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Facultad de Ciencias
Instituto de Biología
Curso de Biología Celular
GUÍA DE ESTUDIO Nº 1:
TIPOS DE CÉLULAS Y MEMBRANAS CELULARES
Objetivos
01.- Con respecto al del ser vivo desde la perspectiva de la Biología Celular, sobre que
niveles de organización biológica se enfoca principalmente y que disciplinas científicas
puede involucrar.
05.- Con respecto a los 2 grupos en que se dividen las bacterias desde el punto de vista
filogenético, responda lo siguiente:
5a).- Explique las características de las archeobacterias y las eubacterias
5b).- Explique cual es la importancia que tiene el estudio de las archeobacterias para las
ciencias básicas y aplicadas
02.- Mencione y clasifique desde un punto de vista estructural los distintos componentes
químicos de las membranas celulares tomando como ejemplo la membrana plasmática.
Para responder confeccione un mapa conceptual
03.- Con respecto a la cantidad (área o superficie) de las distintas membranas celulares,
ordénelas de menor a mayor.
05.- ¿Cuáles son los principales componentes (moléculas) de las membranas celulares?.
¿Es igual la distribución de dichos componentes en los distintos tipos de membranas?
06.- Confeccione una lista para las funciones descritas para los principales componentes
de las membranas celulares
08.- Explique los distintos tipos de anclaje a la membrana plasmática que presentan las
proteínas.
10.- Mencione las principales clases de lípidos que constituyen las membranas celulares
14.- Con respecto los lípidos y proteínas de la membrana plasmática, explique: a) ¿qué
propiedades y b) qué funciones de la membrana determinan?.
15.- ¿Que características estructurales y/o funcionales de las membranas celulares son
determinadas por el tipo de lípido?. Fundamente su respuesta mediante ejemplos.
21.- Mencione y explique los mecanismos que limitan la difusión lateral de proteínas
22.- Con respecto a las modificaciones de la membrana plasmática, mencione y compare
los distintos tipos de uniones intercelulares, para ello complete el siguiente esquema
Con respecto a métodos de estudio y estructura de proteínas desarrolle las siguientes actividades.
01.- En el CD del libro Molecular Cell Biology - Fifth edition (Biología Celular y Molecular de Lodish),
debe buscar y revisar la animación de una electroforesis de proteínas en gel SDS A partir de la
animación y la información que en el aparece conteste lo siguiente: a) ¿Para qué se emplea esta
técnica? y b) Enumere y explique las etapas de una electroforesis en GEL-SDS (dentro de esta
enfatice el rol de calor y el SDS)
02.- Una vez que se ha realizado una electroforesis en GEL-SDS es posible aplicar otra técnica
conocida como inmunoblotting, la cual también puede ser revisada en el CD-ROM antes
mencionado. Con respecto a la animación conteste: a) ¿Para
que se emplea dicha técnica? y b) ¿En qué consiste?, para esto enumere y explique cada etapa.
Libros y CD-ROM
Alberts, B; Johnson, A; Lewis, J; Raff, M; Roberts, K, Walter, P. 2002. Molecular biology of the cell.
(4a. ed.). Editorial Graland Science. Nueva York. Estados. (LIBRO + Incluye Cd-Rom)
Alberts B., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., & Walter P. 2002. Molecular Biology of the
Cell, 4th edition. New York: Garland Science. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21054/
Baron S. 1996. Medical Microbiology, 4th edition. University of Texas Medical Branch at Galveston,
Galveston. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK7627/
Cooper G.M. 2000. The Cell: A Molecular Approach. 2nd edition. Sunderland (MA): Sinauer
Associates. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9839/
Lodish H, Berk A, S Zipursky L, Matsudaira P, Baltimore D, and Darnell J. 2000. Molecular Cell
Biology, 4th edition. New York: W. H. Freeman. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21475/
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