UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
CIENCIAS BASICAS, HUMANIDADES
Y CURSOS COMPLEMENTARIOS SEMESTRE: 2018-I
SECCIONES: A/C/D

PRACTICA DIRIGIDA N° 2

DIMENSIÓN: CONCEPTOS DE PERPENDICULARIDAD Y PARALELISMO DE

VECTORES EN ELSISTEMA TRIDIMENSIONAL.
INDICADORES: Producto escalar de vectores. Vectores paralelos y ortogonales.
División de un segmento en una razón dada. Segmento de
Recta. Proyección ortogonal y componente ortogonal. Angulo
entre dos vectores.
Coordenadas del Baricentro.

PROBLEMA N° 1

Dado un hexágono regular ABCDEF, hallar la proyección ortogonal del vector FC
 
sobre el vector BE . Dar la respuesta en función de BE .

PROBLEMA N° 2
Dado los vértices de un triángulo A = (2, - 1, - 3), B = (1, 2, - 4) y C = (3, - 1, – 2),

calcular los componentes del vector H , que es paralelo a la altura bajada desde

el vértice A al lado opuesto, si el vector H forma con el eje OY, un ángulo obtuso

y además H  2 34 .

PROBLEMA N° 3
        
Dados los vectores a , b , c  V3 , tales que: a  c  5, b  1, a  b  c =
  
a  b  c . Si el ángulo entre los vectores a y b es . Hallar el ángulo entre
8
 
los vectores b y c .

PROBLEMA N° 4
   
Sean a y b dos vectores ortogonales no nulos, sea c , un vector en el plano
   
generado por a , b ; probar que existen escalares r, s, tales que c  r a  S b , es la

descomposición de c en dos vectores ortogonales.

PROBLEMA N° 5
  
Si a  (1, 2, 3), b  (1, 1, 0) ; descomponer el vector a como la suma de un vector
 
paralelo a b y un vector ortogonal a b

PROBLEMA N° 6
Dos vectores forman un ángulo de 120°. Sus normas son, respectivamente 4 y 3.
Hallar la norma de la suma y la norma de la diferencia de estos vectores.

PROBLEMA N° 7
  
Cada par de vectores: a , b y c forman entre si un ángulo de 60°, sabiendo
  
que: a  4, b  2, c  6, determinar la norma del vector a  b  c .

PROBLEMA N° 8
Los vértices de un triángulo son los puntos A = ( - 1, 2, 4), B = (3, - 3, 4) y C = ( -
1, 6, 1). Determinar la longitud de la altura relativa al lado AC .

PROBLEMA N° 9
Dados los vértices A = (3, - 1, 3), B = (4, - 4, 7) y C = ( - 2, 4, 9).
Hallar la longitud de la bisectriz del ángulo interno del vértice B.

PROBLEMA N° 10
Hallar el vector en el plano XY del sistema de coordenadas tridimensional, cuyo
  
módulo sea igual al del vector a  8 i  6 y  2 11 R y que ambos tengan la
misma proyección ortogonal sobre el eje X.

PROBLEMA N° 11

Determinar la proyección del vector a  (6, 4 2 ,  8) sobre un vector que forma
con los ejes Y y Z, ángulos de 45° y 60° respectivamente, y con el eje X un
ángulo agudo.
PROBLEMA N° 12
 
Si a  (2, 1,  1) y b  (0, y , z ), hallar y, z de modo que a x b  4 3 y que el
    
vector v  a x b forma ángulos iguales con los semiejes positivos OX y OY .

PROBLEMA N° 13
Hallar en el espacio tridimensional tres vectores unitarios de componentes no
negativos, tales que la diferencia entre ellos sean también unitarios. Se sabe que
 
el primero de ellos es ortogonal a los vectores i y j , y el segundo es perpendicular al

vector j

PROBLEMA N° 14
Sea QABC un tetraedro y M punto de intersección de las medianas del triángulo
ABC. Demuestre que:
 1
QM  (QA  QB  QC )
3

PROBLEMA N° 15

   
Si PROY b a  (2, 3, 1) y PROY 
a b  (1, 2, 1) , hallar los vectores a y b , y el ángulo

 
que forman a y b .

PROBLEMA N° 16
      
Los vectores a y b forman un ángulo de . Si K  2 a  3 b , a  3 y el
6
   
ángulo que forman k y b es , calcular b .
4

PROBLEMA N° 17
  

Los vectores a y b forman un ángulo de 30° a  3 y b  1 . Hallar el

   
ángulo que forman los vectores a  b y a  b .
PROBLEMA N° 18
Hallar la distancia del punto P = (1, 2, 1) a la recta que pasa por los puntos A = (3,
2, 0) y B = (2, 0,1).

PROBLEMA N° 19

Sean A = (1, -1, 2), B = (5, - 6, 2), C = (1, - 3, 1) y D los vértices de un

paralelogramo.
Halle:
a) El vértice D y la longitud de la altura trazada del vértice D al lado AB .
 
b) El punto H  AB tal que HD  AB
c) El área del triángulo ABC.

PROBLEMA N° 20

Hallar las coordenadas de los extremos de un segmento que está dividido en tres
partes iguales mediante los puntos C = (2, 0, 2) y D = (5, - 2, 0).