es la ciencia que fundamenta el

Su objetivo es esclarecer, reflexionar,

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Es la ciencia descriptiva y empírica

ANA MARIA CARLOS ERAZO

El estudio sistemático de la conducta

ANA MARIA CARLOS ERAZO

LA ÉTICA ES LA CIENCIA QUE FUNDAMENTA EL

El objetivo de la Ética es esclarecer, reflexionar,

ANA MARIA CARLOS ERAZO

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Sin ética es imposible tener un medio social sano, la vida se

La ética no es solo útil para vivir en sociedad sino que también

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Es una ética que no tiene connotaciones de

Es un acuerdo sobre lo mínimo para poder

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Es Todo aquello que lleve al hombre a

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Se puede tener buena o mala salud,

Sin embargo vivir en la mentira, el

Por el contrario las acciones

Depende exclusivamente de la elección

Estos valores perfeccionan al hombre de

Los valores morales surgen

La conducta x es buena cuando, hechos las investigaciones

ANA MARIA CARLOS ERAZO

¿A quién o quiénes afectará esta acción?

¿En qué medida afectará a cada uno?

¿Qué efectos favorables y desfavorables

¿Cuál será el balance de bien y mal entre

ANA MARIA CARLOS ERAZO

la conducta x es buena si no considera

la conducta x es buena si puede ser

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Los actos del ser humano son éticos, es decir tiene un

ANA MARIA CARLOS ERAZO

“La vida esta en la cúspide..es el ANA

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Mejorar el autoconcepto y Mejorar las relaciones de Respetar el medio

Promover la autonomía de Regular autónomamente

Desarrollo personal, social y ambiental de los

El valor del ser humano es de un orden superior con

ANA MARIA CARLOS ERAZO

Somos seres racionales,

“la cualidad de merecer “la condición moral

Todo ser humano tiene dignidad y valor inherentes, solo por su

El hecho de que todos los seres

Ningún ser humano carece de dignidad

ANA MARIA CARLOS ERAZO

A la vez, todo ser humano debería

La dignidad humana es un atributo

La intolerancia y la violencia de

ANA MARIA CARLOS ERAZO