SOLUCIONARIO

FISICA DE ALONSO Y FINN

PRESENTADO POR

CRISTIAN EDGARDO PIÑA TORRES

CODIGO

430129

PRESENTADO A

ANGEL ANTONIO ROJAS

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

IBAGUE – TOLIMA

2017
Problemas Física

1. Una rueda de 30 cm de radio tiene una manigueta en su borde. La rueda gira a

0,5 rev seg^-1 con su eje en posición horizontal. Suponiendo que los rayos del sol indican
verticalmente sobre la tierra, la sombra de la manigueta esta animada de movimiento
armónico simple. Encontrar (a) el periodo de oscilación de la sombra, (b) su frecuencia y
(c) su amplitud, (d) escribir las ecuaciones que expresan su desplazamiento en función del
tiempo. Suponer la fase inicial.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:
Del enunciado planteado inicialmente se observa un la presencia de un movimiento
circular, debido a que la rueda gira entorno a un eje en un marco de referencia
determinado; Al girar la rueda, esta toma cierta cantidad de tiempo en dar una sola vuelta
sobre su eje, por lo cual se logra evidenciar la presencia de un periodo; además, se logra
analizar una frecuencia que hace efecto sobre las oscilaciones que realiza la manigueta.
Al momento de girar se genera una sombra en el suelo debido a que el sol está actuando
sobre el aparato, esto permite observar la oscilación de una manera más clara y precisa.
Desarrollo matemático:

2. Una partícula se mueve con movimiento armónico simple de amplitud 0.10m; y periodo
2 Seg, hacer una tabla indicado los valores de la elongación, la velocidad y la aceleración
para los tiempos siguientes; t=0, P/8, 3p/8, P/2, 5P/8, 3P/4, 7P/8, y P. representar las curvas
de elongación, velocidad y aceleración en función del tiempo.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:
En este ejercicio, se logra identificar un cuerpo que realiza un movimiento armónico
simple en un marco de referencia determinado; este cuerpo se recorre una distancia
(Amplitud) en un intervalo de tiempo específico; al identificar estas variables de tiempo y
distancia, se puede analizar que desde un punto de vista únicamente físico, este cuerpo se
encuentra a una velocidad variable; al ser variable quiere decir que hay un cambio de
estado, es decir que el cuerpo está siendo acelerado.
Desarrollo matemático:
3. Un oscilador armónico simple es descrito por la ecuación
Donde todas las cantidades se expresan de unidades MKS, X = 4 sen (0.1t +0.5)

Encontrar (a) la amplitud, el periodo, la frecuencia, y la fase inicial del movimiento, (b) la
velocidad y la aceleración, (c) las condiciones iniciales, (d) la posición, velocidad y
aceleración para t= 5 Seg, hacer grafico de la posición, velocidad y aceleración en función
del tiempo.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:
En la representación gráfica anterior, de logra identificar un cuerpo que realiza un
movimiento circulatorio, más específicamente un movimiento armónico simple; este
movimiento se lleva a cabo en un periodo de tiempo determinado, en el cual la masa
recorre una distancia denotando una amplitud, que es recorrida por el cuerpo durante su
oscilación; además, se puede entender que si el cuerpo está en movimiento este debe
poseer una velocidad, la cual debido al marco de referencia especificado está en
constante variación, por ende el cuerpo se encuentra acelerado, siendo los puntos máximo
de amplitud la máxima aceleración y el punto de equilibrio donde se pueda encontrar la
máxima velocidad alcanzada por el sistema.
Desarrollo matemático:
4. Una partícula está situada en el extremo de un vibrador que pasa por su posición de
equilibrio con una velocidad de 2 m Seg^-1. La amplitud es de 10 –Seg m. ¿Cuál es la
frecuencia y el periodo del vibrador? Escribir la ecuación que exprese su desplazamiento en
función del tiempo.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

De lo expuesto anteriormente en el enunciado, se puede identificar la presencia de un

movimiento circular, El cual está siendo ejercido por un cuerpo situado en el extremo de
un sistema vibrador, este cuerpo al llevar a cabo su movimiento realiza una oscilación, el
momento en el cual se realiza una oscilación hasta el momento en que finaliza, se
requiere de un intervalo de tiempo, Con el cual se puede calcular la velocidad realizada
por el cuerpo al momento de llevar a cabo el movimiento; claro está que es necesario
conocer la amplitud del movimiento realizado, a partir de lo cual se pueden identificar
múltiples variables que intervienen en el movimiento.
Desarrollo matemático:
5. Una partícula cuya masa es de 1G vibra con movimiento armónico simple de 2 mm de
amplitud. Su aceleración en el extremo de su recorrido es de 8.0 X 10^3 m Seg ^-2. Calcular
la frecuencia del movimiento y la velocidad de la partícula cuando pasa por la posición de
equilibrio y cuando la elongación es de 1.2 mm. Escribir la ecuación que expresa la fuerza
que actúa sobre la partícula en función de la posición y del tiempo.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

DE acuerdo al anterior enunciado, se logró identificar que existe un cuerpo en un marco

de referencia determinado, que se encuentra realizando un movimiento circular; en el
cual de acuerdo a un análisis físico, se logra identificar implícitamente la presencia de
distintas variables que afectan al cuerpo en movimiento; además, se entiende que el
cuerpo recorre una distancia a lo que se le conoce como amplitud, en un periodo de
tiempo. Cabe resaltar que la distancia desde el punto de partida hasta que el cuerpo
recorre toda la amplitud de la oscilación y vuelve a su origen se le conoce como 1
oscilación.
Desarrollo matemático:
6. Una partícula oscila con una frecuencia de 100Hz y una amplitud de 3 mm. Calcule su
velocidad y aceleración en el centro y los extremos de su recorrido. Escribir la ecuación que
expresa la elongación como una función del tiempo. Suponer que la fase inicial.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

En este movimiento circular, se observa un cuerpo que forma un péndulo; este movimiento
armónico simple está compuesto por múltiples variables que lo componen; una de ellas es la
frecuencia de la oscilación que se mide en unidades de Hertz, también se observa una
amplitud que es la distancia recorrida por el cuerpo y que denota la existencia de una
oscilación. Además, debido a que el cuerpo en movimiento experimenta un constante cambio
de estado se pueden identificar variables implícitas como lo son la velocidad y la aceleración,
las cuales determinan la distancia recorrida en un intervalo de tiempo y la rapidez con la que
se lleva a cabo este cambio respectivamente,.
Desarrollo matemático:
7. Una partícula se mueve con movimiento armónico simple con amplitud 1.5 m y frecuencia
de 100 ciclos por segundo ¿Cuál es la frecuencia angular? Calcular (a) su velocidad, (b) su
aceleración y (c) su fase, cuando su desplazamiento es de 0.75 m.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se logra identificar un movimiento circular, mas específicamente un movimiento armónico

simple, en el cual un cuerpo oscila entre dos puntos lo cual significa que la se tiene un
amplitud determinada; también se observa que este movimiento se realiza en un periodo de
tiempo específico de lo que se entiende que el cuerpo posee una velocidad o razón de cambio,
pero esta no es constante ya que al llegar a los puntos máximos de amplitud el cuerpo tiende a
que su velocidad sea igual a 0, por lo cual se puede decir que este cuerpo es constantemente
acelerado; este movimiento se realiza en un marco de referencia determinado por lo cual si es
analizado desde otro punto de vista la variables pueden cambiar.
Desarrollo matemático:
8. El movimiento de una aguja de una máquina de coser es prácticamente armónico. Si su
amplitud es de 0.3 cm y su frecuencia es de 600 vib min ^-1 ¿Cuál será la elongación, la
velocidad, y la aceleración un treintavo de segundo después que pase por el centro de la
trayectoria (a) en un sentido positivo o hacia arriba, (b) en un sentido negativo o hacia
abajo?

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se explica en el enunciado que se realiza un movimiento armónico en un marco de referencia

especifico, en el cual se observa la presencia de un cuerpo oscilando; de lo cual se ha logrado
identificar diferentes variables que componen este tipo de movimiento como lo son el periodo,
que es el intervalo de tiempo en el cual se lleva a cabo una oscilación, también encontramos la
frecuencia que es la velocidad con la que se realizan las oscilaciones en el sistema; además, se ha
percibido de la existencia de variables como la velocidad y la aceleración del cuerpo dentro del
sistema.
Desarrollo matemático:
9. Un movimiento armónico simple tiene una amplitud de 8 cm y un periodo de 4 seg. Calcular
la velocidad y la aceleración 0.5 Seg después que la partícula pase por el extremo de su
trayectoria

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se desarrolla un movimiento circular que describe un movimiento armónico simple, este

movimiento está compuesto de diferentes variables como lo son la amplitud de la oscilación, el
periodo en el cual el cuerpo dentro del sistema realiza una oscilación, y la frecuencia en que se
realizan las oscilaciones; ya que es un cuerpo en movimiento se analiza un cambio de estado en
el cuerpo que oscila en el sistema. Haciendo referencia con cambio de estado a las variables de
velocidad y aceleración que el cuerpo recorre una distancia en un periodo de tiempo pero esta
velocidad no es constante por lo cual se le puede denominar que es un cuerpo acelerado.
Desarrollo matemático:
10. En el problema 12.2, calcular las energías cinéticas, potencial y total en cada instante,
suponiendo que la partícula tiene una masa de 0.5 kg. Observar que la energía total
permanece constante. Graficar las curvas de las energía cinética y potencial (a) en función
del tiempo, (b) en función de la posición. ¿a qué conclusión llega?

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

En este sistema identificamos un movimiento oscilatorio, en el cual un cuerpo se mueve en un

marco de referencia determinado y además, recorre una distancia denominada amplitud en un
periodo de tiempo, se identifica que el cuerpo posee una masa y un flujo de energía, se analiza
que la energía potencial o energía de movimiento es mayor cuando el cuerpo en movimiento
pasa por el punto de equilibrio y que a medida que se acerca a su máxima amplitud sin importar
el sentido del movimiento la energía potencial disminuye mientras que la energía cinética
aumenta. Este movimiento se realiza en un marco de referencia determinado en un periodo de
tiempo específico y con una frecuencia descrita en cada oscilación del cuerpo.
Desarrollo matemático:
11. Una partícula cuya masa es de 0.50 kg se mueve con movimiento armónico simple, su
periodo es de 0.15 Seg y la amplitud de su movimiento es de 10 Cm. Calcular la aceleración,
la fuerza, la energía potencial y la energía cinética cuando la partícula está a 5 cm de la
posición de equilibrio.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se observa un movimiento armónico simple en el cual hay un cuerpo en constante movimiento

en un marco de referencia determinado, se analiza que el cuerpo recorre una distancia por cada
oscilación realizada de lo cual se entiende la presencia de una amplitud en el sistema, también
encontramos que cada oscilación se realiza en un periodo de tiempo determinado con una
frecuencia descrita en cada oscilación, este movimiento se realiza debido a que el cuerpo está
sometido a una fuerza que actúa directamente sobre él; respecto al flujo de energía del sistema
la energía potencial es mayor en el punto de equilibrio del sistema mientras que la energía
cinética es mayor al momento de alcanzar la máxima amplitud de oscilación.
Desarrollo matemático:
 12. Una partícula de masa m se mueve a lo largo del eje X bajo la acción de la fuerza
cuando t = 2 Seg, la partícula pasa a través del origen y cuando t = 4 Seg, su velocidad es de 4
m Seg^-1. Encontrar la ecuación de la elongación y demostrar que la amplitud del
movimiento será m si el periodo de oscilación es de 16 Seg

Análisis gráfico:
-A 0 A

Marco Teórico:

En este ejercicio se puede identificar un movimiento oscilatorio, en el un cuerpo con que una
masa desconocida, se mueve desde un punto a otro y de regresa al origen, por lo cual se analiza
la presencia de una amplitud máxima, este movimiento lo realiza en un periodo de tiempo
determinado con una frecuencia específica; además, se conoce que el cuerpo posee una
velocidad variable debido a que está en constante aceleración, también se sabe que la energía
potencial y cinética varían según la posición del cuerpo en el sistema.

Desarrollo matemático:
 13. Una plancha horizontal oscila con movimiento armónico simple con una amplitud de 15
oscilaciones por minutos. Calcular el valor mínimo del coeficiente de fricción a fin de que
un colocado sobre la plancha no resbale cuando la plancha se mueve.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Según lo expuesto se conoce que un cuerpo en este caso una plancha, realiza un movimiento
armónico simple paralelo al eje x y perpendicular al eje y, estableciendo oscilaciones marcadas
en sobre el eje horizontal (eje x), estas oscilaciones las realiza en un periodo de tiempo
determinado en, con una frecuencia especifica según el sistema; además, se observa que posee
una amplitud ya que el cuerpo se mueve hasta cierto punto específico y posteriormente retorna
hasta su punto de origen pasando por su punto de equilibrio.

Desarrollo matemático:
14. Cuando un hombre de 60kg se introduce en un auto, el centro de gravedad del auto baja 0.3
cm. ¿Cuál es la constante elástica de los muelles del auto? Suponiendo que la masa del auto
es de 500kg ¿Cuál es periodo de su vibración cuando esta vacío y cuando está el hombre
adentro?

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Según el sistema analizado en este ejercicio, se busca determinar va variación del punto de
gravedad de un automóvil en dos momentos, antes y después de la presencia de un hombre en su
interior; este análisis se lleva a cabo en un marco de referencia determinado, en el cual ambos
cuerpos tanto como el hombre como el automóvil poseen masas distintas; en este caso se hace un
análisis de fuerzas ya que el hombre al estar dentro del automóvil ejerce un peso sobre el
generando una variación en todo el sistema en el que se encuentra, esta variación es
perperdicual a la superficie terrestre.
Desarrollo matemático:
15. Un bloque de madera cuya densidad con respecto al agua es p tiene dimensiones a, b, c,
Mientras esta flotando en el agua con el lado a en la posición vertical, se empuja hacia abajo
y se suelta. Encontrar el periodo de la oscilación resultante.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

En este sistema está presente un cuerpo con una masa, densidad y dimensiones desconocidas, el
cual se encuentra inmerso en un recipiente con agua; este cuerpo oscila verticalmente es decir
perpendicularmente con respecto al eje x; la oscilación realizada por este cuerpo se lleva a cabo
en un periodo de tiempo establecido por el cuerpo según el sistema que lo hace oscilar, también
se evidencia una frecuencia denotada por las oscilaciones realizadas.
Desarrollo matemático:
16. Una partícula se mueve de modo que sus coordenadas en función tiempo están dadas por
y= Yo sen Wt. (a) representar x e y en función del tiempo (b) representar la
trayectoria de la partícula. (c) ¿Qué fuerza es necesaria para producir este movimiento? (d)
encontrar las magnitudes de la velocidad y la aceleración en función del tiempo.

Marco Teórico:

En este ejercicio se estudiara la presencia de una partícula en movimiento en un marco de

referencia determinado según el sistema en el cual se realiza el movimiento; se identifica que
esta partícula se mueve debido a una fuerza externa a si misma; lo cual ha proporcionado que
esta cambie de estado, es decir, tenga una velocidad variable por lo cual la aceleración va será
constante; este movimiento se lleva a cabo en un periodo de tiempo específico según el sistema
en el que se encuentra.
Desarrollo matemático:
17. Encontrar para un movimiento armónico simple, los valores de (x) y (x^2) donde los
promedios se refieren al tiempo

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

En este ejercicio se pide identificar valores para los ejes cartesianos (x, y); para un movimiento
armónico simple, en el cual no se especifica la presencia de algunas variables que puedan influir
en el movimiento; pero se debe tener en cuenta el periodo y la distancia recorrida durante la
oscilación.
Desarrollo matemático:
 18. Encontrar los valores promedio de las energías cinética y potencial en un movimiento
armónico simple con relación (a) al tiempo, (b) a la posición.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se da a conocer la necesidad de encontrar valores promedio, del flujo de energía de un cuerpo

desconocido según el tiempo y la posición del mismo, para lo cual se ha provisto de unas
graficas que definen el movimiento con respecto a los valores requeridos.

Desarrollo matemático:
19. El periodo de un péndulo es de 3 Seg ¿Cuál será su periodo si su longitud (a) aumenta (b)
disminuye en un 60%?

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se presenta un movimiento oscilatorio de péndulo, en el cual se identificaron variables como lo

son la longitud del péndulo es decir la distancia que existe entre el punto de anclaje del péndulo
y su extremo las exterior; también, se conoce el periodo en el cual el péndulo realiza una
oscilación, pero se discrimina cualquier masa presente en el péndulo y cualquier otra variable
que afecte el movimiento; este movimiento se lleva a cabo en un marco de referencia
determinado.
Desarrollo matemático:
20. El péndulo de un reloj tiene un periodo de 2 Seg cuando g= 9.80 cm m Seg^-2 si la longitud
se aumenta en 1 mm ¿Cuánto se habrá atrasado el reloj después de 24 horas?

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se observa un movimiento circular de péndulo, en el cual se identifican algunas variables que

determinan el movimiento, una de ellas es el periodo en el cual el péndulo realiza una
oscilación; también se tiene en cuenta la longitud del péndulo, ya que si esta aumenta el periodo
puede aumentar; variables como fuerzas externas y rozamiento con el aire se hacen
despreciables en el sistema ya que no intervienen en el movimiento del péndulo.
Desarrollo matemático:
 21. ¿Cuánto se habrá atrasado el reloj del problema anterior después de 24 horas si se coloca en
un lugar donde g = 9,75 m Seg^-2 sin cambiar la longitud del péndulo? ¿Cuál debe ser la
longitud correcta del péndulo a fin de mantener el tiempo correcto en la nueva posición?

Marco Teórico:

De acuerdo al ejercicio planteado anteriormente se le va a modificar algunas variables para ver

su comportamiento en un nuevo entorno; donde la variable (g) varía según el nuevo entorno,
teniendo en cuenta que la longitud del péndulo no cambiara, este movimiento se realizara en un
marco de referencia determinado para el claro análisis dl movimiento en oscilación.

Desarrollo matemático:
22. ¿Cuál debería ser el porcentaje de cambio en la longitud de un péndulo a fin de que tenga el
mismo periodo cuando se le desplaza de un lugar en el cual g =9.8 m Seg^-2 a un lugar
donde g = 9.81 m Seg^-2?

Análisis gráfico:
Marco Teórico:

En este ejercicio se busca determinar la variación de la longitud de un péndulo que realiza un

movimiento armónico simple en un marco de referencia determinado, teniendo en cuenta que se
someterá a cambios en su entorno que lo afectara, como lo es gravedad.

Se desprecian las demás variables al considerarse innecesarias para los requerimientos solicitados.

Desarrollo matemático:
23. Encontrar el valor de la amplitud de un péndulo simple de modo que es Ec:(12.15) del
periodo sea correcto en un 2%

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se observa un movimiento circular de péndulo – masa, en un marco de referencia especifico, en

el cual se requiere conocer el valor de la amplitud de una oscilación en un periodo de tiempo
con un margen de error especifico, para lo cual se requiere utilizar una ecuación descrita en este
libro; hay valores externos que no se tendrán en cuenta ya que el movimiento podría variar en
sus valores teóricos.
Desarrollo matemático:
24. Un péndulo cuya longitud es de 2 m está situada en un lugar en el cual g= 9.8 m Seg^-2, el
péndulo oscila en una amplitud de 2°, expresar en función del tiempo (a) su desplazamiento
angular (b) su velocidad angular, (c) su aceleración angular, (d) su velocidad lineal, (e) su
aceleración centrípeta y (f) la tensión de la cuerda si la masa en su extremo es de 1kg

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

En este ejercicio de establece un movimiento de péndulo simple, en el cual se conocen variables

como la gravedad, la longitud del péndulo, los grados de amplitud a los cuales oscila el péndulo;
y se solicita hallar variables como desplazamiento angulas, velocidad angular, velocidad lineal,
aceleración centrípeta y la tensión de la cuerda; esto se realizara en un marco de referencia
determinado. En este ejercicio es necesario graficar el modelo físico para un mejor y más fácil
entendimiento, ya que existen variables que al proyectarlas sobre sus ejes en el plano cartesiano,
favorecen al entendimiento del problema.
Desarrollo matemático:
25. Un péndulo de 1.00m de largo y cuya masa es de 0.6kg se separa de modo que está situado a
4 cm sobre la altura de equilibrio. Expresar en función de la altura del péndulo, la fuerza
tangencial a su trayectoria, su aceleración tangencial, su velocidad, y su desplazamient5o
angular cuando se permite oscilar. Encontrar los valores numéricos correspondientes al
punto de amplitud máxima y al punto más bajo de la trayectoria del péndulo. Encontrar su
amplitud angular.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se observa un movimiento de péndulo simple, en el cual se logra analizar una masa que oscila
atado al extremo de un péndulo formando un ángulo desde su punto de equilibrio hasta donde
se finalizó el análisis. El péndulo consta de variables pre establecido como lo son la longitud del
péndulo y la masa que está atada al extremo de este.

Este movimiento se realiza en un marco de referencia determinado por el ejercicio para evitar la
divagación de resultados.
Desarrollo matemático:
26. El péndulo del problema anterior se coloca en modo que forma un Angulo de 30° con la
vertical y luego se suelta ¿puede su movimiento considerarse armónico simple? Calcular (a)
la aceleración (b) la velocidad, y (c) la tensión en la cuerda cuando su desplazamiento
angular es de 15° y cuando pasa por el punto de equilibrio

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

En este ejercicio se toma como base el anterior (25), pero se le realizara una variación en el
ángulo a barrer por el péndulo; se realizaran análisis y cálculos matemáticos para determinar
variables como velocidad, aceleración y tensión, debido a que es un cuerpo en movimiento y la
velocidad no es constante el cuerpo estará en constante aceleración, pero se tendrá en cuenta la
fuerza realizada hacia el eje central del movimiento es decir la tensión que ejerce la cuerda
sobre el cuerpo.
Desarrollo matemático:
27. Estimar el orden relativo de magnitud de los primeros términos correctivos en la serie del
periodo de un péndulo simple si la amplitud es (a) 10° (b) 30°

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se observa un péndulo en movimiento que oscila con una amplitud en un periodo de tiempo
determinado, el péndulo consta de una masa y una longitud en su cuerda desconocida; se
desprecian ciertas variables debido a que no afectan los requerimientos solicitados por el
ejercicio.
Desarrollo matemático:
28. Refiriéndonos al péndulo del ejemplo 12.7, encontrar el máximo valor de R/t de modo en
que el término correctivo en la expresión del péndulo no represente más que el 1%.

Análisis gráfico:

Marco Teórico:

Se analiza un péndulo con una longitud y masa desconocidas, por lo cual se solicita hallar
términos correctivos.

El péndulo oscila en un marco de referencia determinado cuyas variables no las especifica el

ejercicio, por lo cual se tomara como base el ejemplo 12.7 del libro de Alonso y Finn.
Desarrollo matemático: