FICHA DE TRABALHO __________ 8º ANO

1. Preenche o quadro abaixo com a classe e a subclasse das palavras destacadas nas frases.
a) A avó da Florinda ofereceu-lhe um livro por todos os cuidados que teve com ela.
b) Agora a Luísa não está em casa. Saiu com os amigos ingleses para o Centro Comercial.
c) Se alguém chegar à minha festa mais cedo, terá depois de ir à tua.

Palavra Classe Subclasse

lhe
todos
agora
não
com
ingleses
alguém
minha

2. Preenche os espaços das frases seguintes de acordo com as indicações entre parênteses.

2.1. É preciso que os alunos __________________ (ser, presente, conjuntivo) mais aplicados nas aulas.
2.2. Quando tudo já ________________ (estar, futuro, conjuntivo) resolvido, _______________ (nós /
poder, futuro, indicativo) ficar descansados.
2.3. Se ninguém me __________________ (acordar, pretérito mais-que-perfeito composto, conjuntivo),
talvez não _______________ (ser, pretérito imperfeito, conjuntivo) possível chegar a tempo de apanhar
o comboio.
2.4. Na próxima semana, quando tu __________________ (acabar, futuro composto, conjuntivo) o teu
trabalho, nós ________________ (poder, condicional) ir almoçar juntos.
2.5. É possível que eles nos ____________________ (dar, presente do conjuntivo) muitos
presentes!
2.6. Receávamos que ele ____________________ (ser, pretérito imperfeito do conjuntivo)
seleccionado para fazer parte do júri.
2.7. Quando tu ________________ (poder, futuro do conjuntivo), traz-me um copo com água.
2.8. Ontem nós __________________ (trazer, pretérito perfeito do indicativo) roupas quentes.
2.9. Eu ____________________ (inscrever-se, futuro do indicativo) no curso que me sugeriste se
ainda for a tempo.
2.10. Não sei se eles _________________ (fazer, condicional composto) o trabalho sem mim!
2.11. Eles____________________ (intervir, presente do indicativo) sempre nos debates.
2.12. Ela ainda não lhe __________________ (dizer, pretérito mais-que-perfeito composto do
indicativo) a verdade, quando encontrou o diário.
2.13. Quando _______________ (ver, futuro do conjuntivo) o João, pede-lhe a minha foto.
2.14. Vou-me embora, antes que __________________ (perder, presente do conjuntivo) o avião.

3. Indica a subclasse dos verbos das frases seguintes.

3.1. O João está doente.
3.2. Eles perguntarão ao professor as questões do teste.
3.3. O frigorífico avariou ontem.
3.4. A minha cidade é linda!
3.5. Comprei muitos chocolates.
3.6. A Maria assistiu ao concerto no jardim esta manhã.

4. Reescreve as frases seguintes, substituindo as palavras destacadas por pronomes.

4.1. Eles vão fazer os trabalhos em casa.
 4.2. O Rui contou tudo a mim e ao Tomás.
4.3. Onde é que deixaste a tua pasta?
4.4. Diremos aquilo que pensamos com toda a sinceridade.

5. Coloca as frases seguintes na voz passiva ou na voz ativa, conforme a situação.

5.1. Ela nunca me contará a verdade.
5.2. O Paulo e a Ana efetuaram as compras de Natal no centro comercial.
5.3. Essa música será tocada pelo grupo instrumental amador.
5.4. Os melhores alunos do ano foram premiados pelo diretor do colégio.
5.5. Talvez a equipa de investigadores examine as provas do rapto.
5.6. Quando a polícia chegou já os quadros tinham sido roubados pelo assaltante.
5.7. Ela seria eleita rainha da festa pelos presentes, se tivesse sido convidada por alguém.
5.8. Oxalá a Mariana aceitasse o desafio sem hesitações.

6. Lê as frases e identifica a função sintática da expressão sublinhada em cada uma.

a. O Manuel aconselhou o Joaquim a estudar mais.
b. Gosto de pudim de caramelo.
c. Viajar permite a todos conhecer o mundo real.
d. Com efeito, fiz tudo com bons resultados.
e. Vem depressa para casa.
f. A beleza da menina é incomparável.
g. O sal confere aos alimentos um sabor insubstituível.
h. Raúl, cala-te, por favor!
i. Tratei deste assunto com muito carinho.

7. Identifica as funções sintáticas presentes nessas frases.

7.1. Fomos à Covilhã no domingo.
7.2. Eu e o meu irmão vimos um carro espetacular.
7.3. Ó meninos, portem-se bem!
7.4. Portugal é um país fabuloso.
7.5. Aquelas jovens mulheres deram-nos caixas de bombons.
7.6. O filme foi aplaudido por todos os espetadores.
7.7. Desapareceram vários quadros no fim de semana.

8. Reescreve as frases seguintes em discurso direto.

a. A Sílvia perguntou aos primos se eles queriam organizar uma festa surpresa aos seus avós.
b. A assistente de loja explicou que, no dia seguinte, iriam receber novos modelos.
c. O João disse à mãe que estava muito cansado. Ela recomendou-lhe que fosse dormir um pouco para,
depois, poder fazer os trabalhos de casa.
d. Carlos pediu ao seu filho que fosse lá a casa.

9. Reescreve as frases em discurso indireto.

a. “Aí o técnico começou:
- Você já reparou que se, em vez de um anzol, puser dois anzóis na linha tem possibilidades de apanhar o
dobro do peixe?”
António Alçada Baptista, O Tempo nas Palavras

BOM TRABALHO! 